健康教育制度
一、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对幼儿的安全教育，把安全健康教育的内容结合实际渗透到幼儿一日生活的各个环节中去；
二、保证幼儿每天有充足的户外活动时间（2小时以上）认真做好两操；
三、带班教师要结合本班幼儿情况精心设计健康教育活动。认真上好健康教育课，做到课前育准备。课后有检查，并收到较好的教学效果；
四、教师要为人师表，言传身教，要求幼儿做到的教师必须首先做到；
五、保健室配齐必要物品，保健人员严格执行幼儿园卫生保健制度，认真履行其工作职责；
六、后勤部门对全园的园舍、玩具、桌椅、消防设施等进行定期和不定期检查，发现问题及时解决；
七、建立多种形式的家、园、社区联系渠道，定期向家长和社区宣传幼儿安全健康教育知识。
安全工作制度
一、各项活动都要以孩子为中心，工作人员要注意儿童的各项活动；
二、要注意房屋、场地、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤、溺水、吞食异物，防止幼儿将异物放入眼、耳、口内；
三、晨检要认真、仔细、负责，防止幼儿带尖刃的利器入园，如有发现应及没收；
四、妥善保管幼儿带来的药物，吃药时要仔细核对，防止药物吃错；
五、幼儿要由专人接送，对不认识的人接幼儿，要先搞清楚是否是幼儿家人，否责不让接走，防止幼儿丢失；
六、加强幼儿交通、消防安全意识教育，防止意外事故发生；
七、入园幼儿没到离园时间一律不准外出，幼儿没完全离园，教师不得离开幼儿园。
疾病防治预案
春夏季节是手足口病、流感等幼儿常见病的高发期，本园领导高度重视，充分认识病毒传播防控工作的重要性和紧迫性，成立了预防手足口病传染病管理小组。根据教体局、食品药监局、疾控中心等部门关于做好疾病防控工作的通知精神，我园启动应急预案，贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分级管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制疾病蔓延。
疾病防治小组名单 组长：陈星鑫 副组长：吴利华
蒋丽萍
成员：郭秀蓉资万琼杜小容李晓春
一、幼儿常见病流行季节，教室和卧室等场所要开窗通风。保持室内空气新鲜；
二、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等用品进行清洗消毒。
三、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；
四、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
五、教育指导儿童养成正确洗手，养成良好的卫生习惯；
六、对家长幼儿教师做好幼儿常见病的宣传工作，家长不带幼儿去人多密集的场所。
幼儿安全教育与家长工作
一、教师与家长要共同承担好幼儿的安全教育工作，要把安全教育列入家庭教育和幼儿园每学期的教学计划中，并随时开展有针对性的安全教育与实践活动，教给幼儿必要的安全知识，如让幼儿记住父母联系电话和家庭住址，不随便离开集体、有事会向别人求助。知道一定的防火、防电、防骗及交通安全等常识，懂得遵守规则，加强幼儿自我保护意识，提高自我保护能力；
二、多让幼儿参加活动和体育锻炼，使之动作发展协调灵活。不要过度保持和包办孩子做力所能及的事情。及时处理并教育纠正，对于老师反复强调的安全要求不予配合的家长，如有事故发生，则以后果自负或追究事故责任论处；
三、家长接送孩子应与当班教师当面交接，否则如发生意外幼儿园不承担责任；
四、幼儿园的各项活动设备设施须在本园教师组织下或经幼儿园准许方可使用。每天下午接孩子后应随即离园，不得在园内逗留，如有违规，发生意外则后果自负。
疫情监测与报告人职责
为切实做好学校和托幼机构卫生工作，有效预防集体性食物中毒及传染病的发生，保障广大师生的身体健康。根据
疫情监测与报告责任人：吴利华 疫情监测与报告人：蒋丽萍
一、疫情监测与报告人要负责建立、健全本单位传染瘸疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；
二、疫情监测与报告人要负责协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导和检查；
