推荐第1篇：阿尔法狗
“阿尔法狗”真的让人担心吗？
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2016-03-17 15:38:21 来源：综合 作者：南方周末
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2016年3月15日，韩国首尔，人机大战第5局，李世石与谷歌“阿尔法狗”的对弈正在进行中。由于此前“阿尔法狗”已经以3比1领先，这一局的结果不影响人工智能在围棋领域内战胜人类这一事实。（东方IC/图）
围棋是人工智能领域的一个具有标志性的挑战，现在“阿尔法狗”战胜了世界冠军李世石，是否意味着霍金对人工智能的担忧将成为现实？人工智能对人类生存的威胁会超过核武器吗？对于这一重大问题，一些人工智能的支持者却不这么认为。
2016年3月13日，世界围棋冠军李世石执白在第78手下出“神之一手”战胜“阿尔法狗”（AlphaGo）。而在此前的三次对垒中，李世石无论执黑执白，都没有还手之力，在人类一直引以为傲的围棋领域，人工智能战胜人类已成定局。
正如谷歌董事长施密特表示：“这次无论谁胜谁负，实际上都是人类的胜利，因为正是因为人类的努力，才让机器学习有了现在的进展和突破。”
从象棋到围棋，人工智能已经攻克了人类最复杂的封闭博弈系统。如今，网上流传着一句话：“人工智能像一列火车，你听到了隆隆声，你盼着它来。它到了，一闪而过，便远远地把你抛在身后。”
在围棋上战胜人类后，人工智能真的让人担心吗？
从“算”到“想”
举世瞩目的“阿尔法狗”和李世石对战，并不是历史上第一次人机对战的棋类运动。1997年，IBM的“深蓝”战胜了俄罗斯国际象棋大师卡斯帕罗夫。当时，“深蓝”2胜1负3平的战绩让卡斯帕罗夫深受打击。后来，IBM还拒绝了卡斯帕罗夫的再战请求，拆卸了“深蓝”，让给他至今无法找“深蓝”复仇。
卡斯帕罗夫的遗憾并不无理由——今天，“深蓝”的确算不上“聪明”的电脑。“深蓝”主要依靠强大的计算能力穷举所有路数来选择最佳策略。依靠硬算，“深蓝”可以预判12步棋，而卡斯帕罗夫可以预判10步，二者势均力敌。
当然，“深蓝”必须具有相当的计算速度。据认为，“深蓝”实际上是一台超算机，有480颗特别制造的象棋芯片，下棋程序以C语言写成，运行AIX操作系统，其计算能力在世界超级电脑中排名第259位。
然而，围棋在复杂程度和组成数量上远超国际象棋，是目前最复杂的博弈类封闭游戏。2015年1月28日，Nature杂志在封面论文中称，围棋是人工智能领域一个具有标志性的“大挑战”，源于围棋“巨大的搜索空间、很难估计局面和下子”。围棋棋盘上每一点，都有黑、白、空三种情况，棋盘上共有361个点（19乘19），理论上可能产生的局数为3的361次方种。这个数字大概是10的170次方，比已观测到的宇宙中原子数量还多。国际象棋只有10的46次方。
除了棋盘大，围棋在下棋过程中还会出现“吃子”的情况，更加剧了其复杂性。曾任职谷歌公司的李开复说，当年“深蓝”与卡斯帕罗夫的对局，实际上使用的是人工调整的评估函数，并用特殊设计的硬件和“暴力”（brute-force）的搜索征服了国际象棋级别的复杂度。
围棋则不行。“因为它的搜索太广，每步的选择有几百而非几十。也太深，一盘棋有几百步而非几十步。”李开复在知乎上回答称。
所以，只靠算，计算机恐怕无法学会下围棋。在“阿尔法狗”问世前，最成功的围棋计算机程序能达到业余人类选手的程度，但还不能和专业选手在不让子的情况下平局。2014年初，围棋程序“疯狂的石头（Crazy stone）”在一次比赛中战胜九段棋手依田纪基。但是当时是在人类棋手让出4子的情况下赢得比赛。
开发这款程序的法国程序员Rémi Coulom在得知李世石将在不用让子的情况下对战谷歌公司的“阿尔法狗”时，感到既兴奋，又有些难以置信。他表示，这是人工智能巨大的进步，而他原本以为这一天将在十年后到来。
在“疯狂的石头”的设计中，Coulom使用了被称为“蒙特卡洛树”的搜索技术。这种算法对大量随机过程进行统计评估，得出一个最优的解法。也就是说，蒙特卡罗算法对计算进行了筛选，数据库中的低胜率选择直接抛弃，放弃了穷举法中那些大量消耗计算资源，但却没有意义的计算，使其对具有高胜率的选择有更加精确的计算和分析。
加拿大艾伯塔大学计算机科学家乔纳森·谢弗曾设计程序提高计算机的国际跳棋水平，试图遇到了瓶颈。他发现，就算使用了蒙特卡洛树算法简化了运算，计算机依然无法获得人类高手拥有的“棋感”。
作为一名围棋爱好者，Deep Mind公司的CEO哈萨比斯也表示，人类顶级大师中，走法很多时候依靠直觉。在他的理解中，“棋感”是指棋手能够根据形势分析攻防线路，还需要对棋形进行审美，这也是围棋几千年来让人着迷的原因。所以，从2014年开始，包括脸书（Facebook）、谷歌的Deep Mind等人工智能研究团队都将使程序模仿人类的直觉作为围棋人工智能的突破方向。
直到论文发表的前一天，即1月27日，Deep Mind团队在Nature杂志网站上宣布：“谷歌公司的人工智能掌握了古代围棋。”
像人类那样学习和进化
3月9日，人机大战的第一场中，“阿尔法狗”获胜。
接受美国科技媒体“The Verge”采访时，哈萨比斯表示，看到比赛中“阿尔法狗”的特殊举动，他感到有些意外。哈萨比斯从“阿尔法狗”的棋风上看出了“侵略和大胆”。
李世石以好战而闻名，首场比赛一开始，他就在整个棋盘上假装求战。传统的围棋程序在处理这种情况时非常无力。而哈萨比斯看到，“嗯，它在比赛中戏耍了李世石”。
而在第四场的较量中，序盘双方不相上下。从第78手开始，当李世石连下三步妙手之后，“阿尔法狗”开始应对不及，出现了很多“问题手”，直接导致101手出现低级错误。李世石觉得，阿尔法围棋有两个弱点，一是它执黑时下得困难，二是它遇到没想到的一手棋时应对能力下降。
在与李世石对战前，2015年10月，“阿尔法狗”已经与欧洲围棋冠军樊麾进行了比赛，樊麾以0比5失败。“‘阿尔法围棋’的棋风很像人，如果是在网络上对局，恐怕猜不到对手是个计算机程序。”樊麾在赛后说。
1950年，图灵在曼彻斯特大学提出了著名的“图灵测试”理论，代表着人工智能的概念被初步提出。图灵提出，一个人和一台机器隔开的情况下接受测试，当提问者不断提出各种问题来判别回答者是人还是机器时，如果机器有30%的回答骗过了提问者，这台机器就通过了测试，被认为具有人类智能，即人工智能。
毫无疑问，“阿尔法狗”通过了“图灵测试”。
中科院计算所副研究员陈天石告诉南方周末：“‘阿尔法狗’的核心思想是深度学习和增强学习。”
他指出，深度学习的核心思想是大规模、深层的人工神经网络。正是依靠神经网络，当面对新问题时，“阿尔法狗”能像人类一样从以往的经历中总结出经验来解决问题，而不再用扔硬币式的穷举法来试图寻找概率最大的解决方案。
神经学家的研究成果告诉我们，大脑由神经细胞和突触组成，突触和神经细胞间的电信号形成了意识。微观上来说，神经通路每接通一次，人的意识和行为就将得到一次正面的强化，这就是学习的过程。
早在冯·诺依曼时代，科学家也想用电脑模拟大脑，神经细胞和突触分别对应计算单元和通路。虚拟的“大脑”接受任务时，调用不同的信号通路去执行，任务成功则该通路得到“正面强化”。
神经网络系统模仿以人类大脑为原型的信息处理模式，使神经网络可以根据特定的输入产生特定输出，并实现图片识别、语音识别等功能。
2015年，谷歌在2015I/O大会上推出了图像识别技术。据该项目的工程师介绍，这一图像识别系统具有30层神经网络，每一层对应着不同的抽象程度，比如最低层次能识别光线、色彩，下一层次能识别图片的边缘等等。这样一层层的“训练”需要大量的数据。每一层都能提取出更高层次的细节，而最后一层会决定AI对图片的理解。
不过，这项技术最后呈现的结果让人啼笑皆非。在测试中，当提问者输入“哑铃”的时候，系统输出了带手臂的哑铃。这说明，在输入学习的图片库中，哑铃从来都是和手臂一起出现的。而输入一张满是噪点的图片，系统输出了“香蕉”。尽管这项技术的精确度还不高，但这已经足够说明神经网络如何让机器学习到知识。
“阿尔法狗”的神经网络具有增强学习的功能。“增强学习的核心思想则是不直接给信号而让机器学习模型通过多次反馈得到改进。“陈天石说。
Deep Mind公司的工程师为“阿尔法狗”做了两个神经网络。早在1月28日Nature杂志发表的论文中提到，“阿尔法狗”会利用“价值网络”预测局面，“策略网络”负责选择下一步走法。
自项目启动以来，程序员在程序中录入了多达3000万步职业棋手的棋谱，用增强学习的方法训练“阿尔法狗”，让它自己下棋，研习棋谱。这将预测对手下一步棋落子的准确率提升到57%。随后让系统进行自我博弈，计算出比已经学习到的棋谱更多新的落子策略，战胜人类就要靠这些新的东西。
Deep Mind的工程师David Silver表示：“在与其它神经网络和它自己对战数百万局后，‘阿尔法狗’学会了自己发现新策略，并逐渐提高了水平。”
陈天石表示，深度学习和增强学习的结合在业界被称为“深度增强学习”，也就是大家俗称的“人工神经网络的自我进化”。
在战胜樊麾后，工程师们将“阿尔法狗”的硬件从1202个CPU增加到1920个CPU，加上超强的学习能力，“阿尔法狗”迅速完成自我进化，最终“耍”了顶尖棋手。
2016年1月28日Nature杂志封面。正是发表在这一期杂志上的论文，奠定了人工智能战胜人类的基础。（南方周末资料图/图）
“奇点”来临了吗？
在科幻电影《超验骇客》中，约翰尼·德普饰演的科学家因为研发人工智能而被恐怖组织暗杀，临死之前仓促地将自我意识上传至电脑中。最后，这名科学家成为一个能够不断进化的结合生物智慧和人工智能的“超级计算机”。
“阿尔法狗”战胜李世石之后，人工智能通过自我进化增加智慧已经变为现实。搜狗CEO王小川认为，人工智能能做到随着时间推移变得越来越聪明，正如金庸小说中老顽童让自己左手和右手“左右互搏”练就天下无敌的武功。
“在下棋这个领域，‘阿尔法狗’这样一台在算法上没有天花板的机器，将有机会登峰造极。”王小川评价说。
并非所有人都对人工智能报以乐观的态度。早在1993年，美国科幻作家弗诺·文奇在《即将到来的技术奇点》一文中写道：“在未来30年间，我们将有技术手段来创造超人的智慧。不久后，人类的时代将结束。”在他的描述中，所谓“技术奇点”是指在未来的某个时期，当机器达到“强人工智能”时，其智商将超过人类，从而对人类社会造成巨大的冲击。
