读书心得体会
《第五十六号教室的奇迹》一书，它是一本增强教师教育理论积淀，丰富教师教育理论底蕴，成就教师个人品质，落实我校实验课题要求，‚营造书香校园，建设精神特区‛的一本受益终生的书籍。在其一书中，雷夫老师那句话一直在我脑海里回荡：选择教师就是选择了奉献。这不仅仅对于教师，对于党员的我们更是至关重要。
作为党员的我们，要始终坚持全心全意为员工服务的宗旨，做到大公无私，勤俭廉政，享受权利的同时时刻谨记自己身上肩负的责任，保持党员的先进性。
在一书中，它指出了：为达目的，不择手段。忽视过程中的人心人性，这些都是不符合教师的。我们要能够站在学生的角度上去理解他们，时刻以学生为主，做到教学不分离。如果一个人想成为一名优秀的老师，一名优秀的共产党员，必须要做一名有心人。能够关心学生的爱心，能够发现学生小事的细心，及能够不厌其烦的辅导学生的耐心，更要有培育学生成才的责任心。
雷夫老师还说：一名好的老师，遇到学生不懂的时侯，绝对不应该感到沮丧。我们应当以积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。
雷夫老师有着旺盛的精力，他带着学生搞乐队、看电影、排练莎士比亚的剧本、做实验、出去旅游，并且乐此不疲。雷夫老师奉献了自己的时间、精力还有金钱，并且毫无怨言。
雷夫老师一直以来提倡并实践的是：‚没有害怕的教育‛，而反思
我们的教育现状，其实很多时候‚害怕教育‛遍及方方面面，很多学生守纪只是因为怕受罚；考不好是怕老师批评、家长责罚、同学嘲笑；为维持课堂纪律，较多的老师采用罚站、辱骂等手段；对未能按规定完成作业的学生则采用重复做、告诉家长、到办公室等种种办法。然而许多家长也是如此，他们挖空心思，对孩子又骂又打，逼迫孩子学习，完全不顾孩子的感受！这些做法不仅使孩子长期处于‚前怕狼，后怕虎‛的境地，同时还阻碍了孩子的发展。要使孩子‚不害怕‛，首先作为教师自己不要盲目‚怕‛，我们要把那些怕别人说自己‚不称职、没水平‛，怕丢掉‚尊严‛，怕领导、家长责怪，怕同行笑话的顾虑全部丢掉，只留下‚一怕‛，那就是怕耽误学生一生的发展。‚让孩子懂得只有争取才能获得想要的‛，‚现在的孩子不仅忘了该如何追求生活、自由和幸福，而且还很不幸地认为自己‘有资格获得’，而不是自己去追求……‛，我觉得这就是家长和我们老师的责任，我们不要给予学生太多的安逸，不要处处为学生扛包，要让他们学会独立、学会竞争、学会适应、学会追求。我们老师所有的只是给学生生存的知识和技能，给学生生活的指导，让他们学会终身受用的知识和技能，要让他们真正得独立、健康、幸福地生活。
雷夫老师在丛林学校创造了奇迹，除了学校本身给予他的条件外，缔造这一奇迹的，我想是雷夫老师对教育、对孩子那根植于心的最深厚的爱，以及那‚独慎‛其身，耐得住寂寞，守得住心的那份坚持，全心全意为学生服务的精神！而这正是值得我们好好学习的地方！雷夫在教育生涯中，以强烈的教书育人的责任感和超强的学习能力，
全身心地扑在教育工作中，并不断反思尝试，形成了自己独特的教育思想，这是作为每一个中国共产党员必须学习的。我虽然可能只是一个普普通通的教师，或许不可能有惊人的成就，但我想，只要痴迷于自己的教育事业，本着一切的教育全部是为了学生的观念，以党员为全心全意为人民服务为宗旨，我想，即使不能创造奇迹，也终将有一天，簇簇满芳园，桃李遍天下。
成功教育的背后，除了丰富的经验外，一定有一套成熟的理念或做法。的确，从雷夫的描述中，我被雷夫老师的做法深深折服。我们也常常抱怨孩子很难管，无奈，发脾气，有的时间甚至会选择放弃，我觉得那应该算是我们的败笔。我觉对于党员的我们，必须多从自身查找问题和不足，看看雷夫老师的做法，我们应该明白对待不同的学生要有不同的应对机智，要有恰当合理的处理方法，要善于总结经验，形成自己的方法和策略，这样我们的工作就会轻松很多。
雷夫老师的这本专著发人深省，同时深深震撼着我，我能深切感受和体味到作为教师的那份良知和责任感，更加重了我对这本书的喜欢和作为中国共产党员身上肩负的责任。
姓名：林艾
学号：080701010036班级：08数本一班
