相信每个同学在上大学之前，都被家长或是老师告知只要上了大学就完全轻松了，而很多人就是抱着这样的心态上了大学，所以我们的校园里经常可以看到这样的场景：早晨因为睡懒觉而旷课的比比皆是，每天窝在宿舍打游戏两耳不闻窗外事的大有人在，抄作业抄到连姓名也完全复制的也不在少数。诚然，大学宽松的时间让经历过紧张高考的我们无比兴奋，但这不该成为我们放纵自己的理由。
氛围是需要渲染的，而集体就是这样一个强大的存在。一个拥有良好学风的班级，它带动的往往是一群学生，优秀的往往是一大家子。
值得庆幸的是，我们XX班就是一个拥有优良学风的班级。
虽然我们加入新班级的时间并不久，但每一个同学热爱学习的态度是极具默契的。记得不久前我们班在电子所的安排下前往苏州进行企业和研究所的参观，大家前往的积极性、大家向企业CEO踊跃的提问无一不彰显出我们求知的热情。因为这次的活动，我们大家有一门电磁场课注定缺席，在那时，微信群里充斥的信息全是“少了一次课怎么办、我们的电磁场怎么办”，一时间大家都失去了出游的喜悦，直到学院领导承诺会给我们集体进行一次补习，我们才又恢复了生气。不是说我们矫情，也不是不可以自己看看书勉强把这次课放过，是我们对学习认真的态度、执着的精神让我们不愿放过任何一次机会。虽说这只是一件微不足道的小事，但小事汇集起来也就成就了大事。同学们每天辛苦地找自习教室、每次及时地完成课后作业、每时积极地消弭学习中存在的问题，换来的不再是微不足道，而是我们优秀的成绩。
我们班一共32个人，在上一学期中总共有19人获得了奖学金，获奖率超过一半，达59.4%，其中三人获得一等奖学金，六人获得二等奖学金，十人获得三等奖学金（其中一个同时获得进步奖），全班所有人的2013-2014年度学分绩均在75分以上，96.5%的人学分绩在80分以上，28.1%在90分以上。且到目前为止，我们班英语四级的通过率为100%，六级通过率为87.5%，这都是大家共同认真努力换来的结果。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过，优秀是一种习惯。那些优秀的人之所以能够创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯，这也意味着优秀的人往往能在多个方面有卓越的表现。学习优秀只是一个方面，我们班的同学在各类竞赛方面也创下了不小的辉煌。例如我们班的XX同学，她在各种各样的比赛中所获得的荣誉令我们所有人都钦佩不已，数学建模国赛北京市二等奖，数学建模电工杯二等奖，数学建模美赛二等奖，北京市电子设计大赛二等奖，北京理工大学书画摄影大赛二等奖，北京理工大学文化衫设计第一名，北京理工大学数学建模校赛一等奖等等荣誉数不胜数，而这也充分地证明了XX同学是一个多才多艺的人，不仅在学科类竞赛中拔得头筹，艺术类的竞赛中也出类拔萃，这就是对优秀这个词精准且现实的解释。不仅如此，在全国大学生英语竞赛、北京市高校武术比赛等比赛中也有我们同学踊跃且不凡的身影。
智商与情商，看似简单的词语，却与我们每个人的成功有着密切的关系。人们在对智商和情商的研究中得到两个数字：一个人的成功，智商占20%，情商占80%。而事实上，真正成功的人，他们是智商和情商结合的典范。也就是说，一个足够优秀的人不该是一个瘸子，智商与情商的两条腿都应该得到合理的锻炼，这一点在我们班也得到了充分的证实。我们不是只会读书的呆子，我们也在积极地参与到这个社会里去。我们班的XX同学是XX延河之星志愿者总队社区部副部长。她经常带领各位志愿者们进行社区活动，如去敬老院慰问老人、到小动物收容所打扫卫生，去残疾人活动室与残疾人一起活动。此外，她在上个学期还参加了园博会XX大学志愿者调度工作，作为综合组，负责直接联系XX志愿者，建议并安排其上岗时间等相关事宜，获得XX大学园博会志愿者“先进工作者”的荣誉称号。除了她以外，我们班还有不少的同学参加过慰问老人、爱护孤儿等公益活动。
思想是行为的指导，种种优秀的行为也在证实着我们卓越的思想追求。作为当代大学生，更作为一个中国人，我们最起码要做到的就是坚决拥护中国共产党的领导，拥有全心全意为人民服务的决心，在中国共产党的领导下，为建设中国特色社会主义而奋斗。在我们XX班全体32个人中，已有6人成为了中共正式党员，有18个人是积极分子，还有一些人正在积极申请，踊跃地报名参加党课。可以预见，在不久的将来，我们班也会成为一个红色大班级。
大学校园就是社会的一个小缩影，我们在里边都不是孤立的存在，而在集体里，别人对自己的影响是永远不可忽略的因素。如果你身边都是些狐朋狗友，每天干的事就是吃喝玩乐，在这样的环境下，多数人也会选择“被迫”放纵自我，直至一蹶不振才后悔莫及。但是，如果你的朋友都是一些追求上进，思想先进，素质良好的人，那么在这种上进的气氛的熏陶下，你也会自然而然地选择成为另一个具有优秀品质的人，这就是集体对一个人可能产生的影响。虽然初来XX班之际，会有些许同学感到压力重重，会觉得自己根本比不上别人，但不可否认的是，每个人来了之后都比之前更加努力了，是这个集体给了我们适当的打击，是这个集体给了我们进步的压力，是这个集体给了我们激励，是这个集体在督促着我们以更大的步伐前进。成群结队上自习，互帮互助解难题，你追我赶同进步，这就是我们XX班最真实的写照。
这样的班级令我们自豪，令我们骄傲，我们相信我们足够承担起“优良学风班”这个光荣的称号，相信它也会激励着我们更加大步地向前进。