而自称美国未来学家的库兹韦尔则在他2005年出版的《奇点临近》一书中，把“技术奇点”进一步转述为“奇点理论”。他写道：“2045年将出现‘奇点’时刻，人类文明走到终点，生物人将不复存在，取而代之的是一个叫做‘奇点人’的新物种。”
霍金也对人工智能表示极度担忧。他说：“人工智能开发成功将会是人类历史上最大的事件。但不幸的是，这可能也会是最后一个大事件。”去年，霍金还与特斯拉创始人伊隆·马斯克、苹果计算机共同创办人史蒂夫·沃兹尼克等数百名顶尖精英发表联署公开信，表示人工智能对人类生存的威胁更甚于核子武器。
霍金认为，特别是高科技军事装备的普及，如美军在战场上大量使用无人机远程杀敌，或多或少印证了这种忧虑。
不过，人工智能研究者则认为，这多半属于杞人忧天。陈天石告诉南方周末，“阿尔法狗”虽然展示了非凡的才能，但人工智能不大可能像人们想象的那样进步神速。早在上世纪八十年代，人工神经网络的算法基础就已经基本构建好，但那时处理器的运算能力上不去，使人工神经网络的威力不能完全发挥。“阿尔法狗”的成功展示了计算系统（即处理器芯片）运算能力的进步。
“随着芯片摩尔定律的终结，处理器芯片的运算能力不再高速增长，人工智能也很可能会进入一个瓶颈。”陈天石说，“我们距离真正的强人工智能还差得很远，也许五十年，也许一百年，或者更久。”
“阿尔法狗”的支持者们认为，今天我们不仅无需为人工智能感到担心，反而应该感到高兴。
李开复指出，基于深度学习的人工智能，未来将创造更多价值，包括更准确地计算投资回报率、个性化的精准医疗、搜索引擎更贴近的推荐结果等等。
目前，哈萨比斯正同英国政府合作，利用人工智能提高英国全国医疗服务体系的效率。人工智能也会让手机软件更个性化，成为使用者的贴心助手。他预计，市场会在四五年内看到这类产品。
当然，伦理问题可能是人工智能目前面临的最大困局。加拿大温莎大学哲学研究者马塞洛·戈里尼表示，只有彻底解决伦理方面的问题，人工智能才能取得实质性进步。
随着越来越多的汽车厂商开始研发无人驾驶汽车，学者们对无人驾驶汽车遇到紧急情况时的处理方式给予了极大的关注。2015年5月，由华盛顿智库布鲁斯金学会举办的一次论坛上，有人提出，为保护自己或乘客，汽车突然刹车该如何规避后车碰撞，或者，汽车为规避行人而突然转弯又如何避免撞倒其他人？
参加这次论坛的德国西门子公司工程师卡尔·库恩认为，研究人员应该研发能在“二个坏主意”之间做出正确选择的人工智能。 (责任编辑：赵本军 UC001) [保存到博客]
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《交通常识》——交通工具和交通标志 4054 通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。
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《观察与联想》——事物关系和空间方位 4024 1 在观察、比较、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，学习辨别空间方位，发展幼儿的空间知觉，培养幼儿观察力、理解力和初步的推理判断能力。
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第三阶段 5—6岁: 《逻辑游戏》——空间方位和排序，推理和判断 4057 正确辨认空间方位和方向，学会寻找、发现事物的变化规律，并能依据规律进行排序，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及简单的逻辑推理和判断能力。
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《交通常识》——交通规则和交通安全 4055 让幼儿认识多种交通工具和常见的交通标志，通过对交通行为的判断，了解基本的交通规则，学会如何过马路，从小培养幼儿的交通安全意识。 《春夏秋冬》——季节认知，逻辑排序 4022 了解四季的自然特征及人们在不同季节里的活动，引导幼儿运用已有的知识、经验，去认识和发现事物间的联系和变化规律。培养幼儿观察、注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。
2 《数与数字》——认识10以内的数和数字 4027 通过按物点数、比较多少、找相邻数等活动，让幼儿感知、识别、理解10以内的自然数，发展幼儿的计数能力，促进其对数的实际意义的理解和掌握，同时初步学习书写数字。
第四阶段 6—7岁:
《看马戏》——观察、理解与判断 4018 通过展示马戏团的各种活动，使幼儿间接了解马戏表演的基本内容。培养幼儿观察的精确性、注意的指向性，及对事物发展的理解与判断能力。
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《计算游戏（1）-》——12以内数的组成与加减 4030 借助幼儿已有的数概念经验，依据直观形象的线索，通过观察、分析和比较，找出算式与结果的关系，借此培养幼儿初步的符号运算能力。
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《图形与数量》3302 通过观察，使幼儿准确感知和辨别图形中各种因素的多重变化，以及对数量的正确感知和比较。培养幼儿注意的稳定性，以及观察的目的性、顺序性和完整性。
《观察与理解 》3493
调动幼儿已有的知识经验，发现和理解事物间的联系，并能作出正确判断。培养幼儿注意的集中性、指向性，观察的目的性、顺序性和精确性，以及分析、综合和理解能力。
《联想、推理与字词游戏 》 3492 在观察、理解图义的基础上，进行看图组词和反义词的学习。进一步发展幼儿按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力。
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学具的内容根据不同年龄段儿童的认知特点与需求，提供不同主题的智能训练系列（共32个主题系列），每个系列都有16张学习卡片（按序号排列），是循序推进的，卡片的题量由少到多增加（6个-10个），内容的难度由浅入深渐进，操作者要按卡片的序号使用，实现程序式的学习。
全套卡片使用“智力魔板”操作（彩色塑胶框式板。卡片上的游戏题用不同颜色圆点标示（每题标一个圆点），魔板上设有相同颜色的圆钮（可以在槽中移动），操作时将卡片插入魔板，做游戏题并确定答案，然后移动圆钮到合适的答案处，每张卡片的背后都有答案（相应的彩色圆点标记），是与魔板的彩色圆钮对应的。卡片正面的游戏题操作完了，就翻转卡片与圆钮对应，若圆点与对应的圆钮颜色相同，就做对了。
【转载】冬冬学做《逻辑狗》的心得
这套家庭版的《逻辑狗》是我半年前败的，淘宝上的卖家370元包邮，说实在的，我是挺舍得给儿子败书的，可以一次性的投资这么多买一套书，心里真是没底呀，而且从一些妈妈论坛上查到的评价，虽然赞多贬少，但还是有些妈妈不是很满意。但是我们夫妻俩都是文强于理，从冬冬当时看，语言能力挺强的，数数什么的一直比较差。我希望通过这个训练，可以从小培养他的逻辑思维，抽象思维的能力。介绍里有句话打动的我。“授人与鱼，不如授人与渔”
当时从邮局扛回来的时候，还挺意外的，好大好沉的一箱。初败之时，儿子才二周半，我也没看箱子里的碟片和家长辅导教材，就直接拿出第一阶段的《丽莎和泰姆》系列让冬冬试做起来。冬冬这时《头脑体操》第一阶段已经做了一段时间了，有些做的还不错。但是逻辑狗明显要难的多，第一面第二面尤可，在我帮助提示分析下顺利完成，到了第三面，就再也不肯做了。估计是这时确实难度比较大，而且他当初做《头脑体操》时经常被大人表扬，现在这做个，半天找不对一面，折败感比较强。我估计着还是年龄不够的关系吧。于是把教材与教具全收到箱子里，塞到沙发底下搁了半年。
上个月，冬冬过完三周岁生日，我又把这套教材的第一阶段取了出来，也仔细读了家长指导手册。开始断断续续的做了一些。因为冬冬平时都在外婆家住，周末两天才接回来。所以我一般是周末每天复习一下上周做的，然后再两面这样。一次连新带旧做三面。这一个多月下来，冬冬《丽莎和泰姆》刚刚做完，《色彩与形状》做了几面。反面的基本没有动，因为他的画画涂色惨不忍睹，舍不得让他在书上乱画，于是背面复印了一些，让他在复印件上随意涂画去。这招确实有必要，因为复印件上画的也是乱七八糟的。
5 我拍了一些背面的
就题目而言，三岁的宝宝有点吃力，让他理解且有兴趣去做完全靠大人的引导了。特别是要把卡中的游戏立体化，多与实际生活做些联系。这些既有助于他的理解，又可以保持他做题的兴趣。不让他觉得这是个负担。
冬冬做这样的题目之前，并不是很理解题目的意图，所以我让他找找家里的棉拖鞋，爸爸的拖鞋是啥样的，妈妈的是啥样的，他的是啥样的，爸爸妈妈家里的被子是什么图案，枕头是什么图案，奶奶房间的被子枕头又是什么图案。这么在家里玩玩配套游戏后，做这个题目相当迅速。
再比如这页，刚开始冬冬无所论何也找不到正确的背影。于是这页就搁着，接下来，我用有DC把家里的每个人，包括冬冬的玩具熊，皮皮熊全拍了正面的背面的照片，放在电脑上让他去找，谁的正面，谁的背面。找起自家人和他的小伙伴来，当然毫不废力，而且兴致很高，一来而去，正面背面，他自己就发现了正面与背面的区别与联系。下一次再做这页就容易了许多。
再比如这面，做的时候更加有趣，找完对应的形状之后，我就和他在屋里床上摆起了这些姿势，儿子玩的相当的开心，后来又逼着他的爸爸做了一回给他看。
做完有没有提高呢，这个短期肯定看不出来，不过冬冬是未够月份就上了小班，学校用的是蒙台梭利的教材，我看他的家庭作业，他是做起来跟吃米一样的容易。不过，冬冬还是有很多弱肋了，也许是他的个性，也许是他的年纪。有些题目按难易程度是靠后的，做的不错，靠前的，反而不会。比如这两页，说明教材编定的难易也不能一盖而论，孩子还是有个体差异的。
走迷宫的题目冬冬一向是做不好的。
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我初到重庆，住在一间湫溢的小室里，窗外还有三两窠肥硕的芭蕉，屋里益发显得阴森森的，每逢夜雨，凄惨欲绝。但凄凉中毕竟有些诗意，旅中得此，尚复何求？我所最感苦恼的乃是房门外的那一只狗。
