人狗情未了
10.16
——电影《忠犬八公的故事》观后感 这学期还没和孩子们在班级里看过电影，于是搜索枯肠，向朋友求教，终于得来了电影名称“忠犬八公的故事”，网上一搜，好像还不错。
当我打开班级日光灯时，能清晰地听到下面好多抽泣的声音。是啊，包括我在内的42名观众被这部影片打动了，正符合网上的广告宣传词“重磅催泪弹”。再回想一番，我们究竟被这部影片的什么感动了呢？
显然，我们的感动源于这部电影的主人公——有着“忠犬之称”的日本秋田犬八公了，它对主人那忠诚的等待本来并不算什么，但它对已经过世的主人，自己日复一日地重复着对主人那番承诺，清晰地记得这段对话，影片中出现了一位日本人，他评价秋田犬：这种犬种不愿意做那些捡球的事情，除非它自己愿意这么做。而八公第一次和主人玩过捡球游戏后，主人就远离它而去，虽然它不懂人死后肉体不会再回来，也可能会懂，但八公忠于自己的选择，忠于自己的高贵的血统，选择了永恒的等待，这一等就是10年，这一等就等完了自己的一生，这种等待堪比至死不渝的等待，八公用它大半生的等待，诠释了人狗之间未了的情谊。
是啊，一只狗用大半生的等待就为了兑现自己的诺言，这恐怕是大多数地球上的最高等生物人所不及的。面对讲台下了这群孩子，我该怎么做呢？他们业已被感动，而我知道这种感动可能只有几分钟，也有可能无动于衷，那就别再要求孩子了吧，还是从要求自己开始吧，毕竟只有自己才能够改变自己，别人做不到。
于是抓紧时间先把自己的观后感简单记载下来：和孩子们说的是两点：
一、狗做得到的事情，很多人却做不到，应该向它学习，向它致敬。
二、狗为什么感动我们，原因是它坚持不懈地做对了一件事，用一生去做好一件自己认为对的事情，我们呢？一生还很长，能做好一件事吗？那是必须的。
当然还得继续做好自己的本职工作：班主任工作、语文老师工作，如能把工作做得开心点，那会更好；当然也扮演好生活中的角色：丈夫、爸爸、儿子。
不愿做人狗情未了中的任何一个角色，只愿做好现实生活中的人，争取不留下太多的遗憾。
