2009 年乡党委中心组学习计划
今年是我乡建设和谐小康新蔡坊的关键之年，也是应对宏观环境变化、保持经济社会平稳发展的关键之年，更是“机关效能建设年”，加强领导干部理论学习尤为重要。根据县委对干部理论教育的部署，现提出 2009 年乡党委中心组学习计划。
一、学习专题
第一专题:深入学习实践科学发展观
学习要点:通过本专题的学习，全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻认识解决我乡发展面临的突出问题，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要突出实践特色，在破解发展难题、解决复杂矛盾、服务人民群众、应对金融危机挑战、维护社会稳定中提高领导科学发展的能力。着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，推动党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，为推动真州在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐提供有力保障。
第二专题: “保民生、保增长、保稳定，弘扬井冈山精神”
学习要点:通过本专题的学习，深刻把握中央、省、市、县关于“三保一弘扬”的总体部署和要求，深刻认识“保民生、保增长、保稳定”是贯彻落实科学发展观的最大实际，各项工作都要服从和服务这个大局。深刻理解全力“保民生、保增长、保稳定”，必须实行保增长、调结构相结合，加快经济发展方式转变，更加注重改善民生与扩大消费相促进，着力增强干部的工作信心、客商的投资信心、群众的消费信心，以必胜的信心积极应对挑战，千方百计推动经济社会又好又快发展。
第三专题:坚定不移深化改革开放
学习要点:通过本专题的学习，进一步深化对胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开 30 周年大会上重要讲话精神的理解，全面把握我国改革开放
30 年的伟大历程、辉煌成就和宝贵经验。深刻认识改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，进一步理解改革开放“十个结合”的宝贵经验。深刻认识必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放不动摇、不懈怠、不折腾，围绕构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，深入推进各个领域的改革。
第四专题:加快推进新农村建设
学习要点:通过本专题的学习，深刻认识各次社会主义新农村建设重大会议精神，坚定不移推进社会主义新农村建设，努力实现新农村建设新的突破。要立足我乡建设全面小康的实际，顺应群众的新期盼，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，进一步创新农村改革发展的思路；要把新农村建设作为推动全局、建设小康的重中之重，不断强化组织领导，推动体制机制创新；要大力发展高效农业，继续推进“三大合作”，全力办好实事工程，促进农业不断增效、农民持续增收、农村和谐发展，努力开创我乡“三农”工作新局面。
第五专题:深化干部队伍能力作风建设
学习要点:通过本专题的学习，进一步认识加强干部队伍能力作风建设的重要性和紧迫性，真正把深化干部队伍能力作风建设作为重大政治任务抓紧抓好，作为重要内容纳入到深入学习实践科学发展观活动中。要着力提升广大党员干部领导科学发展、驾驭复杂局面、抢抓机遇、破解难题、开拓创新等方面的能力，努力打造在困难形势和复杂局势下英勇善战、奋发有为的干部团队。要开展警示教育，加强领导班子成员党性修养，切实增强党性党风党纪观念。要切实加强干部队伍建设，进一步围绕科学发展配优配强干部队伍，把敢于担当、勇于开拓、善于创新、勤于实践作为着力点，创新创优破解难题、雷厉风行抢抓机遇，努力为我乡应对当前经济困难、实现经济平稳较快发展，抢占发展先机、实现科学发展新跨越创造条件。
二、参考文献和辅导材料
（一）重要文件、讲话和文章
1、胡锦涛同志在党的十七届三中全会上的讲话（2008 年 10 月13 日《人民日报》）；
2、胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开 30 周年大会上的讲话（2008 年 12 月 19 日《人民日报》）；
3、胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话（2009 年第 1 期《求是》）；
4、胡锦涛同志在中央纪委十七届三次全会上的讲话( 2009 年 1月 13 日)；
5、《中共中央关于在全党深入开展学习实践科学发展观活动的意见》(新华社 2008 年 12 月 5 日发布)；
6、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（2008 年 10 月 20 日人民网）；
7、《中共中央、国务院关于 2009 年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》（2009 年 2 月 1 日《人民日报》）；
8、温家宝:政府工作报告( 2009 年 3 月)；
(二)主要学习读物和参考材料
1、《科学发展观重要论述摘编》(中央文献出版社、党建读物出版社)；
2、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》(中央文献出版社、党建读物出版社)；
3、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》（中央文献出版社、党建读物出版社）；
4、《科学发展观学习读本》（中共中央宣传部，学习出版社）；
5、《中国特色社会主义理论体系学习读本》（中宣部理论局，学习出版社）；
6、《社会主义核心价值体系学习读本》（中共中央宣传部，学习出版社）；
7、《科学发展观学习百题》（中共江苏省委宣传部编印，即将出版）。
三、学习要求
1、改进方法，丰富内容。结合工作实际，创新学习形式，改进学习方法，将集中学习与分散学习相结合，专家辅导与个人自学相结合，增强学习的主动
性和自觉性。着重抓好个人自学、集中学习两个环节。个人自学以本计划列出的参考文献为主，有重点地精读一些马克思主义经典著作，适当选读一些当代世界和当代中国经济、政治、文化、社会、管理、科技等方面的书籍。集中学习以研讨交流和专题讲座为主，全年不少于 12 次。
2、联系实际，务求实效。坚持理论联系实际的优良作风，重点围绕学习实践科学发展观和深化能力作风建设两个专题，进行深入的学习研讨，进行深入的专题调研，形成有份量的调研成果。从而真正把中心组学习转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力，转化为破解瓶颈、解决难题的科学方法，提高学习的实效性。
3、完善制度，加强考核。进一步加强中心组学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习制度、调查研究制度，搞好总结自查，确保完成中心组学习的各项任务目标。
中共蔡坊乡委员会
2009年3月29日
