党课学习心得体会
2010年10月27日，我校开展了以“党员教师要做践行社会主义核心价值体系的表率”主题学习活动，韩冬同志为全体的党员教师和积极分子做了一堂生动的党课。朱书记也做了非常精彩有启迪作用的总结，使我有很深的感触，体会如下：
首先，党员教师要学会学习，全面提高自身素质。学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，一定要虚心向有经验的老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
其次，要准确定位，用积极的心态推进自身成长。我只是一个普通的年轻教师，我无论在教育上还是在教学中都存在很多的不足，但是我一直在以一个合格的党员的标准要求自己，不断的学习，不断的提高，我的在事业不同的时期都给自己定下不同的目标，曾经制定过三年规划，现在基本上已经实现，现在又有给自己定下了新的目标，我要不断地提高，不断地超越自己。我会用我最大的热情投入到我今后的工作中，为我的职业理想而不断的奋斗，用我有限的生命投入到无限的为教育事业奋斗中去。
再次，要修身立志，做一个合格的人名教师。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。学高为师身正为范。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天学生接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们有时候关心太少了,作为一个专职教师，要在完成教学任务的同时，又要让学生感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是五六十个个性各异，基础参差，家庭环境各不相同的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。所以，师德时时要在心中。 这次的学习让我收获很多，感触很多。我认为教书不是一种谋生的手段，也不是一种成就名利的载体。作为教师不应该有厚此薄彼的不愤，更不应该有了名与利的多少之争„„教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书是我立业的根基，是我的精神的寄托。我会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。努力实践社会主义核心体系，做教师中的表率，不负教师这一光荣称号。
高一支部 丛磊
高一支部丛磊
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