农村社会工作复习资料
定义：专业社会工作者与其他农村社会工作者合作，以农村社区为基础，在社会工作专业价值观指导下，运用专业方法，发动村民广泛参与，增强农民和社区的能力，在预防和解决农村社区问题的基础上，提高农民福利水平，最终实现农村社区的稳定和可持续发展。
农村社会工作的目标：预防和解决农村中出现的社会问题，增进整个农村的社会福利，促进农村的社会进步。
具体目标：围绕农村公共设施和社会事业发展的薄弱环节大力开展工作，使农村公共设施资源得到优化配置，同时促进社会事业的协调发展。
当代西方发达国家农村社会工作特征：（1）重视福利政策，城乡福利政策一体化；（2）农村社会工作区域性特色不突出（与城市社会工作内容大致一样，但精度较低）；（3）农村社会工作的发展方向转向第三世界国家。
新世纪：农村社会工作走向专业化
1.参与者：政府、第三部门、志愿者团体、民间组织、高校社工专业毕业生、农村研究机构等；2.对象：农户家庭服务、儿童服务、妇女服务、农村老年人服务、农村教育服务、农村医疗卫生服务、农村社区发展等；3.方法：个案工作、小组工作、社区工作；4.特殊性：对象是农村居民，处理大量因地理环境因素引发的农村社区问题；5.前景：急需在不同社区领域开展专业服务。
农村政治环境：秦汉—满清：官僚制的集权统治，特点是“国权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治，伦理造乡绅”。 国家的专断权力 & 基础权力 建国后：单向度的政治整合。
1950年代开启农村集体化实践，形成“总体性社会”。 1980年代初：“总体性社会”瓦解，家庭重新成为农民基本生产生活单位。
家庭联产承包责任制 & 村民自治制度
1990年代中后期—现在：新经济、新常态、新要求。
农村经济环境
基本特征：市场化、区域化种植、专业化、规模化、一体化、集约化、社会化、企业化。
农村经济发展所面临的困难
1.抵御市场风险的能力非常低，产业结构不合理； 2.地区间差异大，城乡差异大； 3.农村劳动力过剩和转移问题。
农村社会工作对农村经济发展的作用 1.宏观层面：充当基层与政策制定者之间的桥梁，承担政策咨询和政策研究等工作； 2.中观层面：引导社区发展以解决农村的经济社会落后问题；
3.微观层面：通过对个人和家庭的调试，达到促进农村经济发展的目的。具体包括哪些内容？
（1）培育新型农民；
（2）帮助解决农村留守家庭和留守人员问题；
（3）为进城务工的农民提供服务。
农村生活方式的特征
1.历史悠久：农村生活是人类长期以来一种主流的生活方式。 2.固守一隅，少思变化。
游牧社会的生活方式又是怎样的？
农民意识
来源：农村小农经济生产方式的影响下长期形成的小农观念。特点：对知识文化要求低，对新科技知识的轻视、排斥心理，思维方式的守旧性和封闭性，行为状态的粗放排外，缺乏更高的生活要求和长远的生产目标。
3.农村社会工作价值观：1）尊重个人基本权利、个人选择和个人需求；2）重视家庭的完整性和稳定性对农村个人体和环境所产生的作用；（3）农村社会应开放、包容、尊重个体。
农村社会工作价值观发挥着怎样的作用？1）明确农村社会工作本身的专业特质；（2）对社工的职责和行为方式给出指导；（3）对社工专业机构、人员的社会责任进行明确的界定。
贫困文化理论
被制度化了的贫困文化塑造着在贫困中长大的人的基本特点和人格，使得他们即使遇到摆脱贫困的机会也难以利用它走出贫困。
农村社会工作实务模式 实务类型：
1.直接干预模式与非直接干预模式 2.缺乏模式与优势模式 3.社会策划模式：社会策划模式强调社区文体的解决需要依赖专家的社会地位和专业能力，进行社会策划，统一计划、管理，促进社会的发展和变迁。
常见的农村小组类型有：（1）农民互助小组；（2）农民文化娱乐小组；（2）任务小组；（4）生计小组。
社区工作的目标是什么？
社工运用专业能力改善社区 VS 建立村民组织，培养村民骨干人 了解农村社区的方法：（1）分析二手资料；（2）进行调研。 进入农村社区的技巧：（1）从社区一般问题入手； （2）从社区的特殊事件入手；（3）从提供服务、教育方面入手；（4）从策划倡导方面入手；（5）从农村社区组织方面入手。
如何发动村民参与 目标：自主的参与
1.了解村民参与的动机；
2.让村民看到其参与所带来的成效；
