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肖桥小学学期工作总结

发布时间:2020-03-01 16:35:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017年肖桥小学学期工作总结

本学期,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学理念,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了学期的工作任务。

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展。

教室的素质直接影响学风和教风,教室的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养。 1.思想上高度重视。 学校专题集中学习了有关教师的作风建设的文件,15位教师签订廉洁从教承诺书。并且重温了学校教师从教誓言。要求教师在平时的教学工作中时时严

格要求,时时自我反省,做学生的表率。 2开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校通过师德师风教育活动。课间辅导课后培优辅差有增无减,但无收费和索取行为,真正体现了教育的灵魂是“爱”。全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率文明执教,优质服务于学生。学生家长对教师工作满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心全面提高教学质量。

(一)强化教学精细管理,规范教学常规工作

(二)加强教师业务研修,积极开展校本教研活动

(三)加强学风校风建设不断提高学生综合素质 首先召开了各班的家长会,通过学校、家长、学生三方互动交流,为学生成长进步加油鼓励。其次榜样引领,村级和学校在段考后分别表彰了品学兼

优和进步学生,并对每位品学兼优学生奖励200元,并号召全体学生学先进,发扬我校争当学习排头兵“勤奋刻苦、好学争先的良好学风。”三是踊跃捐献图书,建设班级图书角。各班阅读风气悄然形成,五月份组织课外阅读知识竞赛,我校朱嘉雯和盛子愚两位同学突出被派为县级参赛选手。

三、幼儿教育稳步推进,各项工作彰显特色。

始终以《指南》和《纲要》作为依托,发展幼儿教育事业,不定期召开了三次家长会。杜绝幼儿教育小学化,让家长理解社会接受,投资约4万元对幼儿活动区域进行建设以及校园文化布置。不断提升了幼儿园办园水准。

本学期组织了全体幼儿和家长共同参加的“三八”妇女节包饺子比赛活动,麦咭启蒙岛亲子活动以及六一文艺汇演活动,和爱

心捐赠零花钱关爱困难小伙伴活动共三千多元。其中“爱心陪伴、快乐六一”活动在星沙时报相继宣传报道。

四、践行核心价值观开展丰富多彩的少先队活动。 1.开展了丰富多彩的阳光假期志愿服务活动。 在少先队大队部的倡导下,学校成立了环保护绿交通志愿者爱心帮教。学雷锋志愿服务小组经常性开展服务活动,既陶冶了

性情增长了阅历,又洗涤了心灵,在活动中得到自我教育。

我笑余想和彭祥同学是贫困留守儿童。在2017年1月16日长沙政法频道和现代房产频道对其进行采访,并有社会爱心老板对他们进行慰问资助。此次公益活动传播了正能量,影响深远意义重大。

2.开展了“学雷锋献爱心”活动。

(1)争做环保小卫士,共

创洁净校园,开展了小手牵大手活动,为肖排村的环境卫生贡献力量。 (2)共创“花园式学校”。学生们带来了自己的爱心盆栽,为班级责增添了绿色与生机。

(3)爱心捐赠零花钱,关爱困难小伙伴。我校全体师生共捐款6000余元,分别资助了我校特困学生,空巢老人残疾学生。其中对身患白血病的熊佩同学捐款1755元。

(4)在“爱心陪伴、快乐六一”活动中,肖排村资助9位特困学生和9位品学兼优学生共计3600元。并且为全校236名少年儿童送来了节日礼物。另外鹏湘宇和余思远两位特困典型分别获得爱心救助800元。

(3)关心下一代协会工作再上新台阶。本学期,协会紧紧抓住阵地建设,依托学校开展了一系列活动。在六月份迎接了县关

协的检查,评价很高。并荣获县委县政府颁发的关心下一代协会“先进集体”荣誉称号。

五、不足与思考。

一学期工作在上机领导主管部门和各级政府的的正确引导和关怀下,在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,展望未来,我们的工作还存在以下一些问题。

1.教学常规管理不够细

致,检查不够严格,评价机智有待进一步完善。 2.校本教研还需加大力度,对教育教学中出现的问题研究解决必须不断加强。

3.制度在配套落实方面需要进一步完善。

4.对新教师和校聘教师的培养力度还做得不够,没有使他们发挥好应有的作用。教师队伍整体素质参差不齐,这与当前的教育教学要求还极不适应,有

待进一步加强。

5.重语数教学轻其他科目的教学管理。要不断提高课堂教学效率,多研究学生,培养学生的学习兴趣,激发学生潜在的学习动机。

6.音体美等备课的工作质量不高。50%是无效备课。

六、今后努力的方向。 1.实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为锲机,促进学生全面发展和健康成长。

2.加强校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校发展。 3.加强小学生课外阅读,建设书香校园,力争明年县级课外阅读知识竞赛获奖。

4.建设美术音乐专业教室,发挥专业教师的特长,培养学生兴趣,弘扬个性初步形成学校的小特色。 总之,一学期以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。

但在上级教育主管部门的正确引导下,在全体教师的努力奋斗下,我校的明天一定更加美丽辉煌!

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