三、疫情监测与报告人要负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的培训和宣传教青；
四、疫情监测与报告人要负责本单位传染病痉情和疑似传染侑疫情等突发公共卫生事件报告工作；
五、疫情监测与报告人要负责指导做好晨检、午检、晚检和因病缺勤学生的追踪调查工作，发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）及疑似传染病人时，应当及时报告疫情监测与报告责任人。并对学生进行进一步排查，确保做到对传染病的旱发现、早报告、早隔离、早治疗。对发现的有身体不适等患病学生立即送正规医疗机构进行诊治。对学生患有传染病应隔离治疗至无传染性后方可返校上课，井做好相关记录；
六、疫情监测与报告人要积极配合上级对本校疫情进行调查处理，提供本校生病学生具体资料：包括姓名、性别、住址、家长姓名、目前症状（发热、头痛、腹泻、腹痛、呕吐、黄痘、腮腺肿大、出疹、结膜充血）、治疗情况、联系电话等；
七、协助上级机构对绷小进行调查处理的其他事项；
八、疫情监测与报告责任人要定期检查工作落实情况，及时协调处理工作中存在的问题，制定并落实各项奖惩制度。
安全保卫工作职责
一、注意防火、防盗：
1、检查督促门卫和值班人员坚守岗位，定时开关大门，上班时做到大门随开随锁，以防止陌生人进园，确保幼儿安全；
2、检查督促厨房工作人员加强安全防范，严格按操作程序使用煤气，教育厨房人员每天使用前首先检查煤气管道、阀门转接口，杜绝不安全因素；
3、增强安全意识，注意安全用电，每周至少一次检查电器设施以及运转情况，采取有效的安全防范措施，杜绝事故发生。
二、防止药物、食物中毒：
1、检查督促保健人员及各班幼师、保育员对幼儿服药前要仔细核对，切勿误服。家长托付给幼儿服用的药品，要注明幼儿姓名和服药要求，专人专放、严防出错；
2、检查督促保健人员严格保管剧毒毒品（鼠药、消毒水等），严禁将此类药品放在班上、厨房或幼儿能碰触的地方，施放消毒药品要严格按安全程序操作，并告知教职工要安全保护幼儿，以免差错；
3、严格要求厨房工作人员做好饮食卫生工作（每日所购蔬菜要做到认真冲洗干净）及食具、炊具的消毒，做到不进、不买、不收，不做质差或变质的食物，预防中毒；
三、防止幼儿走失：
1、认真督促幼师、保育员严格按要求做好幼儿交接工作，凭幼儿接送卡接着幼儿。无卡要求接幼儿时，必须衣家长签名。上下班时间要组织照看好早来、迟接的幼儿，防止幼儿随意在室外走动或单独离园，做到确保幼儿安全；
2、认真提醒教职工平时加强对幼儿进行经常性的安全防范教育工作，增强幼儿自我保护意识。
四、每月底进行一次全面安全检查并做好记录，发现情况及时处理，并向有关人员报告，坚持做到安全工作预先防患在前。
晨检及因病缺课学生追踪工作制度
根据《传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度建立晨检及因病缺课学生追查制度，了解掌握每一个因病缺课学生的情况，防止传染性疾病的流行和爆发，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
一、班主任负责每天对本班学生进行晨检、午检、晚检及因病缺勤学生的调查并做好相关登记记录；
二、病情监测与报告人负责每天收集汇总相关工作情况，对传染病病人进行登记和报告；
三、凡发现学生出现发热、皮疹、腹泻、呕吐、腮腺肿大、眼结膜充血、黄疸等症状时，立即将学生送往正规医疗机构进行诊治，被诊断为传染性疾病的即时进行隔离治疗，直至痊愈后方可复课；
四、若发现重大传染病疫情、食物中毒、群体性疾病等情况时，应立即按程序逐级上报；
五、对工作不负责任，不认真履职，造成传染病爆发流行或突发公共卫生事件等严重后果的将给予行政经济等处罚，构成犯罪的将交司法机关处理。
幼儿园规章制度
一、热爱幼教事业、热爱幼儿，树立一切为了孩子，为家长服务的思想，在本职岗位上尽职尽责，工作做出成效；
二、认真贯彻《规程》、《纲要》的精神．努力钻研业务，精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革，勇于创新，不断提高工作水平；
三、贯彻执行“教师职业道德规范”，作风正派。为人师表，说话和气，举止大方。禁说粗话、强词夺理、禁穿高跟鞋（带班时）和拖鞋，禁带较长的装饰物，禁躺幼儿床和坐幼儿桌子；
四、同志间真诚团结，以礼相待，互称教师，互尊互学，互相支持；
