扬州弘扬中等专业学校---赵建章老师学期工作总结
我叫赵建章，2017年8月加入扬州弘扬中等专业学校工作，至今工作已5个月了。从进入弘扬，我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；积极参加学校各项活动，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。这段时间，我凡事都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：
一、思想品德方面：
我自加入弘扬学校以来，我主要从事计算机教学工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。
二、教学能力方面：
我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。2017年12月获得校“弘扬杯”微课二等奖；2018年1月获得扬州市“运河杯”大市教师论文比赛二等奖；同时，2018年1月获得扬州市“运河杯”市直学校教师论文大赛一等奖；另外，有篇学术文章年后将发表在”黄冈职业技术学校学报”等。
三、在出勤方面：
因我十分的热爱教育事业，我全身心地投入到教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳。
四、教学工作方面：
在的日常管理工作中，我严格按照学校和年级组的要求，结合我校各方面管理工作的实际开展教学工作，注重对学生进行常规教育工作。加强了对学生的教育教学管理工作。另外，我善于思考、积极探索、勇于实践。我通过总结发现班里的同学对学习计算机存在错误认知。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
五、在对待学困生和贫困生方面：我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的张宁同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，
采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。
