答题界面--经济应用文写作--任务一
单选题:
(1/15)、下面情况不可用报告行文的是( )。(1分) A、向上级领导汇报交办的工作 B、反应近期重大突发性事件始末 C、请求上级指导某项工作的思路 D、回答上级对某专项工作的询问
(2/15)、党政公文中,不能用来嘉奖表彰先进的是( )。(1分) A、命令 B、决定 C、通报 D、通告
(3/15)、为保证学生的交通安全,某学校向所在地公安局行文,请求更新校大门交通标志,应使用( )。(1分) A、请示 B、决定 C、报告 D、函 (4/15)、( )是同一份文稿印制若干份时每一份公文的顺序编号。涉密公文应该标注份号。(1分) A、公文份数序号(份号) B、发文字号 C、公文印发日期 D、公文登记号
(5/15)、下面关于公告和通告的说法,不正确的是( )。(1分) A、内容重要程度都很高 B、对发文机关的限制不同 C、发布方式不同 D、发布范围不同
(6/15)、公文的紧急程度(1分) A、是公文送达和办理时限的要求,分为“特急”、“加急” B、表明公文内容的重要程度,分为“特急”、“加急” C、是公文制发、送达、办理的时限要求
D、是公文送达和办理时限的要求,表明公文的重要性
(7/15)、明末清初王夫之说:“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合”,指出了一篇文章的核心是“意”,这里的“意”是指(1分) A、文章的主题 B、文章的材料 C、文章的表达 D、文章的构思 (8/15)、“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。“意见”的特点不包括下面的( )。(1分) A、使用的广泛性 B、行文的多样性 C、作用的多样性 D、问题的普遍性
(9/15)、发文字号不包括(1分) A、发文年份 B、公文份数序号 C、文件顺序号 D、发文机关代字
(10/15)、某小学向其上级机关请求拨款,建立计算机校园网,应使用的公文文种是( )。(1分) A、报告 B、请示 C、意见 D、函
(11/15)、依据《党政机关公文处理工作条例》,目前我国党政机关公文的主要种类主要有( )种(1分) A、13 B、14 C、16 D、15
(12/15)、公布实施《广东省政府参事工作规定》,应使用的公文文种是( )(1分) A、决定 B、命令 C、公告 D、议案
(13/15)、下面关于请示的说法,不正确的是( )。(1分) A、请示应该一文一事
B、请示可以多头主送,一般不得越级请示、不得抄送下级 C、请示的事项应具体明确 D、请示理由应具体充分
(14/15)、广东开放大学2015年发布的第17个文件的发文字号应写成( )(1分) A、粤开大〔2015〕第17号 B、粤开大〔2015〕17号 C、粤开大【2015】17号 D、粤开大【2015年】17
(15/15)、下面不能多向行文的公文是( )。(1分) A、意见
B、(会议)纪要 C、通报 D、通告
判断题:
(1/10)、为使工作得到多方支持,某单位公文主送了两个上级机关。(2分) A、正确 B、错误
(2/10)、某单位最近有两件事项需要请示上级:申请拨款及一位同志的岗位变动。为减少行文数量,该单位将两件事情写在一份请示中上报。(2分) A、正确 B、错误
(3/10)、某局用报告向其上级汇报工作进度慢的原因,并请求上级从外单位借调十名工作人员。(2分) A、正确 B、错误
(4/10)、为做好接收普通高校毕业生工作,广东省教育厅向各省、自治区、直辖市高校毕业生主管部门函告一些相关事项。(2分) A、正确 B、错误
(5/10)、公文的层次与段落关系密切。层次着眼于思想内容的划分;段落侧重于文字表达的需要。层次一般大于段落,有时也可能一个段落正好完整表达一个意思层次。(2分) A、正确 B、错误
(6/10)、会议纪要就是会议记录,是重要会议的记录。(2分) A、正确 B、错误
(7/10)、公告、通告通常是普发性公文。公告一般刊登在报刊上,通告除了刊登在新闻媒体上,还可以用文件形式下发,也可以张贴。(2分) A、正确 B、错误
(8/10)、上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。(2分) A、正确 B、错误
(9/10)、公文正文的一般结构是,首先说明发文的缘由、依据或意义,其次是具体的事项,最后是执行要求、期望或相应的结束语。(2分) A、正确 B、错误
(10/10)、通报在传达重要精神或情况时,应立足于陈述分析相关事实材料,进而提出一些工作要求。通报与事项性通知的区别在于,通知是依据发文机关的职权范围,直接传达下级机关应当周知或执行的事项。而通报则基于已经发生的典型,进行述评,进而提出工作要求。(2分) A、正确 B、错误