东湖开发区2012至2013学年度上学期美术教研工作计划 全面贯彻落实基础教育课程改革的政策法规，遵循教育发展规律，进一步优化美术学科备课、上课、活动辅导、成绩考核等教学常规，强化美术教学质量绩效管理，促进美术教师专业素质的发展和提升，推进课程改革，提高教学质量，实现光谷教育教学的全面优质。
一、教学研究
1.通过课题研究，针对美术课堂教学现状与问题，加强高效课堂教学策略方面的研究。以此推动全区美术高效课堂教学活动深入开展。
2.开展“小班化”教学研究，通过优质课展示，推动课程改革，提高小学美术教学质量。
3.加强对区高中美术类考生专业课教学视导，适时传达全国各级各类高等美术院校招生考试信息，组织好阶段性美术专业高考模拟考试，进一步提高美术高考升学率。
二、课堂教学
1.建立建全科学的教学秩序和准确的评价机制，着重解决当前美术学科教学上存在的“双基”要求偏低、问题设置泛滥、评价鼓励失真、媒体依赖过分和专业能力退化等问题。
2.通过专家讲座，案例分析，美术专业技能的训练，结合课堂实验，加速教师对课堂有效教学策略的认识与把握，促进美术有效教学的深入研究。
3.实施深度调研，加大对美术课堂教学的指导，注重提高美术课堂教学的直观性、形象性、趣味性，促进美术课程资源的开放和利用，激发学生学习美术兴趣，优化美术课堂教学。
三、队伍建设
1.加快美术骨干教师队伍的建设，通过开展优质课展示，参与各级各类美术赛课，美术教师基本功比赛发掘和重点培养一批高素质，高水平的美术教师。
2.发挥我区优秀教师的示范作用，组织优秀教师进行送教交流，通过片区美术教研交流活动的开展，为全区美术教师教学活动提供支持。
3.加强美术课程计划落实的调研和指导，加强教材的研究和有效使用，加强对新教师的培养，促进中小学美术课程改革健康发展，全面提升美术教师专业化水平。实现光谷中小学美术教育教学的全面优质。 具体工作安排：
1.召开区级美术中心教研组（含片长）会议。
2.教研室集体或随机教学视导。
3.区2012年中小学生艺术小人才比赛。
4.“小班化”美术教学展示现场交流活动（光谷九小）。
5.区2012年美术专业高考模拟考试（华工附中）。
6.区小学书法教学现场会（光谷三小）。
7.区第三届中小学美术学科优质课评比（两年一届）。
8.组织教师参加市美术论集的参评事宜。
9.组织区骨干美术教师参加市高效课堂模式探讨会。
10.组织全体教师参与关于小学一年级，初一更换美术教材“新课标教材研讨会”
11．参加“市特色美术基地评选”、“市十佳美术教师评选”及挂牌活动。
12．区跨学区美术研讨课交流活动（一小、豹懈小学）暨学期末美术教研总结会。地点：豹懈小学