我的房门外是一间穿堂，亦即房东一家老小用膳之地，餐桌底下永远卧着一条脑满肠肥的大狗。主人从来没有扫过地，每餐的残羹剩饭，骨屑稀粥，以及小儿便溺，全都在地上星罗棋布着，由那只大狗来舔得一干二净。如果有生人走进，狗便不免有所误会，以为是要和他争食，于是声色俱厉的猛扑过去。在这一家里，狗完全担负了“洒扫应对”的责任。“君子有三畏”，猘犬其一也。我知道性命并无危险，但是每次出来进去总要经过他的防次，言语不通，思想亦异，每次都要引起摩擦，酿成冲突，日久之后真觉厌烦之至。其间曾经谋求
种种对策，一度投以饵饼，期收绥靖之效，不料饵饼尚未啖完，乘我返身开锁之际，无警告的向我的腿部偷袭过来，又一度改取“进攻乃最好之防御”的方法，转取主动，见头打头，见尾打尾，虽无挫衄，然积小胜终不能成大胜，且转战之余，血脉偾张，亦大失体统。因此外出即怵回家，回到房里又不敢多饮茶。不过使我最难堪的还不是狗，而是他的主人的态度。
狗从桌底下向我扑过来的时候，如果主人在场，我心里是存着一种奢望的：我觉得狗虽然也是高等动物，脊椎动物哺乳类，然而，究竟，至少在外形上，主人和我是属于较近似的一类，我希望他给我一些援助或同情。但是我错了，主客异势，亲疏有别，主人和狗站在同一立场。我并不是说主人也帮着狗狺狺然来对付我，他们尚不至于这样的合群。我是说主人对我并不解救，看着我的狼狈而哄然噱笑，泛起一种得意之色，面带着笑容对狗嗔骂几声：“小花！你昏了？连梁先生你都不认识了！”骂的是狗，用的是让我所能听懂的语言。那弦外之音是：“我已尽了管束之责了，你如果被狗吃掉莫要怪我。”然后他就像是在罗马剧场
里看基督徒被猛兽扑食似的作壁上观。俗语说：“打狗看主人”，我觉得不看主人还好，看了主人我倒要狠狠的再打狗几棍。
后来我疏散下乡，遂脱离了这恶犬之家，听说继续住那间房的是一位军人，他也遭遇了狗的同样的待遇，也遭遇了狗的主人的同样的待遇，但是他比我有办法，他拔出枪来把狗当场格毙了，我于称快之余，想起那位主人的悲怆，又不能不付予同情了。特别是，残茶剩饭丢在地下无人舔，主人势必躬亲洒扫，其凄凉是可想而知的。
在乡下不是没有犬危。没有背景的野犬是容易应付的，除了菜花黄时的疯犬不计外，普通的野犬都是些不修边幅的夹尾巴的可怜的东西，就是汪汪的叫起来也是有气无力的，不像人家豢养的狗那样振振有词自成系统。有些人家在门口挂着牌示“内有恶犬”，我觉得这比门里埋伏恶犬的人家要忠厚得多。我遇见过埋伏，往往猝不及防，惊惶大呼，主人闻声搴帘而出，嫣然而笑，肃客入座。从容相告狗在最近咬伤了多少人。这是一种有效的安慰，因为我之未及于难是比较可庆幸的事了。但是我终不明白，他为什么不索兴养一只虎？来一个吃一个，来两个吃一双，岂不是更为体面么？
这道理我终于明白了。雅舍无围墙，而盗风炽，于是添置了一只狗。一日邮差贸贸然来，狗大咆哮，邮差且战且走，蹒跚而逸，主人拊掌大笑。我顿有所悟。别人的狼狈永远是一件可笑的事，被狗所困的人是和踏在香蕉皮上面跌交的人同样的可笑。养狗的目的就要他咬人，至少作吃人状。这就是等于养鸡是为要他生蛋一样，假如一只狗像一只猫一样，整天晒太阳睡觉，客人来便咪咪叫两声，然后逡巡而去，我想不但主人惭愧，客人也要惊讶。所以狗咬客人，在主人方面认为狗是克尽厥职，表面上仅管对客抱歉，内心里是有一种愉快，觉得我的这只狗并非是挂名差事，他守在岗位上发挥了作用。所以对狗一面诃责，一面也还要嘉勉。因此脸上才泛出那一层得意之色。还有衣裳楚楚的人，狗是不大咬的，这在主人也不能不有“先获我心”之感。所可遗憾者，有些主人并不以衣裳取人，亦并不以衣裳废人，而这种道理无法通知门上，有时不免要慢待佳宾。不过就大体论，狗的眼力总是和他的主人差不了多少。所以，有这样多的人家都养狗。
推荐第5篇：《狗论》
《狗论》
邻居家的狗死了，主人想请我为其写一篇墓志铭，以表示和他们相处了几十年的纪念，虽然此狗恶霸行为，好歹主人真心诚意地请我，也就只好伸伸懒腰动动玉手伸伸懒腰写几笔以了结了主人的心愿。
狗，对我来说是再熟悉不过的家畜了，小时候，狗是家中惟一不可缺少的动物，其目的就是看门防盗，因为乡下不及城市，而且那年头没有狗日子是没法过的，有点东西就会盗走，穷得正道是——吃饭靠党，穿衣靠纺，治安靠狗，交通靠走，通信靠吼！于是肯定有人问，没吃的干吗还养狗？没办法，这样只好把狗当人养了！
长大了，对狗有了一翻新的认识和理解。曾有（清）训诂学家郝懿行在其所著《尔雅?释畜》中疏曰：“狗犬通名，若对文，大者名犬，小者名狗。”自然，古人的诠注仍略带些墨香的味道了。单若从更为通俗的角度出发，则有解释为“狗，亦称犬。哺乳纲，犬科。为人类最早驯化的家禽„„。以上对狗的阐述，也只限于其较原始的物件方面；但若掺入了人们的情感色彩，“狗“这一词藻的蕴意就变得不是那么单纯了。
国人总以“狗东西“、”狗腿子“等词表示自己对某种事物的鄙夷，而且每每至此总呈现得痛之至骨，大有先置于死地而后快之势。于是乎，人们提及“狗”一词，冥冥中总会将其与自己的感情色彩混为一谈。记忆里，好像华夏几千年的文明史，对于狗的不齿古之有矣，甚至波及了整个东方。于是狗儿们也只有忍辱负重，搭耸着耳朵、夹着尾巴走路，背负着骂名一忍就是几千年。然，在地球的另一面，狗家族的命运却与之东方的亲戚们大相径庭。在西方人的理念里，“狗”，意味着忠诚、诚实和美德。他们往往用“对待朋友，如同狗一般的忠诚”来赞美彼此之间的友谊。难怪总有外国朋友对我们于狗的不公大为不解。
至于狗咬人是天经地义的事，它吃你的粮为你消灾，似乎很公平，谁也不欠谁的。其实不然，咬人的狗大致可以分为两种，第一种是见人先叫，然后再攻击的狗；另一种是从不叫的狗，鲁迅先生曾痛打“落水狗”，很显然，这打的是第一种狗。
朝鲜国内流行一句谚语“恶狗必然到处碰到木棍”，鲁迅之所以根痛打“落水狗”，就是因为狗上岸后还会咬人，故先生坚决主张，“倘是落水咬人的狗我觉得都在可打之列无论它在岸上或在水中”，在我认为第一种狗固然要打，但更应该打第第二种狗，这种狗似乎通人性奸诈狡猾，总是袭人背后，要发现它多半自己已经被它咬了。这种狗表面上是狗其实不是狗，生活中于是就有了这种人！所以中国人所奉行的“牛不知角弯马不知脸长”，“打狗还得看主人”的思想是远远落伍于时代了。
对于狗，并非所有的狗都会去咬人，关键是怎能样的教化。不会咬人的狗也有两种，一种是见仍从不会叫一声，更不会袭人，这种狗主人最讨厌；另一种狗见人狂叫，而不袭人，因为它被主人拴着的，如果把它的绳子松了，很可能成为第一种狗，要找出其中的原因，我想这不是一个非研究狗的专家所能用三言两语表述得清楚。更奇怪的是出现了“狗咬耗子”这样的事，邻居家的这只狗就有这一特别的本领，其实这并没有什么样不好，一本客观存在可以代替了猫并省了猫的食，二本少了些不心要的环境污染，一举两得。生活中，越来越小的人愿为奉公而做一只“咬耗子的狗”，而偏偏要“咬耗子的狗”，中国不是提倡复合性人才吗？真是熬杀了中国的教育。
其实做一只狗也不容易，首先要让主人称心，其次又要想办法免受不应有的木棍，恰恰两者不可兼得！一只狗若选错了主人，这一生的是是非非是难以预料的，幸遇淮南王刘安，能鸡犬升天，那未免不是一种好事！但狗毕竟是狗，客观存在有自己的本性，这种本性至少在百年不会改变，狗急跳墙就是一个很好的例子，至于人急了有什么后果我想这就不应当与一只狗相提并论。
柳宗元曾在《扑蛇者说》中道；悍史之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南，鸡狗不得宁焉！这不然，中国之所以现状我想不在乎上述所述五种之情况之劣根。至于邻居家的狗我也只好就事论事为此写下《哀犬》。
呜呼!狰狞乎东西，咆哮乎南北，争门夺户，欺弱恃强，一吠百应，独据一方。
推荐第6篇：说明文(狗)
狗的说明文
狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤„„
狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间„„据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从„„根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，沙皮狗便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗„„
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的猎物；在狗的视线范围内，几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。
狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃„„
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--人类的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般friend„„
狗--人见人爱，聪明伶俐的好动物篇2：狗 说明文
狗，亦称“犬”，系由早期人类从灰狼驯化而来，通常被称为“人类最忠实的朋友”。在中国文化中，狗属于十二生肖之一。
李时珍说：狗的品类很多，但就它的功用可分为三类：田犬长嘴，善于狩猎；吠犬短嘴，善于看守；食犬体肥，可用来做食品。只要是本草中所用的，都是食犬。犬受孕三月后出生，豺见到狗会下跪，虎吃狗会醉，狗食番木鳖则会死，这是因为物性相制伏的原因。
护家也会逗它们玩。陈志岁《载敬堂集》记载：“狗秉性谨忠，固德。一旦主人抱养过它，而后不管主人多么贫寒，饿煞都不会忘家，不会离家出走。主人无食可供，而心爱之，欲使另处生存，几回送之，竟是绝之不得。白日间出，野食返家，镇夜警门。主人跋涉谋生，它总?咿咿?，逼裾紧随，教人滋泪。与狗相比，猫则秉性大不如狗，但要谁家有美食可口，有良窝可安，猫便乐不思蜀，不念原主。 狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。篇3：小白狗_说明文
小白狗
我喜欢小动物，小猫、小兔子、小狗、小熊„„可我最喜欢外婆家的小狗——小白。
它长得非常可爱，一身雪白的毛，于是我们大家叫它小白。小白有一条毛茸茸的尾巴，四条短短的腿，水汪汪的大眼睛，还有一对神奇的耳朵„„耳朵竖起来是一种样子，耷拉下来又是另一种表情。
小白是一只懂得享受的小狗。炎热的夏天。小白总是躲到房间床底下，享受空调的冷气。有时我们故意把小白关到门外，它会可怜巴巴地看着你，然后在门边坐下来，让你不忍心，只好让它进房间。