3.重视农村社工自身的素质（提高号召力、说服力）。
参与式农村评估（Participatory Rural Appraisal, PRA） 1.评估成员组成：包括当地人在内的多学科小组 2.特点：（1）村民广泛参与；（2）专家与村民相互学习（科学技术与“乡土知识”结合）；（3）PRA场所非固定性，方法多变性。 3.常用工具和方法： （1）直接观察法；（2）半结构式农户访谈； （3）绘制图表（包括社区分布图、大事表、农事历、每日活动安排图、贫富分级图、资源分析 图等）；（4）列出问题 和解决办法。
口述史评估方法
1.方法：对当事人进行采访。
2.特点：强调个人经验和差异性，和PRA相比更具平民性，村民的参与度更高，弱势群体更易被倾听。
3.优点：间接提高了村民对社区社会工作的参与度。 4.局限：（1）口述史的搜集过程仍然是外来人主导的；（2）方言带来的交流障碍；（3）对口述史的筛选、剪裁和概括，在一定程度上使口述偏离现实。
反贫困工作理论 恶性循环理论
“一国穷是因为它穷”。资本缺乏是产生贫困恶性循环的根本原因，资本形成不足是经济发展的主要障碍和约束条件。因此，必须大规模地增加储蓄、扩大投资并促进资本形成。
平衡增长理论
在各个部门和产业应当同时投资，推进经济发展。缺点：（1）平衡增长过分依赖于计划和国家干预，而忽视了政府失灵的可能性，一旦计划失误，大规模投资所造 成的损失往往是灾难性的；（2）这种模式限制了市场体系的发育和发展，其直接后果是导致了经济效率的丧失。
不平衡增长理论
首先发展某一类或几类有带动作用的部门，通过这几类部门的发展，带动其他部门的发展。
人力资本投资理论
是指投资者通过对人进行一定的资本投入（货币资本或实物），增加或提高人的智能和体能，这种劳动能力的提高最终反映在劳动产出增加上的一种投资行为。
中国的反贫困工作特点：依靠社会福利部门开展反贫困工作，如民政部门的社会救济、社会福利，工会、妇联对职工、妇女儿童及有问题少年的爱护等。
教育扶贫 1.内涵：教育扶贫就是通过在农村普及教育，使农民有机会得到他们所要的教育，通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的，同时以较高的质量生存。 2.途径：（1）开办“教育扶贫班”；（2）剩余劳动力转移培训与就业扶贫；（3）为国家扶贫重点县建立现代远程教学站；（4）实施教育扶贫工程；（5）设立教育扶贫基金，为贫困学生提供必要而稳定的经济保障；（6）捐献钱物；（7）国家和社会机构为学校提供各种资金，为在校学生提供奖、贷、勤、补、减的资助体系，等等。
农村社区建设包含哪些内容？
1.基础设施建设与社区环境治理；2.健全完善农村居民生活保障体系；3.建立现代社区行政管理与公共服务体系；4.建设健康有序的农村基层政治生活；5.开展农村居民思想道德建设和科学文化建设。
农村留守儿童社会工作具体做法:（1）以留守儿童的需求为导向；（2）全心全意为留守儿童服务；（3）构建多元化的支持系统；（4）以助人自助为使命；（5）倡导政策环境的改变。
农村留守妇女社会工作的主要原则 1.尊重；
2.强调社会性别意识；
3.把农村留守妇女的问题放到社会层面来思考。
农村留守老人面临的问题
1.生活照料不足；2.收入问题（总体上看，子女外出并没有显著提高农村留守老人的物质生活水平）；3.医疗问题；4.精神问题（孤独感）；4.安全问题
社会工作者在灾后救援与重建中的角色和任务 角色
1.服务提供者：物质服务、劳务服务、心理咨询、意见咨询 2.支持者：“助人自助”
3.管理者：对与救助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排与管理 4.资源获取者与中介者：向福利机构、政府部门、广大社会获取资源 5.政策的影响者与倡导者：帮助灾后重建政策的制定 任务
1.灾难准备和减轻阶段：储备知识、拟定方案、进行社会教育与宣传 2.灾后救援与重建阶段的任务：（1）宏观：资源开发与联结、参与重建规划、灾民安置、伤亡抚恤、社区重建、生计恢复等；（2）微观：反映灾民需求、心理辅导、危机处理、支持服务、家庭重建、个案管理、就学就业辅导等。
与受灾村民面谈技巧
个案工作中的面谈技巧都可以应用，尤其是支持性技巧。 （1）表达专注；（2）主动倾听；（3）同理心；（4）鼓励。
