高二年级物理备课组工作总结
2010——2011学年度第二学期物理备课组,在学校试行高效课堂这个大的背景下,开展新课程理念下的课堂教学,处理好传授知识与育人的关系,以及学生发展的关系,同时关注学生的心理感受,身心体验。狠抓教学常规的落实,进一步加强课堂教学,从而提高教师自身素质和教学质量.。
具体工作主要有以下几点:
一,认真学习名校经验,全组教师积极关注备课组的教学活动,认真参加教研活动,利用备课组活动时间交流体会,并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中.
二,立足课堂教学,提高教学质量,努力实现高效课堂。
1.加强备课组工作的落实.备课组坚持每周至少一次集体备课,要求有固定的时间,地点,提前选定中心发言人及中心发言内容,备课组长要做好相关记录.
2.认真开展"听,说,评课及案例研究"工作. (1)备课组全员参与上课教师的备课, (2)"说课,听课和评课"活动备课组成员必须参加
(3)上对比课教师要在课前准备好规范的说课稿,教案上交备课组长;课后及时写出自我反思.其他听课教师在课后及时组织本组教师评课,以便于上课教师全面了解自己的优缺点,不断改进. 三.加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期继续加强教科研工作.根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题,分工合作,提高研究质量.提高研究效益,并做好课题的总结工作.1.每个备课组成员都要结合自己的工作实际,参与课题研究. 2.注重课题研究的过程,做好研究资料的整理,保存.
3.根据各自课题的研究情况,及时总结阶段性的成果,撰写研究论文.
高二年级物理备课组工作总结
物
理
组
2011年2月19日
3
《高二年级物理备课组工作总结.doc》
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