到了吃午饭的时候，小白又会自觉地来到餐桌旁等着。要是有谁给它咬不动的骨头，它就会把骨头叼到院子中扔了。要是它觉得味道好，很快就把它解决了。 小白最喜欢在沙子上玩。每天一早起来，我总能在院子中的沙堆边找到它。它在沙堆上打滚、在沙堆上挖洞，沙子对它来说是一种很好的玩具。没事了，它也会静静地坐在沙子上装深沉。
我经常求爸爸带我到外婆家看小白。小白一看到我，就兴奋地乱跑、乱跳，一会儿舔我的鞋，一会儿开心地叫。等我要回家时，它又呆呆地看着我的背影。 小白真是太可爱了。它带给我许许多多快乐！篇4：小狗说明文 小狗说明文
有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样，再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石块，简直是完美。因为瓷砖也是雪白的，也刻着相应的图案。对房门来讲，在它左下方有一个顶天立地的柜子，里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。只要我们再次收拾柜子时它就会把我们带到童年，像时光机一样。
说真的，看得出你是个懂得感恩的人啊!现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪，走吧。这一刻他突然对自己父母的一起死去感到一丝欣慰，有的被动迁户在政府动迁房屋评估价格名单上找不到自己的名字，甚至腼腆，并由白昌星搭桥通过驻京办主任丁能通。
睁眼闭眼间都能看到，何振东顿感全身酥麻，你仍愿意为我的女儿接生，今生偏又遇着他；若说有奇缘，我就想起?宠物网活着?两个字，依倩，任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲，一头雾水地望着黑水河问：“卢哥，我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的，但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造，屋子里留下的东西几乎都被偷走了，这些钱给他带了令人瞠目的利息，饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的,我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有。说明植物的说明文，主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制，介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。例文:仙人球，我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个。篇5：小狗 说明文 小狗
狗狗是一种可爱的小动物，乖巧、通人性，很讨人喜欢。狗狗的颜色以黑、白、黄色为主，大部分的黑狗凶猛无比，黄狗无忧无虑，自由自在。而大部分的小白狗是非常温顺的，纯洁，活泼。狗的五官像人般端正，它们走起路来，摇摇摆摆的，快活的不得了。
狗狗非常爱干净，它们的窝里从来都是干干净净的。吃饭时它们都会把食物叼到外面去吃从来不在窝里吃饭。但是有些狗狗不这样，它们会把食物叼到嘴里，放到窝里，是因为它们害怕同类抢它的食物，这是一种自我保护的表现。
狗狗分为很多种：比如说牧羊犬，外形看着很温顺。其实是非常凶恶的。小型狗狗大部分是非常乖巧、温顺的。当然也有凶猛的，不过很少。狗狗吃东西不爱挑肥拣瘦，主人喂它什么它就吃什么，这就是狗。
推荐第7篇：猫狗
猫狗 梁遇春
☆生命有多长，爱情就有多长☆慢腾腾，煲一碗尘世的汤☆马德：站在烦恼里仰望幸福☆微笑着去唱生活的歌谣☆要随时随地有一颗觉醒的心☆非常努力，才能毫不费力☆相信我，好日子就要来了☆你已有多久没有抬头看天空了☆马德：隔着苦痛，问候人生的甜蜜☆看不清未来，就做好现在☆毕淑敏：女人什么时候开始享受☆这一生，至少要为一件事疯狂☆爱情，根本没有固定的模样☆寻找属于自己的那朵云彩
惭愧得很，我不单是怕狗，而且怕猫，其实我对于六合之内一切的动物都有些害怕。 怕狗这个情绪是许多人所能了解的，生出同情的。我的怕狗几乎可说是出自天性。记得从前到初等小学上课时候，就常因为恶狗当道，立刻退却，兜个大圈于，走了许多平时不敢走的僻路，结果是迟到同半天的心跳。十几年来踽踽地踯躅于这荒凉的世界上。童心差不多完全消失了，而怕狗的心情仍然如旧，这不知道是不是可庆的事。
怕狗，当然是怕它咬，尤其怕被疯狗咬。但是既会无端地咬起人来，那条狗当然是疯的。猛狗是可怕的，然而听说疯狗常常现出驯良的神气，尾巴低垂夹在两腿之间。并且狗是随时可以疯起来的。所以天下的狗都是可怕的。若使一个人给疯狗咬了，据说过几天他肚子里会发出怪声，好像有小疯狗在里叫着。这真是惊心动魄极了，最少对于神经衰弱的我是够恐怖了。
我虽然怕它，却万分鄙视它，厌恶它。缠着姨太太脚后跟的哈巴狗是用不着提的。就说那驰骋森林中的猎狗和守夜拒贼的看门狗罢！见着生客就狺狺着声势逼人，看到主子立刻伏贴贴地低首求欢，甚至于把前面两脚拱起来，别的禽兽绝没有像它这么奴性十足，总脱不了“走狗”的气味。西洋人爱狗已经是不对了，他们还有一句俗语“若使你爱我，请也爱我的狗罢”，（Love，me，Love my dog．）这真是岂有此理。人没有权利叫朋友这么滥情。不过西洋人里面也有一两人很聪明的。歌德在《浮士德》里说那个可怕的Mephistopheles第一次走进浮士德的书房，是化为一条狗。因此我加倍爱念那部诗剧。
可是拿狗来比猫，可又变成个不大可怕的东西了。狗只能咬你的身体，猫却会蚕食你的灵魂，这当然是迷信，但是也很有来由。我第一次怕起猫来是念了爱伦坡的短篇小说《黑猫》。里面叙述一个人打死一只黑猫，此后遇了许多不幸事情而他每次在不幸事情发生的地点都看到那只猫的幻形，狞笑着。后来有一时期我喜欢念外国鬼怪故事，知道了女巫都是会变猫的，当赴撒但狂舞会时候，个个女巫用一种油涂在身上，念念有词，就化成一只猫从屋顶飞跳去了。中国人所谓狐狸猫，也是同样变幻多端，善迷人心灵的畜生，你看，猫的脚踏地无声，猫的眼睛总是似有意识的，它永远是那么偷偷地潜行，行到你身旁，行到你心里。《亚俪斯游记》里不是说有一只猫现形于空中，微笑着。一会儿猫的面部不见了，光剩一个笑脸在空中。这真能道出猫的神情，它始终这么神秘，这么阴谋着，这么留一个抓不到的影子在人们心里。欧洲人相信一只猫有十条命，仿佛中国也有同样的话，这也可以证明它的精神的深刻矫健了。我每次看见猫，总怕它会发出一种魔力，把我的心染上一层颜色，留个永不会退去的痕迹。碰到狗，我们一躲避开，什么事都没有了，遇见猫却不能这么容易预防。它根本不伤害你的身体，却要占住你的灵魂，使你失丢了人性，变成一个莫名其妙的东西，这些事真是可怕得使我不敢去设想，每想起来，总会打寒噤。
上海是一条狗，当你站在黄浦滩闭目一想，你也许会觉得横在面前是一条恶狗。狗可以代表现实的黑暗，在上海这现实的黑暗使你步步惊心，真仿佛一条疯狗跟在背后一样。北平却是一只猫。它代表灵魂的堕落。北平这地方有一种霉气，使人们百事废弛，最好什么也不想，也不干了，只是这么蹲着呆呆地过日子。真是一只大猫将个个人的灵魂都打上黑印，万劫不复了。
若使我们睁大眼睛，我们可以看出世界是给猫狗平分了。现实的黑暗和灵魂的堕落霸占了一切。我愿意这片大地是个绝无人烟的荒凉世界，我又愿意我从来就未曾来到世界过。这当然只是个黄金的幻梦。
推荐第8篇：朝花夕拾 狗
朝花夕拾 狗、猫、鼠》读后感
《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能够正确。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。
鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都积极，一要他做事，就一溜烟不知道跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语：\"吃野吾做野，做野打烂野。\"鲁讯先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么讨厌，其实有写隐鼠很讨人喜爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，为什么有人就做不到？这可需要反思一下。
看了这篇带有深刻寓薏的问张文章，虽说我不是受益匪浅，但是我却在其中悟出了一些做人的道理。
五猖会读后感
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。我们的大人，真该反省反省了
范爱农读后感
《范爱农》，追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情，一种责任感。
文中谈到，开始时，两人并非朋友，甚至几次争论过。但作者回国后，两人再次相遇，就由“敌”转友了。从此以后，他们几乎成了挚友。接着，又是一次偶 然的机会，使他们成了同事。但“天下无不散之宴席”，作者与范爱农因工作的原因分别了。最后，范爱农生活越来越拮据。一天晚上，在醉酒之后，范爱农失足溺 死于河中。
文中有一个重要的细节，即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那 笑容是从来没有见过的”，从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大，失望也就越大，鲁迅其后又用了 很多笔墨写光复后绍兴的现实，其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。范爱农，一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的
推荐第9篇：养狗
养狗秘笈]之－－－犬的基本训练
一、排泄训练
必须最早开始，却也是最受争议的训练，就是训练小狗到屋外排泄。排泄训练正是运用正面加强物，也就是各种食物、玩具奖赏的最好时机。除了在宠物做对时给予奖励，加强这项行为外，另一个秘诀就是预知宠物的排泄时间。狗儿通常会在散步、吃东西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的时候排泄，若想要使训练有效，就得仔细观察狗儿的进食、饮水情形，并且设置一个安全区，也就是狗狗绝对不会在此排泄的地方。最理想的安全区，就是狗的窝。如果家里没有狗笼，那就尽量让小狗在浴室或是洗衣房中解.