五、严格执行岗位责任制及各项制度，工作尽职尽责，禁上班串班聊天、干私活、吃东西、打接电话，禁吃幼儿食品，禁用幼儿用具；
六、做幼儿园的主人，关心幼儿园发展建设，经常提出合理的建议和意见，爱护幼儿园公物，保护门窗、电器，轻拿轻放各种用具；
七、全园教职工要做立良好的师德师风，尊重幼儿，耐心照顾幼儿，教态和蔼可亲。禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿，严禁体罚、变相体罚幼儿。
传染病疫情报告制度
根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为了使幼儿园的传染病疫情报告工作统
一、有序，结合本园实际，特制定传染病疫情报告制度。
一、设立幼儿园传染病疫情报告人
幼儿园团长是传染病疫情报告的第一责任人。幼儿园传染病疫情报告人由保健教师兼任，在园长的领导下，具体负责本院传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作，负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责与指导全园幼儿的晨检与全日观察工作，定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
当出现以下3种情况时，保健教师应当马上向园长室报告，幼儿园在24小时内向教育局相关职能处室报告。
1、同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史；
2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；
3、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。
幼儿园协助疾病预防控制中心对本校发生的传染疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，并接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、建立幼儿晨检、午检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度
晨检应由保健教师进行，班主任保育员配合对每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发现幼儿有发热，皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时告知保健教师，保健教师要进行进一步排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状，疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。以确保做到对传染病人的早发现、早报告。同时，班主任要密切关注本班幼儿的出勤情况，对于缺勤的幼儿，要了解幼儿的患病情况和可能的病因，做到传染病人早发现。
三、定期体检，建立学生健康档案。
保健室每年组织、安排好幼儿教职员工体检，建立并完善幼儿、教职员工的健康档案。
卫生保健工作
一、坚持天天准时到位督促值班人员按时晨检，晨检坚持做到一摸、二看、三问、四查、五处理，力求避免漏检。每位幼儿检完给牌，由班级老师收牌并向园长报告当日受检人数，再做好每日记录。发现问题应及时处理并向园长报告情况；
二、负责联系预防接种、体检等事宜。发现传染病、流行病要及时采取防治措施，如遇园内发生情况。要断然采取隔离、消毒等有效措施，以保护幼儿健康；
三、妥善保管药物卫生用具等，经常检查保健箱内的卫生用品，注意处理变质和失效期的药品，发现不够要及时补充，遗失要追查。为保证幼儿安全用药，每次用药前须认真检查，不可大意出差错；
四、督促教职工搞好每日室内外清洁消毒毒卫生工作（行政人员办公室每日一扫也不例外），特别是厨房用具，幼儿餐具、幼儿玩具、教学用品、厕所卫生等每日清洁消毒工作必须做到认真进行、检查及时。每逢周一上午对厨房、厨房人员及各班餐具清洁等卫生情况进行总体检查，认真做好记录；
五、定期组织对园舍进行消毒、及时清理园内生活垃圾并提醒各类人员垃圾应倒入箱内以保持环境卫生。及时组织人员修剪花草，保持室内外环境的整洁、美观。
