用“四个必须 ”筑牢学习基础工程
为“三型”机关党组织建设提供政治保证和智力支撑
十八大报告指出：新形势下，党面临“四大考验”、“四种危险”，党中央旗帜鲜明的要求全党必须增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社
会主义事业的坚强领导核心。党的“三型”建设相辅相成，互为动因。只有建设学习型执政党，才能提高为人民服务本领和改革创新能力；只有建设服务型执政党，才能明确学习和创新的实践途径、根本目的；只有建设创新型执政党，才能增强学习的积极性主动性，更好的代表最广大人民的根本利益。“三型”建设中首先强调了建设学习型执政党的基础性地位和作用，具有放眼世界的政治远见、卓越智慧。可见，“学习”是个基础工程。基础不牢，地动山摇。只有筑牢学习基础工程，才能提高广大党员干部服务为民的政治自觉性，履职尽责的职业主动性，廉洁从政的拒腐自律性；只有筑牢学习基础工程，才能增强服务、创新的本领和智力支撑。现在世界多极化、经济全球化、文化多元化、利益失衡化、信息网络化，可谓瞬息万变，错综复杂，尖锐乖张。没有扎实、厚重、先进的学习成果和精益求精的本领，不学习、掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验、新规律，中国共产党人要在新形势下为人民幸福服务好，为社会进步创新好，为世界和平维护好，就象无源之水，无本之木，会成为空中楼阁，虚幻泡影。子曰：性相近，习相远。学与不学，习与不习天壤之别。人类从古至今都重视学习的基础性地位和作用。习近平总书记强调：读书学习水平决定工作水平领导水平。这一科学论断更加凸显了学习在党员干部履职尽责生涯中的基础性地位和作用。中国共产党92年的苦难辉煌历史就是一部不断学习、不断服务、不断创新、不断奋斗、不断成熟的历史。因此，学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设要求我们在“三型”机关党组织建设中，必须用“四个必须”筑牢学习基础工程，为全面建设好“三型”机关党组织、“三型”马克思主义执政党提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
一、必须用先进的学习制度规范学习活动，筑牢“学习”基础工程，为“三型”机关党组织建设提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
建立健全先进、管用的学习制度，有利于各级党委和各级机关党组织把学习教育活动纳入党组织生活的常规重要议程，有利于机关党员干部在学习制度的严格约束下养成良好的学习习惯，使学习成为党员干部的终身精神追求。党中央号召建设学习型执政党、学习型社会，造就学习型党员干部，是社会发展的必然要求，更是实现十八大宏伟目标的战略部署。先进管用的学习制度必须对学习时间、学习内容、学习方式、学习途径、学习阵地、学习考核、学习评比、学习成果转化应用等方面用制度相对稳定的规范、固定下来，成为开展学习活动的规矩准则。规矩具有强烈的约束力，能使人有效改变不爱学习的懒毛病，逐步养成爱学习、善学习、乐学习的好习惯，把学习变成生命活动的重要部分。笔者走访了一些县直机关，看到学习制度不少，只是挂在墙上，供领导视察。学习记录簿写了屈指可数几页，且时间跨度大。干部党员的学习笔记本大多节约了五分之四的纸张。学习心得交流纯属空白，学习制度形同虚设，应付式学习、走过场学习流行。一度时期，有新加入机关单位的大学生干部说：学习就是品茶、打麻将、斗地主，开会就是打牙祭。说明一些单位的主要领导把学习当成了消遣、娱乐。纵观中央到地方的一些落马官员99%都是骄傲自满，认为学习对自己“无所谓、差不多、顾不上、会吃亏”，大部分时间热衷应酬，玩物丧志，结果堕落为社会的罪人。因此，有了好的学习制度，还要有勤学习、善学习、会学习的好领导带头执行学习制度。通过坚持学习制度的执行，真正让党员干部自觉的把读书学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，让读书学习的好习惯蔚然成风，使一切有益的思想、知识和文化入脑入心，融汇在我们的从政行为中，贯穿到我们的工作和实践中，怀德自重，勤政自觉，清廉自守，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实的实践者，永葆共产党员的先进政治本色。
二、必须用先进的学习内容武装全党，筑牢“学习”基础工程，为“三型”机关党组织建设提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