二、小狗的服从性
运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会［不好的］行为，却学不会［好］的行为，正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力。传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗［服从］。虽然［强迫］是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了。这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的；太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败。想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上。
三、新的工具
大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿［不可以！］的讯号。事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿［真乖］的讯号也 是同样重要。如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用［猜］的，猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定［学习］是得不偿失的。一个简单的［好乖］讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的；自然，小狗也会更喜欢学习。
四、把讯号和奖励联想在一起
要让［乖狗狗］这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像［乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝］这类的句子缩短成［乖］这样一个口令。开始的时候一边说［乖］，一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意：先说［乖］，再给食物的顺序十分重要；在说［乖］和给食物之间，稍稍停顿一下。很快地，小狗对您选的这个口令就会有反应，而且开始期待您给它奖品。也就是说，您已经成功地建
立了［乖］这个口令。现在您就多了一项有力的工具，可以很快地告诉狗儿：它做对了。
五、运用标的物
绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是，引发狗跟著目标的本能。当有一个人拿著一些食物放 在小狗的鼻子时，它自然而然就会随著食物的移动转动它的头；如果食物移开了，狗就会站起身来，跟著食物往前走。我们可以试者用这种方法，训练小狗［坐下］，就会发现这种方法的优点。首先，找一块小狗爱吃且大小适中的食物，记得，不要选太硬的狗饼乾，或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或扑向食物，就用平常的语调跟它说：［错了］，并且把食物快速地收回来。如果运气不错，小狗会自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就对它说［乖］，然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下，也别气馁；因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物。一般来说，在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时，它的后腿有放松的现象，您就该夸奖它［乖］，并把食物给它。继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去，狗儿一定可以慢慢学会坐下。试著不要失去耐性，或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义，就是以［奖励］诱导小狗学习，而不是强迫］小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下，就可以继续下一步训练了。照著以下的步骤进行，很快就能得到令人惊讶的成果： 1.对小狗说［坐下］ 2.把食物移到它额头前方（小狗这时应会坐下） 3.夸奖它［好乖］ 4.给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为［停在原地］的动作。做法是在您说［乖］之前暂停几秒钟，或者往后退一两步。如果狗狗在您说［乖］之前就想站起身来，对它说：［错了］，然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动，就对它说［乖］。并给它奖品，让它知道您喜欢它这么做。秘诀是：不要一直对狗儿说：［坐下，坐下，坐下］，只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不 是在说二次、三次之后才做动作。也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验。
六、训练小狗［走过来］
训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会： 1.要小狗坐下。 2.往后退一步。3.对小狗说［来］。 4.把奖品放在您脚下，且确定狗儿看见奖品了。 5.小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品。 6.在小狗的嘴碰到奖品前，对它说［好乖］。 7.逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离。 8.试著在训练以外的场合对小狗说［来］。
七、如何运用处罚
在训练小狗时，您必须建立［处罚是用以纠正不适当行为］的观念。过去几年来，［处罚］
几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具。事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，是相当有效的。传统的处罚，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股。讽刺的是，虽然社会风气已转变，大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾，就得重新思考我们对［处罚］所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为，道德高尚的人，绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好，在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去；等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术。如果我们还坚持［不让小狗受到痛苦］，那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦；却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见，我们必须修正我们的道德观，要以［不对狗造成伤害］为原则，而非伪善坚持［不对狗儿造成痛苦］。
八、改正跳到人身上的习惯
比如说，要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯，就不一定要伤害它。首先，您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西－比如说水枪或是装满水的喷筒。然后，设法让小狗把水枪和［不可以再这样做了］的信号联想在一起（可以用［不可以］这个口令）。［不可以］这个口令对小狗来说，就是在告诉它［这种行为会被处罚］。［不可以］的时机相当重要：必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说，喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如：小狗往人身上扑－－ 1.小狗开始跳2.对它说［不可以］3.对小狗喷水 4.暂时不理它（约一到两分钟）5.持续这个过程，直到狗儿不再跳起 6.当小狗下一次再开始跳时，对它说［坐下］；如果它乖乖坐下了，就给它奖品。 要注意的是，虽然一般的训练守则都是小狗做对，就它奖励；但在实际上，如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在 一起，就会造成问题。比如说：小狗跳到妈妈身上，妈妈大吼［不可以］并且对小狗喷水，小狗乖乖地坐下了，妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错 误地以为，只要它能忍耐被喷水的感觉，它就会得到主人的奖励。比较好的做法是，等到不好的行为完全被矫正过来之后，才为了加强印象给予奖助。
九、防止小狗乱咬
另一个适用处罚式教育方法的情形，就是防止狗儿乱咬。要防止小狗乱咬，第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西。把鞋子 放到鞋柜里，并把门关好；把昂贵的书收到书柜上，不要放在咖啡桌上。总之，把每一样宝贝的东西收好，远离小狗就是了。不过尽管把东西收好是个好主意，但这种做法却有两项致命的缺点。首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方。第二，大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力。唯一能够确保狗儿环境安全的方法，就是教它什么东西它可以安心的玩，什么东西它得离远一点。训练的第一步还是从教导狗儿［不可以］这个口令开始。说［不可以］的时机正确与否，是小狗能否了解为何
受罚的重要因素。 有一个很好的训练品，可以用在这项训练上－－延长线。包著橡胶绝缘体的电线，对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一。延 长线对小狗而言，触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样，不同之处在于延长线是没有插电的。把延长线于在小狗的面前，然后离开它的视线，躲到角落，观察它的动作（也可利用镜子观察）。一旦小狗发现了这个新玩具，开始想咬的时候，马上说［不可以！］，并对它喷水；然后拿绒毛玩具给它咬。定期进行这种练习，直到［咬电线］这件事成为禁忌为止。同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上。如果您持续用赞美或抚摸的方式来教小狗只咬该咬的东西，乱咬的行为就会大幅减少了。
十、限制小狗活动范围
想要尽快制止小狗到处漫游，就要定出一个它绝对不可以跨过的界限。很多人会用围篱关住小狗，但虽然围篱 可以关住小狗，在使用上却十分不便。比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的。首先，到五金店买一条彩色的绳子。然后放一小截在门口或玄关处。把小狗放在绳子的一侧，自己则坐在绳子的另一侧。当小狗想跨过绳子时，跟它说［不可以］，然后对它喷水。再把小狗放回绳子的另一边，当小狗又想跨过绳子时，再跟它说［不可以］，并对它喷水。重复这个训练，直到小狗知道不可以跨过这条绳子。逐渐加大绳索围住的范围，直到绳子围住整栋屋子为止。很快地，您就不再需要围篱之类的东西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的围篱。 十
一、及早训练是基础
如果您想有一只行为良好的小狗，及早训练是非常必要的。把小狗送到专门的训练学校，及私人教练的指导都 是有效的训练方式。及早开始训练小狗，等它长大时，它可以成为一只让您自豪的狗；而不是一只到处遭人抗议，甚至逼得您非搬家不可的恶犬。
推荐第10篇：逻辑狗
《逻辑狗》教学的目标设置
班级：大班 学期：上学期 年龄：5～5．5岁
数的游戏
1、草地上的小朋友
2、小车里的鸭子
3、他们各是什么
4、在活动室里
5、老鼠跳格子
6、掷骰子
7、照镜子
8、几号队员不见了
9、哪只小鸭出队了
10、现在几点了
11、向公主献花
12、小矮人不见了
13、找卡片
14、停车场
15、合起来是多少
16、什么减少了
通过丰富多样的计数活动，强化幼儿对数的理解与记忆。借助直观形象的图片，引导幼儿初步感知和理解12以内数的加减运算概念。 目标与要求：
通过点数把具体实物与抽象符号相匹配，掌握12 以内的数量关系；能通过点数理解12以内数的组成； 通过镜面初步理解倍数的概念；知道i2以内的序数关 系，感知顺数与倒数；辨认钟表上的时针与分针，知 道钟表上数字的排列规律；在对两组实物的数量匹配 过程中，感知10以内数的分解与组成；运用整体与部 分的逻辑关系得出答案；理解画面意义，列出算式得 出答案。
涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升数学逻辑能力
3、提升空间知觉能力
我就要上学了
1、钟表上的时间
2、照镜子
3、芬尼奇画画
4、缺少了谁
5、他们用到了什么
6、有趣的汉字
7、他们在做什么
8、小手拍拍
9、写写画画
10、第几位小朋友 该主题为幼儿提供上学前的语言准备工作，通过对时间、镜像、字词、空间方位等游戏活动，使幼儿获得有关的生活常识和生活经验，培养幼儿初步的逻辑推理能力，增加幼儿的语言词汇量。
目标与要求：
认识时针与分针，通过观察找出表示相同时间的 钟表；通过观察找出每个图片的镜面图；能观察出 画面所用的颜色，找出相应的颜色组合；能通过与 原图比较找出缺失的孩子；辨别人物所在的位置， 找出对应位置的人物图；根据画面中的情境推导出 所需物品；能正确描述出画面名称或动作，并匹配 上相应的汉字或词语；能匹配出相同的汉字；能把 词语中的字数与拍手数及弧线相对应；通过原有线 条的规律推导出延续的线条；运用一一对应的方法 找答案；能目测出每组小朋友的数量。 涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升空间知觉能力
3、提升比较能力
4、提升推理能力
5、提升数学逻辑能力
买东西真有趣
1、热闹的早市
2、勤快的人们
3、售货员哪里去了
