2014年春季学期二郎中学理化
实验技能竞赛活动方案
一、活动目的
“理化知识源于生活，理化教学高于生活。”为了贯彻新课改精神，促进学生综合素质全面发展，关注学生理化综合素质以及学生在理化知识方面的运用能力的综合性的考察，同时能提高学生的理化综合成绩。理化竞赛对于开发学生智力，开拓视野，促进教学改革，提高教学水平，发现和培养理化人才都有着积极的作用，培养学生对理化的兴趣，激励学生为实现人生辉煌而学好理化的积极性。
二、活动主题
学以致用提高学生理化素质
三、活动时间
物理：2014年5月9日（11：00—13：00）
化学：2014年5月11日（15：00—17：00）
四、竞赛方式：
由教研组统一安排，在九年级开展。
五、竞赛内容：
以所学初中教材为重点，以学生运算的“巧”“活”为特点，以本为本，适当拓展，力求难易适中，试题要有梯度。适当变化题型，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现理化知识的综合应用，能提高学生的理化思考和分析问题、解决问题的能力。
六、制卷人：
物理： 李伦辉王芳
化学：罗太坤钟正帮
制卷统一用A4纸，试卷审核无误后，由制卷人于5月7日上交教研组，试卷由教研组统一印刷。
七、考场及监考教师安排： 本次活动设四间考场：
（一）物理科
考场一：九（1）班监考教师：李伦辉
考场二：九（2）班监考教师：汪炯
考场三：九（3）班监考教师：王芳
考场四：九（4）班监考教师：邹彬
（二）化学科
考场一：九（1）班监考教师：钟正帮
考场二：九（2）班监考教师：罗太坤
考场三：九（3）班监考教师：王芳
考场四：九（4）班监考教师：邹彬
八、本次活动的要求：
1、命题要求：试卷以1:3:6的难易程度，试卷题型
（1）选择题（20小题占40分）
（2）填空题（8小题占33分）
（3）实验与科学探究（3小题占18分）
（4）计算题（ 2小题占9分 ）
试卷拟定为100分值。
2、评卷要求：按流水作业方式。
九年级组：组长：李祥
物理科：王芳李伦辉
化学科：钟正帮罗太坤邹彬
3、成绩汇总：物理（王芳），化学（邹彬）以电子文档上交教研组。
九、活动参与者
九年级全体学生
十、奖项设置和评奖办法
1、设奖：
物理：
竞赛设置
一、
二、三等奖，一等奖各年级1名，二等奖各年级2名，三等奖各年级3名。优秀奖各班3名。
化学：
竞赛设置
一、
二、三等奖，一等奖各年级1名，二等奖各年级2名，三等奖各年级3名。优秀奖各班3名。
2、奖品及经费统计
一等奖2个，每个奖品价值30元，合计60元；二等奖3个，每个奖品价值15元，合计45元；三等奖6个，奖品价值10元，合计60元。优秀奖3个，奖品价值2元，合计6元。，竞赛经费总计171元。
二郎中学理化教研组
2014年5月9日
