小小运粮队 这节课的设计意图：
在生活中，孩子们接触过许多玩具，当然其中也包括诸多球类。但是通过和孩子们交流，知道他们只懂得滚球，抱球，对于球类的其它许多玩法都不熟悉，所以我设计了这节课。通过游戏了解到球的多种玩法，例如：踢球；投球；抛球；双手滚球；两个人合作抬球等等。通过游戏不但能激发幼儿玩球的兴趣，而且还能发展幼儿身体各部分的灵活性 这节课的活动目标是：
1、在有规则的游戏中激发幼儿玩球的兴趣，了解球的多种玩法。
2、通过玩球活动引导幼儿练习钻过障碍物，发展幼儿手臂和身体的灵活性,充分体验游戏的快乐。 这节课准备的东西有：
可以当山洞的障碍物，呼啦圈，各种球 活动的过程是：
首先带领幼儿有秩序的进入场地，跟着老师一起做律动《看样学样》。然后教师出示球，让幼儿认识，引导孩子们自己先说一说球可以怎么玩，教师再进行补充，拍着玩；滚着玩；踢着玩；抛着玩；投着玩。教师边说边进行演示，让孩子们看清如何玩。
其次教师导入活动过程。老师说：“孩子们，你们看我们面前有这么多‘粮食’提前告诉幼儿把皮球当做动物的粮食，在山的那边有一群可爱的猪宝宝没有粮食吃了，我们穿过山洞给它们送一些粮食过去好吗？”教师交给幼儿正确的游戏玩法，可以教师亲自做示范或者请一两个小朋友示范进行游戏玩法，让其他孩子们看清楚。在游戏时，一定要注意游戏的规则：钻山洞时要低头、弯腰、屈膝、紧缩身体、轻轻钻山洞，不能碰倒山洞。在游戏的诸多玩法中，只有两人合作抬球不是一个人来进行的，所以我把这一活动当做游戏的延伸部分，利用下节课完成。
最后游戏结束，带领孩子们听音乐做放松动作。
李 园 园
小 班
《小班教案《小小运粮队》.doc》
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