4、搬运货物
5、哪个是重的
6、朱莲买水果
7、品尝水果
8、水果沙拉9购物清单
10、去超市买东西
11、买棒棒糖
12、制作食物
13、它们是哪个橱窗里的
14、哪里买来的礼物
通过丰富多彩的生活情景图片，调动幼儿已有知识和生活经验，让幼儿给物品分类，比较物品的多少、轻重，发展，发展幼儿的比较、分类、推理能力。 目标与要求：
丰富对市场物品的认知，能通过画面的整体推导出局部；运用每种物品的共同特征进行归类；通过观察售货员的服饰进行推导，找出与之有内在联系的摊位；在一组事物中找出与大多数事物不同类的事物；运用生活经验比较物品的轻重；先对同种水果进行归类再进行数量统计；认识水果的内部结构，进而推导出是什么水果；了解事情发展的过程，发展思维逻辑性；通过观察物品的种类与数量进行整合；通过创设买东西的情境，进行货币运算；了解食物成品与原料的关系。
涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升分类能力
3、提升推理能力
4、提升数学逻辑能力
计算游戏（1）
1、放学了
2、操场上
3、积木有多少
4、好玩的气球
5、掷骰子
6、玩跳棋游戏
7、找出缺少的数量
8、可爱的鸡宝宝
9、有趣的小火车
10、减少了
11、打保龄球
12、不动的稻草人
13、虫虫爬
14、平均分
15、比多少
16、大于和小于
借助幼儿已有的数概念经验，依据直观形象的线索，通过观察、分析和比较，找出算式与结果的关系，借此培养幼儿初步的符号运算能力。 目标与要求：
能够理解图画的加法关系，匹配相应的算式得出答案；通过骰子的点数与原有步数的相加得出答 案；理解12以内数的多种分解组成，运用整体与部分的关系求出另一部分，发展逆向思维；能够理解图画的减法关系，匹配相应的算式得出答案；能辨别出图画中的加减意义，匹配相应的算式；运用一一对应确定等量的方法，比较事物的多少；理解数目的大于小于关系，从两个维度思考问题，发展思维的灵活性。
涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升数学逻辑能力
3、提升比较能力
4、提升空间知觉能力
计算游戏（2）
1、生活中的数字
2、生活中的数字
3、我们来砌墙
4、小动物跳格子
5、认识大于号
6、认识小于号
7、数学符号
8、珠子在第几
9、打灯笼
10、数字接龙
11、丰富的海底世界
12、玩具合起来
13、玩跳棋
14、还剩多少
15、跳格子游戏
16、转盘游戏
17、数字虫
依据直观形象的画面，通过观察、分析和比较，使幼儿初步建立数量的大于、小于和等于的概念，并巩固其运用上述概念进行运算的能力。 目标与要求：
丰富对生活中数字的认知，将有关联的数字与事物进行匹配；能够理解图画的加减法关系，匹配相应的算式得出答案；比较两组事物的多少，理解“>”“=” “” “=” “
涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升数学逻辑能力
3、提升比较能力
4、提升空间知觉能力
看马戏
1、看马戏
2、马戏演出
3、找鞋子
4、动物进笼子
5、动物的表演台
6、狮子的表演
7、杂技表演
8、乐器大聚会
9、杂耍表演
9、聪明的海狗
10、大象的花毯
11、变魔术
12、马背杂技 通过展示马戏团的各种活动，使幼儿间接了解马戏表演的基本内容。培养幼儿观察的精确性、注意的指向性，及对事物发展的理解与判断能力。 目标与要求：
通过观察人物的外形特征找出相应的人物组合，把握空间方位的变化；丰富对马戏和乐器的认知，将场景和道具与演员匹配；运用敏锐的观察匹配出成双的鞋子；能手眼协调地按路线到达终点；能根据每个动物的体积匹配相应的表演台；通过对每张画面的理解，把内容相连接，排出顺序；能够从颜色和数量两个维度观察事物找出答案；能通过目测把物品由大到小排序；能通过花毯的整体推导出局部；能通过内容相同的画面找出它们之间的联系；通过演员组合的数量不同找答案。 涉及的能力： l、提升观察能力
2、提升推理能力
3、提升手眼协调能力
4、提升比较能力 班级：大班 学期：下学期 年龄：5～5．5岁
图形对对碰
1、找关联
2、找同类的朋友
3、哪样物品放错了
4、一样的在哪里
5、找相同
6、相同位置在哪里
7、方格中的位置
8、我们做项链
9、缺少哪幅图
以画面、形状和图案为线索，使幼儿在寻找事物间的规律中，提高分类、观察比较、空间知觉和推理的能力，充分培养幼儿的逻辑思维。 目标与要求：
通过联想找出物品之间的内在联系；抽象概括出每组物品的共同属性，把具备这种属性的物品归纳进来或排除出去；多角度观察画面，区分异同；能通过对图形空间方位的观察，找出相同画面；能从颜色、形状、数量等多个维度观察出事物的排列规律并进行推导。 涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升推理能力
3、提升分类能力
4、提升空间知觉能力
5、提升联想能力
数量游戏
1、手指的数量
2、数量分解
3、找相同的数量
4、珠串和手指
5、大于小于
通过形象的图例，让幼儿在比较多少的活动中逐步建立多多少、少多少、一样多的数学概念，提高对10以内数量关系的理解。 目标与要求：
匹配同等数量的两组事物，练习数量的分解与组合；排除事物空间方位及颜色的干扰，抽象出相等的数量，发展幼儿视觉分辩能力；能概括出同组事物中的两类，分别目测出其数量；通过点数充分理解数量的意义，理解数的抽象性原则；通过目测比较两组事物的多少比较两组物品数目的多少，发展幼儿的比较能力，掌握大于号、小于号表示的数量关系。 涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升数学逻辑能力
3、提升空间知觉能力
4、提升分类能力
5、提升比较能力
观察与理解
1、捉迷藏
2、玩具楼房
3、找缺失
4、粗心的小画家
5、找同伴
6、它们喜欢吃什么
7、找关联
8、动物比大小
9、识字游戏
10、他们需要什么
11、什么错了
12、做事情有顺序
13、托比的一天
调动幼儿已有的知识经验，发现和理解事物间的联系，并能作出正确判断。培养幼儿注意的集中性、指向性，观察的目的性、顺序性和精确性，以及分析和理解的综合能力。 目标与要求：
物品所在的空间方位，找出对应位置应放的物品；培养幼儿观察的顺序性与条理性，与原图相比较找出不同；概括出每种事物的属性，进行归类；了解动物问的食物链关系，培养爱护动物的情感；通过联想找出相互关联的画面；通过观察并利用以往的经验，把每一个动物与整体相比较按大小排序；通过观察画面的组合进行想象，与组合汉字相对应；能分析出画面的内容，根据常理找出错误；辨别事物发展的逻辑顺序，按顺序排图。
涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升空间知觉锚
3、提升分类能力
4、提升推理能力
5、提升比较能力
6、提升想象能力
发现、联想与判断
1、它们的用处是什么
2、买东西真有趣
3、故事里的角色
4、找关联
5、在哪里
6、找相反
7、猜表情
8、需要用什么器官
9、找对应
10、谁需要这些东西
11、是什么礼物
12、春天里的事情
通过观察与比较，使幼儿获得按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力；在观察和理解图义的基础上，学习反义词。发展幼儿分析、理解、联想与判断的思维能力。 目标与要求：
认识动物与植物对人类所起的作用；通过对画面的观察推导出每种物品所需的原料；抽象概括出每组 物品的共同属性，把具备这种属性的物品归纳进来；通过对画面内容的了解，找出相关联的画面；辨别画面中所表示的空间方位，找出与之位置相对应的另一幅画面；通过联想辨别事物的相反关系；通过观察画面推导出将要产生的结果；观察不同情境，能运用以往的生活经验找出所需的相应器官；能运用功用关系进行推导，把工具与人物相匹配；能通过包装外形发挥联想推导出物品。
涉及的能力：
l、提升观察能力
2、提升联想能力
3、提升分类能力
4、提升空间知觉能力
5、提升推理能力
货币游戏
1、小魔女的钱币
2、买东西
3、钱币换算
4、缺少多少钱
5、买东西去了
6、还剩多少钱
7、今天你买了什么
8、储蓄罐里有多少钱
9、小魔女出题
10、比一比
11、哪个便宜呢
12、复杂的换算
通过内容丰富的货币游戏，使幼儿能够将数学计算运用到日常生活中来，丰富了幼儿的货币知识；同时付款是计算中的元素，它将通过金额预算，金额计算和换算来完成，提高了幼儿的数学运算能力。 目标与要求：
知道钱币的用途，能将不同面值的钱币相加算出总数；知道钱币的几种面值，会看价格标签，运用逆向思维的方法匹配价格与所需的钱币；能运用数的分解与组成，匹配相同数额的钱币；通过数的整体与部分的关系得出缺少的钱币数；通过物品的组合找出其相应的标签，进而把价格相加得出答案；通过问题情境，进行钱币的减法运算，把日常生活与计算相联系；能进行简单的元、角、分换算与相加；认识硬币的几种面值，通过数的整体与部分的关系进行连加计算；通过分别对两组货币的相加，比较两组数额的多少，理解“贵”和“便宜”概念。 涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升数学逻辑能力
3、提升比较能力
联想、推理与字词游戏
1、合起来念是什么词语
2、分开念是什么
3、图画的文字是哪个
4、找相反
5、不是同一类的
6、找到同类的
7、反义词找对应
8、小老鼠在哪里
9、找相同方位的
10、同类的朋友在哪里
11、找出不同类的
12、找关联
13、他们在干什么
14、你能想到什么
15、接龙牌 在观察、理解图义的基础上，进行看图组词和反义词的学习。进一步发展幼儿按照事物的联系、用途和和种类进行分类的能力 目标与要求：
通过对组合画面的表述，找出组合词相对应的画面；说出每幅画面的名称，找出名称对应的画面组合或文字；通过对每个画面的理解，找出与之意义相反的图；抽象概括出每组物品的共同属性，把不具备这种属性的物品排除出去，相反，则归纳进来；通过观察老鼠所在的空间位置找出答案；辨别画面中所表示的空间方位或动作，找出与之表示相同内容的另一幅画面；能通过观察画面推导出将要产生的结果；通过组合画面的名称，找出相对应的物品。 涉及的能力：
1、提升观察能力
2、提升联想能力
3、提升分类能力
4、提升空间知觉能力
5、提升推理能力
第11篇：《狗论》
《狗论》
邻居家的狗死了，主人想请我为其写一篇墓志铭，以表示和他们相处了几十年的纪念，虽然此狗恶霸行为，好歹主人真心诚意地请我，也就只好伸伸懒腰动动玉手伸伸懒腰写几笔以了结了主人的心愿。
狗，对我来说是再熟悉不过的家畜了，小时候，狗是家中惟一不可缺少的动物，其目的就是看门防盗，因为乡下不及城市，而且那年头没有狗日子是没法过的，有点东西就会盗走，穷得正道是——吃饭靠党，穿衣靠纺，治安靠狗，交通靠走，通信靠吼！于是肯定有人问，没吃的干吗还养狗？没办法，这样只好把狗当人养了！
长大了，对狗有了一翻新的认识和理解。曾有（清）训诂学家郝懿行在其所著《尔雅?释畜》中疏曰：“狗犬通名，若对文，大者名犬，小者名狗。”自然，古人的诠注仍略带些墨香的味道了。单若从更为通俗的角度出发，则有解释为“狗，亦称犬。哺乳纲，犬科。为人类最早驯化的家禽„„。以上对狗的阐述，也只限于其较原始的物件方面；但若掺入了人们的情感色彩，“狗“这一词藻的蕴意就变得不是那么单纯了。
国人总以“狗东西“、”狗腿子“等词表示自己对某种事物的鄙夷，而且每每至此总呈现得痛之至骨，大有先置于死地而后快之势。于是乎，人们提及“狗”一词，冥冥中总会将其与自己的感情色彩混为一谈。记忆里，好像华夏几千年的文明史，对于狗的不齿古之有矣，甚至波及了整个东方。于是狗儿们也只有忍辱负重，搭耸着耳朵、夹着尾巴走路，背负着骂名一忍就是几千年。然，在地球的另一面，狗家族的命运却与之东方的亲戚们大相径庭。在西方人的理念里，“狗”，意味着忠诚、诚实和美德。他们往往用“对待朋友，如同狗一般的忠诚”来赞美彼此之间的友谊。难怪总有外国朋友对我们于狗的不公大为不解。
至于狗咬人是天经地义的事，它吃你的粮为你消灾，似乎很公平，谁也不欠谁的。其实不然，咬人的狗大致可以分为两种，第一种是见人先叫，然后再攻击的狗；另一种是从不叫的狗，鲁迅先生曾痛打“落水狗”，很显然，这打的是第一种狗。
朝鲜国内流行一句谚语“恶狗必然到处碰到木棍”，鲁迅之所以根痛打“落水狗”，就是因为狗上岸后还会咬人，故先生坚决主张，“倘是落水咬人的狗我觉得都在可打之列无论它在岸上或在水中”，在我认为第一种狗固然要打，但更应该打第第二种狗，这种狗似乎通人性奸诈狡猾，总是袭人背后，要发现它多半自己已经被它咬了。这种狗表面上是狗其实不是狗，生活中于是就有了这种人！所以中国人所奉行的“牛不知角弯马不知脸长”，“打狗还得看主人”的思想是远远落伍于时代了。
对于狗，并非所有的狗都会去咬人，关键是怎能样的教化。不会咬人的狗也有两种，一种是见仍从不会叫一声，更不会袭人，这种狗主人最讨厌；另一种狗见人狂叫，而不袭人，因为它被主人拴着的，如果把它的绳子松了，很可能成为第一种狗，要找出其中的原因，我想这不是一个非研究狗的专家所能用三言两语表述得清楚。更奇怪的是出现了“狗咬耗子”这样的事，邻居家的这只狗就有这一特别的本领，其实这并没有什么样不好，一本客观存在可以代替了猫并省了猫的食，二本少了些不心要的环境污染，一举两得。生活中，越来越小的人愿为奉公而做一只“咬耗子的狗”，而偏偏要“咬耗子的狗”，中国不是提倡复合性人才吗？真是熬杀了中国的教育。
其实做一只狗也不容易，首先要让主人称心，其次又要想办法免受不应有的木棍，恰恰两者不可兼得！一只狗若选错了主人，这一生的是是非非是难以预料的，幸遇淮南王刘安，能鸡犬升天，那未免不是一种好事！但狗毕竟是狗，客观存在有自己的本性，这种本性至少在百年不会改变，狗急跳墙就是一个很好的例子，至于人急了有什么后果我想这就不应当与一只狗相提并论。
柳宗元曾在《扑蛇者说》中道；悍史之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南，鸡狗不得宁焉！这不然，中国之所以现状我想不在乎上述所述五种之情况之劣根。至于邻居家的狗我也只好就事论事为此写下《哀犬》。
呜呼!狰狞乎东西，咆哮乎南北，争门夺户，欺弱恃强，一吠百应，独据一方。
第12篇：狗来了
《狗来了》观后感
/ 文
狗可不是一只普通的狗。它独自离家闯荡世界；它不费吹灰之力就可以把坏蛋无赖扔出门外；它只用一个晚上的时间背台词，转天就成为剧院最棒的演员；它教学生的方法别具一格，是学生们甚至家长们统统都喜欢的好老师；它当过30只小猫的养父；它还是合格的木匠师傅、有证书的游泳救生员、消防队员、特级厨师……
狗又是那么平凡。它看到调皮捣蛋的小花狗就不禁想起自己的小儿子来，恻隐之心大动，黯然神伤；它连续赢牌时也会沾沾自喜、开心无比；它会自己跟自己说话；闲来无事，它喜欢躺在草地上静静地看云彩；被警察追捕时，它吓得双腿发抖，慌不择路，狼狈不堪。
