冬季暖心，关怀备至
——国防教育学院暖心工程正在进行
“友情提醒：今天气温零下3度到5度，北风„„请广大国防生注意防寒保暖，预防流感蔓延”。近日，国防生公寓门口多了一块小黑板，黑板上每日一更新的“友情提醒”让广大国防生在寒冷的冬天感到暖意，这是国防教育学院开展“暖心工程”的一项具体内容。 入冬以来，国防教育学院在全院范围内开展新一轮暖心工程建设，通过多角度、多通道的良好举措，关爱广大国防生、切实加强师生间交流，将学院关怀暖入每名国防生心中。
一、领导关怀，处处营造暖心大环境
在已有“师生联心卡”的基础上，学院通过“师生短信平台”，实行辅导员与学生“点对点”联系，保证每名国防生在遇到的问题时，能够得到及时解决；与此同时，学院领导及辅导员还专门开设了师生谈心座谈，在国防生群体中随机点取部分国防生，分时间，分批次的进行谈话交流，并记录下谈心卡片，以此了解国防生内心情况；此外，学院辅导员还加强与专业班任课老师、国防生模拟连干的交流，时刻关注每名国防生的学习、生活情况了解国防生近期表现情况，并利用“师生短信平台”对存在问题的国防生及时进行短信提醒与教育，扎实而有效的密切了师生的关系。
二、先锋带头，人人做好暖心细工作
国防教育学院现有各级学生干部200余人，国防生党员50余人，学生干部的带头作用毋庸置疑。学院领导从这个方面入手，积极完善反馈机制，开展“结对子、一帮一”活动，形成“一条线”学生工作模式。学院在国防生各模拟连队开展“哥俩好”工程，充分发挥学生干部、国防生党员的“领头雁”作用，定他们为负责人，帮扶那些“后进生”、“问题生”，在学习上一对一辅导，共同进步提高；在生活中积极多给予帮助，做生活中的好兄弟。学院还要求“哥俩好”负责人定期到辅导员处汇报工作，反馈帮扶对象的近期情况，有利于全体国防生的均衡发展。此外，学院领导还重视国防生各模拟连队主管的桥梁作用，经常与各连队主管交流座谈，了解国防生日常养成，敦促连队主管继续精于锻炼，能于提高。
三、构建“学院—家长—学生”的暖心教育模式
每年空军节前后，在学院所组织的国防生年度表彰大会上，不少国防生先进典型得到了学院的嘉奖。每当这时，学院都会将这些喜报以书信的方式邮寄给学生家长，告之子女的优秀表现。与此同时，对于那些暂时落后的国防生，学院领导老师通过书信、电话的方式与学生家长取得联系，共同探讨国防生的培养问题。尤其是对于个别学习等问题严重的国防生，学院领导还亲自邀请学生家长到学院，召开“学院—家长—问题同学—所在连队主管—哥俩好”的问题会诊会，面对面进行交流沟通，以便得出措施，引导该同学赶上队伍。
暖心工程开展以来，让整个学院凝聚着一股股浓浓的暖心气息，国防教育学院关心国防生群体建设，从“面”入手，层层深入，将“工程”做到实处，将温暖送入每名国防生心中。“领导谈心”、“先锋引导”、“哥俩好工程”、“短信平台”、“暖心信笺”等等的一系列措施的运用，让广大国防生切身感受到了老师的关怀，国防生群体的凝聚力明显提升。国防生们开始用实际行动感恩老师的热潮，为成为一名德才兼备的优秀国防生而更加努力。