习近平总书记讲：党员干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而是需要终生学习先进理论、先进文化来锤炼。各级机关党组织要把中国特色社会主义理论、民族精神、时代精神、艰苦奋斗精神、党代会报告、党章、法律、社会主义市场经济理论等作为党员干部读书学习的主要内容纳入学习制度安排，作为培养庞大的高素质干部队伍的必修之课，作为广大党员履职尽职的必学之本，达到融会贯通、学以致用的新境界，有效改造主观世界
，牢固树立起中国特色社会主义世界观、权力观、价值观。中国道路自信、理论自信、制度自信不占领党员干部的灵魂，就会被外来物种——西方普世价值观、西方民主宪政等资产阶级自由化思潮侵蚀。正如俗话说：跟着好人学好人，路着巫师唱鬼神；三分钟学成一个坏人，三百天学不成一个好人。思想意识混乱不堪，是非立场左右摇摆，社会秩序就会动荡不安。
前
苏共有20万党员时夺取政权，有200万党员时打败战争狂人希特勒，有2000万党员时失去政权。重要的失败原因就是放松了全党先进理论的学习和严重脱离了人民。可见，用先进的学习内容筑牢执政党全体党员干部的思想、政治、道德基础是党领导人民不断取得革命、建设、改革胜利的重要法宝。“党员是党的肌体的细胞。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效地工作来完成。”用先进的学习内容武装全党是加强“三型”马克思主义执政党建设的根本要求。唯有如此，平常时候看得出来党员身影，关键时刻站得出来党员形象，危险关头豁得出来党员本色就会蔚然成风，党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位就会历久弥坚，稳若泰山！
三、必须用先进的学习方法提高学习质量，筑牢“学习”基础工程，为“三型”机关党组织建设提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
毛泽东同志曾讲过：过河是我们的目的，怎么过河是个方法问题。用桥或渡船到达河对岸就是方法。只有先进的方法才能降低工作成本，提高工作效率，加快目标实现。确定了先进的学习内容，就必须用先进的学习方法孜孜不倦、刻苦勤奋的学习、研究，最终把学习者培养成社会主义道德的示范者，诚信风尚的引领者，公平正义的维护者，伟大中国梦的实践者。要充分强化各级党委中心学习组和支部“三会一课”制度的职责创新学习方法，防止学习蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解；防止断章取义，囫囵吞枣，一知半解的学习；防止三天打鱼，两天晒网，缺乏学习恒心和耐心。学习活动的领导者和组织者要善于把集中学习与分散学习相结合，把专题讲座与分类辅导相结合，把网络学习与书本学习相结合，把理论学习与实践学习相结合，把党校学习与工作学习相结合，把现场基地学习与心得交流学习相结合，把学习时代楷模与学习身边榜样相结合，把向群众学习与向历史学习相结合，把勤于学习与敏于思考相结合，整合学习方法，相互取长补短，全面提高学习质量，养成爱岗敬业的职业操守，丰富执政为民的知识储备，强化履职尽职的服务本领，为服务型、学习型、创新型机关党组织建设提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
四、必须用生动的革命、建设和改革实践激发机关党员干部的学习兴趣，筑牢“学习”基础工程，为“三型”机关党组织建设提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
学习是需要有榜样的。古人云：近朱者赤，近墨者黑。好榜样产生正能量，坏典型消耗正能量。要舍得投入，建设一批著名的革命、建设、改革实践的爱国主义教育基地，办好一批高质量的党校，作为党员干部接受学习、教育的主阵地；要充分运用董存瑞、黄继光、刘胡兰、江姐等无数革命先烈用生命为革命成功冲锋陷阵的英雄壮举；用王进喜、焦裕禄、雷锋、袁隆平、杨善洲、郭明义等时代楷模在平凡岗位上创造出的光辉业绩来感染、激励、教育广大党员干部，使之在各条战线上学有标杆，行有典范。要逗硬落实党建工作“书记抓、抓书记”的一把手职责，领导、组织、监督学习活动制度化，学习内容先进化，学习方法科学化，学习示范带头化，扎扎实实筑牢“学习”基础工程，为“三型”机关党组织建设、“三型”马克思主义执政党建设提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。