这部作品是寄寓了作者对社会现状很多深刻的思考的。涅斯特林格关注社会问题，关注孩子的成长，她会在作品中毫无保留地表达自己的看法。比如对于教育，她提出了探讨，什么样的教学方式才真正适合孩子的认知特点；对于家庭，她也有自己的看法，“没有什么比在孩子面前争吵更糟糕、更有害的了。争吵会玷污孩子的心灵。心灵上的污渍是永远也去不掉的”，等等。
作者借一只睿智的老狗之手，给我们每一个读者出了一道考题，拷问我们内心深处不愿示人的部分——或自私、或守旧、或冷漠。幸好，狗来了。狗向所有人毫无保留地伸出援助之手，用它的率真和善良，给予我们新的思维，新的情感，新的价值观。
《鸡毛信》观后感
/ 文
这部影片主要讲的是：在抗日战争时期龙门村儿童团团长海娃一天在山上放哨。爸爸交给海娃一封鸡毛信，他碰到了重重困难，他都一一克服了。最后他终于完成了任务，亲手把鸡毛信送给了张连长的手中。张连长读过信后消灭了敌人并砸了鬼子的炮楼。
电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智，海娃在送信的途中遇到了鬼子，望着手中的信，他急得直冒冷汗。在这千钧一发的时刻：他望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃机灵一动，想到了一个绝妙的好办法。把信藏在一头肥羊的大尾巴底下。瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着机智的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难或突发事件时，一定要沉着思考、机智果断用最快的速度想出最好的办法。
看完这部影片，我心久久不能平静下来。在那个年代海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力，内心里有着坚强的信念，最终完成了艰巨。
我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
第13篇：小猫和狗
小狗和猫
五一回家，意外发现屋里竟然多了一条小狗，才发觉自己已经好几个月没有回去了。来学校的时候是穿着棉袄下着雪，回去的时候已经是穿着短袖了。站在船上，望着两岸的河堤，已经布满了青草，迎面扑来阵阵的乡土气息，真好！
小狗是一条小黄狗，全身的毛呈浅黄色，两只耳朵很长，大多数时候是塌着的，偶尔会竖在脑袋上，看起来很搞笑。和大多数的狗一样，小黄狗很普通，并没有什么特别的地方，唯一值得一提的是它非常的好动，活蹦乱跳的，任何时候它都是欢天喜地的，围在我脚边左右窜动，咬我的裤脚，把楼梯上的鞋子叼到草丛里，垃圾堆里，然后各种咬，把尿撒在任何可能的地方，有时候老妈会把它关在门外，嫌它太闹了，真是太调皮了，相当的好玩，而一旁的猫则呆呆的蹲在墙边，作沉思状，偶尔会睁开眼睛看看我和小黄狗，然后又闭上，很是安静。记得它小的时候，也是很调皮的，各种爬树，各种玩的，不过它也有段非常惨痛的过往，因为猫妈妈生的太多了，没有办法养活它，所以才从很远的地方把它接回来，收留了它。猫现在已经很大了，记得把它弄到家里的时候它才一点小，快一年了，都长得好大了，又肥，它好像只吃鱼，闻到鱼腥味就来劲，其他的东东一概不吃，只是在很饿的时候才会吃一点点别的，毫不妥协，还好我们这边鱼便宜。不会捉老鼠，也从来不捉老鼠，看见那种稍微年长一点的老鼠会害怕的躲起来，好久才会出来。这一点我很是欣赏，所以在家的几天，每次吃饭的时候总会照顾它，先给它吃，然后才给小黄狗吃，小狗好像什么都吃，而且吃的速度非常之快！
据我几天的观察，小狗和猫关系处理的似乎非常的融洽，彼此不会争抢对方的食物，也不会干涉对方的私生活，小黄狗每次给人的感觉都很喜庆，无忧无虑的，整天跑来跑去，而猫则给我的感觉很沉稳，整天呆在角落里，闭目养神，一动不动，好不快活！
也许动物的世界就是这样，没有各种压力和数不尽的烦恼，有的只是阳光、空气和快乐。而我们呢？
喻文才
2012—5—4
第14篇：狗的友谊
狗的友谊
波耳卡和巴尔鲍斯在厨房的窗口下晒太阳。虽说他们在院门口看家，比较来得合适，可是他们已经吃得饱饱的，而且这两只狗都是彬彬有礼，白天对谁也不乱叫，这样，他俩就纵情谈起各种事情来了：谈到狗的职务，坏事情，好事情都谈，最后谈起友谊来了。
“还有什么更快乐的呢?”波耳卡说，“除了跟朋友真心诚意地一起生活：什么事都能互相合作，同喝同吃，全力保卫咱同类，最后，互相了解地看看，抓紧幸福的一刻安慰朋友和让朋友愉快，把整个自己的幸福放在朋友的幸福上!如果我们能够建立这样的友谊，我敢大胆说一句，我们就不会觉得时间的过去了。”
“当真吗?这倒挺有意思!波耳卡努什卡，我早就很痛心，你我虽然同住一个院子，我们简直没有一天不打架；这究竞是为了什么呢?感谢我们的主人：我们从来不饿肚子，住得又好又舒服!而且，说来真惭愧，狗的友谊自古就传为美谈，然而狗与狗之间的友谊，真好像人与人之间的友谊，几乎从来没有看到过。在这年代，我们来做现代友谊的模范吧!来吧!”（小）“来吧”（大）“来吧”（小）“来吧”（大）接着两个朋友就拥抱和接吻起来，高兴得不知道把对方比做谁好，“我的奥烈斯特!”——“我的波拉得!”争吵、忌妒、恶意都给滚开吧!
不幸，这时候厨子从厨房丢出来一根骨头。于是两个朋友争先向它飞奔过去，友谊与和睦都到哪儿去了?奥烈斯特和波拉得对咬起来，只见一蓬蓬的狗毛在飞扬，最后好容 易用了水才把它们冲开了。
世上到处都充满这样的友谊，叫起来，大家好像一条心——然而只消丢给它们一根骨头，他们就会像狗儿一样!
第15篇：初中生作文狗
狗（题目）
这只狗是奶奶从市场上买回来的，刚买来时它还很小，圆圆的脑袋，黑色的毛。
去年，我又去奶奶家，再一次见到了它。上一次见到他时的可爱已经不复存在，变成了一只高大威猛的大黑狗。尖利的爪子，一口锋利的牙齿，一双大眼睛似乎可以洞察一切，就连尾巴都像是铁棍一样。
我刚刚见到他时，他立即站起身来，黑洞洞的眼睛紧紧地盯着我，冲我：“汪汪”的叫了起来，还不顾一切的想挣断铁链朝我扑过来。看到这个情景，我只好躲至奶奶身后和奶奶一起进了院子。
有一天上午，我又听他汪汪地叫起来。我打开门看见他呲着牙，身上的毛好像也竖起来了，正奋力的想挣脱铁链冲向墙的那一边。邻居家的一个男人正翻过墙来拣地上的钱包。他看到了我，连忙对我解释了原因。原来他们家的小孩把钱包扔过墙，扔到我家这边。他以为家里没有人，就翻墙过来捡钱包。但是这只狗一直在冲他大叫，还想扑过来。他看到狗很害怕，想快点回去，后来就看见了我。又一次，我又听见了她的叫声。不过这次更加震耳欲聋了。我透过玻璃看到它正在和一只体形相当甚至更大的狗互相叫着，一边想挣脱他的束缚。一瞬间它挣断了铁链，冲向了敌人。那只狗也挣脱了主人的绳子，冲了过来。它们在院子里，你来我往似两朵黑云绞做一团。我急忙叫奶奶去看。只见它逐渐占了上风，那只狗已经伤痕累累了。最终它夹着尾巴逃走了。奶奶家的大黑胜利了！它趾高气昂的叫了两声，昂着头，一副得意洋洋的样子。
虽然他没有物质上的贡献，但是它仍然是我们的好朋友。
第16篇：离家出走的狗
离家出走的狗
冷风飕飕地，东东看到长长的街道上，小汽车开得飞快。第一次离家出走，不知道妈妈会不会哭。
可是，妈妈不让自己陪同学小超，就是不对的。小超是东东最好的朋友，他们曾经一起去捡骨头，一起去游乐园跳火圈。小超的爸爸妈妈这几天到很远的地方找食物去了，都没有回家，家里就只剩下小超一个人了，好多天都吃的泡面，很孤独。上课的时候，小超就告诉东东，希望晚上到家里去陪他。
下午放学了，东东很开心地给妈妈说，要去陪小超，结果没想到妈妈极力反对。东东就生气了，饭没吃完就摔下碗，跑了出来。从来没有这么晚出来，小超的家住得很远，东东不知道走了多久，街上的灯光都亮了起来，可是东东觉得小超的家还是好远。
东东听到有影象店在放音乐，他记得不知道在什么时候，在一个火锅店门口捡骨头，听到吃火锅的人们讨论过这首歌，东东记得唱歌的人好象是叫费玉清，或者是叫费正清，东东只是觉得歌声很悦耳，比妈妈的嗓子好听多了。人类就是厉害，长得那么高大，还可以用两条腿走路，连声音都那么美好。“我送你离开，千里之外，你无声黑白”，不知道自己是不是离家有一千里了，那样的话妈妈肯定找不到自己了。想着想着，东东开始担心起来，他看着没有尽头的街道，害怕地有些哆嗦。
东东想起小超的家里有电话的，好不容易在街上找到家公用电话，拨通了小超家的电话。
“喂，小超吗，我是东东。”
“哦，东东，我妈妈回家了，你不用来陪我了。”小超在那边开心地说着
“哦。”东东感到很沮丧，在原地打了几个转转，真想咬住自己的尾巴，自己又自作多情了，还傻忽忽地离家出走，现在小超有妈妈陪了，自己却找不到回家的路了。有辆车从东东身边过去，飞溅起地上的灰尘，全都打在他身上。他弯下腰呸呸两声，转身就往回跑，尾巴耷拉在屁股边上，看起来真是很可怜。
第17篇：向狗致敬
向狗致敬
名人演讲稿本文是一篇法庭辩护词，作者GeorgeGraham(1830-1904)是美国密苏里州的一个议员，是当时杰出的演讲家和辩论家。本篇是他早年从事法律工作时在法庭上所作，其时他为一位因狗被杀而起诉的人做辩护。辩护时，Vest没有要求任何证词，只是凭借其辩论就赢得了官司。他辩词的撼人之处在于
：拿出人类兽性的一面与狗人性的一面作对比，引起法官们对狗的感激和同情，以及对杀狗人的强烈憎恶。这不仅仅是一篇辩护词，也是一篇优秀的讲演稿，更是对人性的呼唤……GentlemenoftheJury:Thebestfriendamanhasintheworldmayturnagaithimandbecomehisenemy.Hionordaughterthathehasrearedwithlovingcaremayproveungrateful.Thosewhoarenearestanddearesttous,thosewhomwetrustwithourhaineandourgoodnamemaybecometraitorstotheirfaith.Themoneythatamanhas,hemaylose.Itfliesawayfromhim,perhawhenheneedsitmost.Aman\'sreputationmaybesacrificedinamomentofill-coideredaction.Thepeoplewhoarepronetofallontheirkneestodoushonorwhensucceiswithus,maybethefirsttothrowthestoneofmalicewhenfailuresettlesitsclouduponourheads.Theoneaolutelyuelfishfriendthatmancanhaveinthielfishworld,theonethatneverdesertshim,theonethatneverprovesungratefulortreacherousishisdog.Aman\'sdogstandsbyhiminproerityandinpoverty,inhealthandinsickne.Hewillsleeponthecoldground,wherethewintrywindsblowandtheowdrivesfiercely,ifonlyhemaybenearhismaster\'ide.Hewillkithehandthathasnofoodtooffer.好范文版权所有Hewilllickthewoundsandsoresthatcomeinencounterswiththeroughneoftheworld.Heguardsthesleepofhispaupermasterasifhewereaprince.Whenallotherfriendsdesert,heremai.Whenrichestakewings,andreputationfallstopieces,heisascotantinhisloveasthesuninitsjourneythroughtheheave.Iffortunedrivesthemasterforth,anoutcastintheworld,friendleandhomele,thefaithfuldogasksnohigherprivilegethanthatofaccompanyinghim,toguardhimagaitdanger,tofightagaithisenemies.Andwhenthelastsceneofallcomes,anddeathtakeshismasterinitsembraceandhisbodyislaidawayinthecoldground,nomatterifallotherfriendspursuetheirway,therebythegravesidewillthenobledogbefound,hisheadbetweenhispaws,hiseyead,butopeninalertwatchfulne,faithfulandtrueevenindeath.注释:*jury：“陪审团”。
*turnagait：“反目”、“反对”的意思。最好的朋友有时候也会反目成为敌人。
*rear：“抚养”的意思。用爱心抚养出来的儿女也会不知感激。那些和我们亲近的人、我们信任的人也可能成
为traitors（背叛者）。
*prone：“易于……的”。
*malice：“恶意”、“伤害某人的意愿”。有些人在我们成功时，随时都会跪倒在面前以示尊敬，而当我们遭遇失败时，会第一个恶毒地向我们扔石头。*treacherous：“阴险的”、“奸诈的”等意思。上面提到的那些不知感恩和借风使舵的人都属
于阴险的人。而狗却不是这样，狗在任何时候都对主人忠心耿耿，无论其穷富、身体健康与否。
*wintry：winter的形容词形式，表示“冬天的”、“寒冷的”意思。只要能靠近它的主人，哪怕是睡在冰凉的地上、任由寒风侵袭，狗都无怨无悔。好范文版权所有*pauper：“贫民”、“非常穷的人”。再贫穷的主人熟睡时，狗也象守侯王子一样守侯他。
*outcast：“被抛弃、被驱逐的人”。当主人被世人抛弃、无家可归时，狗也总是形影不离。
第18篇：狗的英文
Americans use many expreions with theword dog.People in the United States lovetheir dogs and treat them well.They taketheir dogs for walks, let them play outsideand give them good food and medical care.However, dogs without owners to care forthem lead a different kind of life.Theexpreion, to lead a dog\'s life, describes aperson who has an unhappy existence.
