教师个人发展规划
为了更好地把握高职高专教学的正确发展方向，培育出高素质的人才，圆满地完成好教学任务，同时使自己的教学水平和专业发展有跨越式的提高，本人特制定个人发展规划。
一、个人发展目标：
１、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。树立终身学习的观念，提升师德修养，完善知识结构，增强自己的文化素养。
２、依法执教、爱岗敬业，关心尊重学生，与学生成为平等交流伙伴，坚决不使有损师德的行为发生。
3、注重教学案例的研究反思，认真总结自己在教学中的经验与不足，努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究，争取在有关的教育教学和专业刊物上发表文章。
4、积极参与课堂教学改革，更加适应高职高专课改的要求，形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格。
5、养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚持每星期至少听1节课，学习别人的教学经验。
6、积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，实现信息 1 技术与课堂教学的有效整合，始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作。
二、行动策略：
（一）短期规划
1、写教学反思，形成反思习惯，记录自己的教学体会和不足。留心教学中的每一个细节，营造自己反思的氛围。
2、认真备课和上好每一节，丰富教学手段，完成学校下达的教学任务。
3、认真撰写教学和专业论文，两年内评上讲师，提高自己的教学和科研水平。
（二）中期规划
1、学理论、听讲座、读名著，激发自己学习各种理论的兴趣不断提升自我素养，特别是管理水平。
2、摆正自己的位置，自觉学习，营造良好的学习氛围。
3、争取在6年内评上副教授职称，实现自我跨越式的发展。
（三）长期规划
1、构建一种属于自己的教育教学模式。
2、克服教师成长过程中的消极心理和职业倦怠。
3、不断提升自己、锻炼自己，实现教师奉献一生的人生价值。
4、完成教授职称，实现自我梦想。
