2011年政治理论学习实施方案
为进一步学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，落实科学发展观，深入推动学习型党组织的创建，提高干部理论修养，提升教学人员教研水平，根据上级要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕党校中心工作，大力实施学习型党组织创建工程，提高干部理论修养，提升教学人员考研水平。
二、学习内容
（一）深入学习中国特色社会主义理论体系，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习党的十七大报告和十七届五中、六中全会决定，学习中央一系列重大决策和重要部署，贯彻省市县党代会精神，深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵，增强贯彻科学发展观的自觉性。
（二）深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国、省市县“两会”精神，不断开创科学发展新局面。学习党的十七届五中全会、全国和省市县“两会”精神，进一步明确我县经济社会发展的指导思想、主要目标、重要任务和重大举措，切实增强全局意识、机遇意识、责任意识。
（三）深入开展“六五”普法和机关效能建设，着力推进依法办事和提升机关效能。认真学习“六五”普法有关文件和会议精神，全面把握“六五”普法的目标任务、措施和步骤，进一步增强法制观念，部署和抓好“六五”法制宣传和依法治理工作。认真学习效能建设的会议和文件精神，进一步增强效能建设的意识，大力开展“三治三提”活动、争先创优活动、发展提升年活动和“三送”活动，强化工作作风，提升机关效能。
（四）坚持开展“党课一小时”学习活动，认真总结党的历史经验，大力弘扬党的优良传统和作风。认真学习党课，加强交流讨论，深刻领会科学发展观内涵，努力提高为人民服务的自觉性，不断加强党性修养和党性锻炼。
（五）深入学习社会主义核心价值体系，积极引领社会思想道德风尚。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，深刻领会社会主义核心价值体系的意义和内涵，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，充分发挥党员的示范带动作用，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
三、学习方法
采取集中学习与个人自学相结合，辅导讲座与座谈研讨相结合，系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学的形式，使政治理论学习收到实效。
四、学习安排
政治理论学习要紧紧围绕学习重点，认真进行集中学习和个人自学，每月计划集中学习2次，全年共24次，每次集中学习时间为半天。要求全体职工参加，学习地点为会议室，因开展“三送”工作，学习时间临时通知。
各月学习计划安排如下：
1月：学习十七届五中全会精神，解读十二五规划纲要
2月：学习贯彻“三治三提”精神，增强效能建设意识
3月：学习贯彻省市县“两会”精神
4月：解读全国“两会”精神
5月：学习实践科学发展观范例——铸就拒腐防变的“铜墙铁壁”
6月：学习贯彻“六五”普法精神
7月：学习社会主义核心价值体系，弘扬爱国主义民族精神
8月：学习实践科学发展观范例——创新思路农家
9月：观看“党课一小时”——科学发展与社会和谐
10月：学习十七届六中全会精神
11月：学习贯彻省市县党代会精神
12月：学习中央经济工作会议精神
五、具体要求
（一）提高认识，加强领导。要高度重视政治理论学习，把其当做重要的政治任务，纳入工作日程。
（二）完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度和考核制度。
（三）联系实际，深入研讨。参加集中学习前，要根据学习内容认真开展自学，要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到日常工作中，真正把学习成果转化为指导日常工作的科学思维方法和工作方法。
（四）督促检查，促进学习。要对学习情况进行定期检查，并做好总结。
二O一一年一月