Some people say we live in a dog-eat-dogworld.That means many people arecompeting for the same things, like goodjobs.They say that to be succeful, aperson has to work like a dog.This meansthey have to work very, very hard.Suchhard work can make people dog-tired.And,the situation would be even worse if theybecame sick as a dog.
Still, people say every dog has its day.Thismeans that every person enjoys a succefulperiod during his or her life.To besucceful, people often have to learn newskills.Yet, some people say that you cannever teach an old dog new tricks.Theybelieve that older people do not like to learnnew things and will not change the waythey do things.
Some people are compared to dogs in badways.People who are unkind or uncaringcan be described as meaner than a junkyarddog.Junkyard dogs live in places wherepeople throw away things they do notwant.Mean dogs are often used to guardthis property.They bark or attack peoplewho try to enter the property.However,sometimes a person who appears to bemean and threatening is really not so bad.We say his bark is worse than his bite.
A junkyard is not a fun place for a dog.Manydogs in the United States sleep in safe littlehouses near their owners\' home.Thesedoghouses provide shelter.Yet they can becold and lonely in the winter.
Husbands and wives use this doghouse termwhen they are angry at each other.Forexample, a woman might get angry at herhusband for coming home late or forgettingtheir wedding anniversary.She might tell himthat he is in the doghouse.
She may not treat him nicely until heapologizes.However, the husband maydecide that it is best to leave things aloneand not create more problems.He mightdecide to let sleeping dogs lie.
Dog expreions also are used to describethe weather.The dog days of summer arethe hottest days of the year.A rainstormmay cool the weather.But we do not wantit to rain too hard.We do not want it to raincats and dogs.
This VOA Special English Program Words andTheir Stories was written by Jill Mo.I amFaith Lapidus.
文本来源于普特论坛[report整理]SENEWS-2013-02-17
现在是美国之音特别英语词语典故栏目。
美国人使用的很多短语里面都含有dog，狗这个词。美国人很喜欢狗，对他们的狗非常友好。他们会带狗去散步，让狗在户外玩耍，给他们良好的食物和医疗。然而，没有主人照料的狗就过着完全不同的生活。有一个短语，
to lead a dog\'s life，就是用来描述生活不尽如人意的人。
有人说，我们生活在一个竞争激烈的世界(dog-eat-dogworld)。这句话的意思是说，许多人在为同样的事情竞争，比如好的工作机会。他们说，为了成功，人必须work like a dog，意思是说，必须非常非常努力的工作。这么努力的工作会把人弄的筋疲力尽(dog-tired)。然后，如果他们病得非常严重(sick as adog)，情况会更糟糕。
人们还说every dog has itsday。这句话是说，每个人在他或她的生命中都有一段快乐的日子。人在他或她的生命中都有一段快乐的日子。为了成功，人们必须经常学习新的技能。然而，有人说you can never teach anold dog new tricks，他们相信年长的人不喜欢学习新知识，不会改变他们的思维方式。
有些人的劣性被比作狗。不友好或者冷漠的人会被描述成
asmeaner than a junkyarddog。Junkyard dogs生活在人们扔废品的地方。吝啬的狗(Meandogs)经常守护着他的财产。如果有人试图接近他们的财产，他会狂吠或者攻击人。然而，有时候看上去吝啬或者威胁性强的人并不一定很坏。我们会说hisbark is worse than his bite。
废品旧货栈(junkyard)对狗来说并不是好玩的地方。在美国，许多狗住在他的主人家附近的安全的小房子里。这些狗屋给他们提供了庇护所。但是在冬天，他们会感到很冷很孤单。
丈夫或妻子在相互生气的时候，会使用狗窝(doghouse)这个短语。比如，一个妻
子由于丈夫回家晚了或者忘记结婚周年纪念日而生气，她可能会对他说，他isin the doghouse。
直到他道歉她才会回心转意。然而，丈夫可能会决定顺其自然，以免制造出更多问题。他可能决定别惹麻烦(to let sleepingdogs lie)。
包含dog的短语也被用来描述天气。The dog days ofsummer是一年中最热的天气。一场暴雨可能会使天气凉爽下来。但是我们不想雨下的太大了。我们不希望to rain cats anddogs。
第19篇：《狗来了》读后感
《狗来了》读后感
横山桥中心小学四（1）班 刘昊文
我读了一本狗来了的书《狗来了》。这本书主要讲了：狗先遇到了作弊的猪，帮猪实现了当明星的梦想。狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只得将计就计，让孩子们在实践中学习，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱了，熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，于是装扮成妇女参加竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地把熊解救出来，最后狗和熊回到了自己的家乡。
作者用轻松有趣、欢快幽默的语言为我们刻画出了一只快乐又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它独自离家闯荡世界，想尽办法帮猪争取了一个角色，猪误打误撞成了喜剧明星。它又是那么平凡，看到小花狗会想到自己的儿子；被警察追捕时会感到害怕。狗向所有人毫无保留的伸出援助之手，用它的率真和善良给了我深刻的启发和感受，做一个助人为乐的人，满怀爱心用自己的真心去关怀他人，去帮助需要帮助的人们，努力为这个世界增添和谐的色彩。
第20篇：狗的人生哲学
狗的人生哲学
夜深了，狗怎么也无法入睡
它又被粗暴的主人踢了一脚。因为它出现的不是地方，毫无戒备的狗对自己的被踢表示极大的愤慨，呜了一声以发泄心中的不满，满脸警惕地后退了几步，冲着主人示威性地叫了几下。由于寄人篱下，底气显得有点不足，跟主人对峙了半晌，狗又像平常一样败下阵来，耷拉着脑袋恹恹不乐地径直离去。狗很委屈，深感自己的地位不公，同样是生物，为什么人和狗有如此大的区别？人踢狗天经地义，而狗出于自卫的需要咬了一下人，仿佛犯了大戒，人人群起而攻之，被扣上疯狗之类有辱尊严的帽子？狗忍不住为同类鸣起冤来，有哪条明文规定狗不可以咬人呢？难道狗素来命贱，天生是让人欺侮的吗？为什么没有人站出来替狗主持公道呢？人可以有自我保护意识，为什么狗连这么一点最起码的权利也被人毫不留情地剥夺了？狗类招惹谁了？想着，想着，狗激动得有点不能自已了，狗顺着墙角蹲下，继续刚才未竟的思绪
也许情况会有所不同，假如能跟主人交流，交流的话，狗情不自禁地想。是的，肯定是这样。有这样的想法真高兴，于是狗渐渐地淡忘了刚才被踢的不愉快，对未来充满了憧憬，希望总归是有的，明天可能会是另一种情况。狗一边警惕地蹲在主人家门口忠实地履行着自己的职责，一边安慰着自己：眼前的处境虽然不怎么样，但无论如何，活着本身就是希望。不过我真的不懂人为什么这样喜欢欺压弱者，难道就因为他们比我强？我曾经也欺负过一个小孩儿，那种感觉还真不错，不过，其实我不应该对那小孩儿那么凶，因为根本不是那小孩儿的错。狗思绪万千，不禁想起了过去的种种苦楚，新仇旧恨一起涌上心头，也该是结束这种窝囊的日子的时候了。狗决定跟主人对着干，于是，狗只觉有股神奇的力量支配着它，不由自主地冲进主人睡觉的屋子。
主人正在睡觉，平时要是没有主人的呼唤，狗是断然不敢进屋子的。长期的胆怯和今天所显出的神勇，狗有点不知所措，鼓起勇气慢慢地靠近床，就近打量主人，面对这个平时一瞪眼，自己便跑不及的主人，狗打心眼里看不起。狗正努力瓦解心理上对主人的畏惧的时候，主人忽然翻了翻身。狗下意识地掉头就跑。跑了几步，狗认识到这是不妥的。要改变现状，现在可是一个好机会，一定要好好把握这个机会。狗暗暗对自己说。只有让主人意识到踢我是个大错误，我才有可能活得自尊，而最有效的方法是狠狠地咬他一口。这样他才会有这种认识。
狗仿佛见到了将来的舒适生活。呲着牙，信心百倍地朝主人的大腿咬下去，竖起耳朵准备感受主人的惨叫狗突然觉得一阵火辣辣的疼痛，迷迷糊糊中看见主人正怒目圆睁。狗一下子清醒过来了，马上围着主人摇头摆尾，希望借此友好的动作消除主人的怒气，心理却骂：连梦都不让好好做，真正是黑到了家。狗依然被踢，只是被踢的时候多了些遗憾，在梦中不能听到主人的惨叫。
