民乐县教育系统解放思想大讨论情况汇报
民乐县顺化乡寄宿制小学
根据《教育系统解放思想大讨论活动实施方案》安排，我校本着用解放思想查找思想上和工作中的不足和差距，用提高认识，深刻剖析自已、审视工作，用拓展思维来寻求解决存在突出问题的办法和途经，用更新自己观念去解决发展中的困难，结合我校实际，按照教育系统解放思想大讨论活动实施方案，认真组织教师开展解放思想大讨论活动。通过讨论，在学习提高、边查边改的基础上，深入细致地开展整改落实工作，找出影响我校发展的突出问题，明确今后的工作任务。
现将我校在解放思想大讨论活动取得的主要成果汇报如下：
一、讨论概况
解放思想的目的是要通过解决思想上的问题，进一步解决工作中存在的问题和困难，寻求工作上的突破和创新。以科学客观的态度来研究分析问题和困难，用科学发展观为指导制订整改落实的措施，解放思想才会取得实效。我校向教师发放了调查问卷，并组织教师进行讨论。参加讨论的教师不走过场、不唱高调，积极踊跃发言，畅谈认识，各抒己见，结合各自岗位工作实际，认真分析、查找我校不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约我校科学发展的突出问题。
二、讨论成果
落实和解决问题是解放思想工作是否真正取得实效的体现，我晓得解放思想大讨论领导小组，面对存在问题不退缩，用科学发展的新思维、新观念、新举措来制订措施，强化落实。
1、落实科学发展，制定长远目标。面对应进一步统一思想，科学制定长远发展目标的建议，我校教师经过认真讨论分析，达成了共识：用新的办学思想来认识困难、解决问题，制定长远发展目标。在校委会上，校长何长东同志把教育工作中存在的问题和困难在会上向与会人员进行了透彻的分析归纳，借此来深刻认识当前教育形势，全力推进‚双高普九‛，也进一步明确办好教育的目标和责任，努力办人民满意教育，全面完善教育管理体制机制，推进教育教学改革的继续深化。
解放思想，加深认识，凝聚力量，为实现教育又好又快发展打实思想理论基础，做好政策措施保障。为实现教育更好更快的发展，教育局结合当前的实际，着眼未来，以新思维理清新思路，确立了‚加大教育投入，推进集中办学，提高‘普九’成果，强化内部管理，深化人事改革，加强师资建设，建立合理机制，提高教育质量，促进科学发展‛的教育总体目标。新目标新任务必将产生新的思想和激发出蓬勃的精神面貌，为解放思想提供了广阔的实践平台，为教育创新创造机遇和希望。
2、加强教育管理，提高教育质量。面对教育管理簿弱，教师队伍建设亟待加强，教育质量提高缓慢的意见建议。我校领导高度重视，认为意见建议抓住了中心，点到了要害，只有着力解决
好上述问题，解放思想才算取得实效。而教育管理的加强、教师队伍的建设到教育教学质量的提高动力何在，在是否加大教育的改革，是否敢于冲破旧思想、陈观念的桎梏，以改革创新的精神迎接挑战。教育要发展就必须进行改革，用改革的办法解决发展中的问题，教师实行新编制下的全员聘用，加大深化工作绩效管理力度，以人事制度的改革来作为教育改革的突破口。教师队伍建设上充分发挥教师进修学校职能，以继续教育为依托、以师德建设为中心、以培养骨干教师为重点，结合国家和省、市的培训目标任务，按照教师培训计划，采取‚请进来、走出去‛和校本培训等方式，加强教师队伍专业素质和职业道德建设，提高教育教学质量。
3、加大教育改革力度，建立科学评价体系。面对建立符合素质教育要求的教育教学工作评价、检测力度的建议和意见。我校以科学发展观思想为指导，全面贯彻教育方针，深入推进实施素质教育，以提高教育教学质量和办学水平为目标，逐步建立和完善科学的教育评价体系，坚持‚以改革促发展、按规划搞建设，向管理要质量‛的教育发展思路，全面推进义务教育，全面提升教育教学质量，促进我校教育稳步、协调、可持续发展。
为使教育评估能准确科学的反映教师工作的实绩和效益，通过讨论，我校制定了《顺化寄宿制小学教学工作考核评价的实施意见》，为全面科学的考核评价教育教学工作，出台了更好更完善的评价方案。改变了以前单纯评价考试成绩的现象，实施过程
评价与综合评价相结合办法。促进教学质量评价实现公平、公正、真实、准确、从而极大地调动每位教师的工作积极性和学生的学习兴趣，不断提高教育教学质量和办学水平。
针对现代远程教育资源作用发挥不够的问题，通过专题调研和讨论，我校制定了《顺化寄宿制小学远程教育应用管理考核办法》，着力提高现代远程教育设施利用率，让全校师生充分享受优质教育资源，用现代化手段，实现资源共享，促进教育均衡发展
解放思想的目的就是要通过解决思想上的问题，进而解决工作中存在的问题和困难，用科学发展观为指导制定整改落实的措施，解放思想才会取得实效。我校将继续制定措施，认真抓好整改落实，使解放思想大讨论取得实实在在的效果，办好全乡人民满意的教育。
