新材料作文模拟演练
作者：佚名 作文来源：网络 点击数：416 更新时间：2008-11-5 全国高考作文的命题出现过“标题作文”“材料作文”“话题作文”三种基本形式。这三种命题形式，“标题作文”是传统形式，其他两种是在实践中一步步形成和发展起来的。这三种命题形式在测试功能上各有长短，但在“开放性”这一点上是逐步递增的。这种逐步递增的“开放性”，越来越有利于考生发挥写作才能，更能催生精彩的考场作文。2006年全国卷两道作文题以及2007年全国卷三道题是采取撤销话题、强化材料的做法，把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上。“材料”更贴近生活的原型，让审题不是从“题目”出发，而是从“材料”出发，从而使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力，更能引起各方面对作文内容的重视。
模拟演练
题目一
阅读下面的文字，按要求作文。
北京奥运会标准配餐是每盒700克，但在“好运北京”配餐服务中发现许多男性用餐者吃一盒不饱，吃两盒又偏多，而女性则是一盒又吃不完。后来，有人想出了好办法——推出“性别饭盒”：两者使用不同的饭盒盛装。男士饭盒在标准定量基础上增加100克，女士饭盒则减100克，并相应增加小甜玉米、番薯、南瓜等蔬菜品种。这样的做法受到了好评。
在生活中有很多事情，只要多一点人性化的考虑，就会做得更好。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字；不要套作，不得抄袭。
[提示]
本题意在引导考生关注、思考现实社会生活，并表达自己的真实感受。提供的材料内容比较简单——推出“性别饭盒”；含意相对明确——“多一点人性化的考虑”，把事情做好。考生从材料“内容”和“含意”两方面构思作文都可。比如，可以直接针对“性别饭盒”发表看法，可以叙述类似事件，更可由此及彼，纵谈“人性化的考虑”和把好事做好之间的关系。应该讲，写作范围是宽泛的。
题目二
日本汉字检定协会每年都举行“世态汉字”活动，评选出一个汉字反映当年的日本社会世态。2007年12月12日，该协会宣布今年的当选汉字是“伪”。日本首相福田康夫在得知这个结果后表示：“虽然同为„人‟字旁，但与„伪‟相比，我更愿意选择„信‟。”
那么，“伪”和“信”两个汉字（或其中的一个汉字）让你想到些什么呢？请写一篇不少于800字的文章，说说你的经历、感受或看法。题目自拟，角度自选，文体不限（诗歌除外）。
[提示]
“伪”字获选2007年度“世态汉字”，主要是因为日本社会爆发了多起知名食品公司造假的丑闻，让民众心生感慨。“伪”代表世态，某种意义上折射出日本民族的“真”和“勇气”。凭心而论，这个“伪”如果放在中国是否合适呢？答案不言自明。从日常生活中耳闻目睹、不胜枚举的假冒伪劣产品，到见诸报端有关各行各业造假行为的报道，从高校、医院、企业界、学术界到楼市、股市、文物、学历……从大跃进时期的浮夸风到前段时间闹得沸沸扬扬的“华南虎”事件，中国人的造假能力令人瞠目。
题目三
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
石油大王洛克菲勒的孩子生性多疑。有一天父子俩在贮藏室收拾东西，父亲让孩子爬上一个高高的架子，孩子说：“我上去了，你把梯子抽走，我就下不来了。”父亲说：“放心吧，儿子，相信我。”孩子爬上去，洛克菲勒把梯子抽走了。儿子说：“你为什么骗我？”父亲说：“我要让你记住，一切要靠自己，不要指望任何承诺。自己跳下来吧……”不愧是洛克菲勒的儿子，孩子踌躇再三，闭着眼、流着泪往下一跃，带着一肚子委屈、愤懑和仇恨。洛克菲勒张开双臂把孩子稳稳地接在怀里。孩子诧异地睁开眼睛，父亲摸着他的头，柔声说：“我要让你记住，这世上如果连父亲都不能相信，还能相信谁呢？”
要求选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料含意作文，不要套作，不要抄袭。
[提示]
材料中的关键句有“一切要靠自己，不要指望任何承诺”“这世上如果连父亲都不能相信，还能相信谁呢”等。由这些句子出发，从“依靠自己的力量解决问题，而不要盲目轻信、一味指望他人”“信任是一种美好的感觉”等角度立意，都是可行的。
题目四
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
什么是美？美，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；美，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；美，是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的陶醉，是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的流连……
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
关于“美”的思考、感受，这是个人人有话可说的题目，但要写出好文章有几点需要注意。首先是打开思路，写自己最熟悉、感受最深的东西。比如家乡风物之美，景物美、风俗美、小吃美等；身边人物之美，奋发向上、扶危济困、攻坚破难等。其次是以小见大，把抽象概念具体化。比如一树绿叶苍翠欲滴，展现生命活力之美；一个笑靥亲切热情，展现亲情、友爱之美；一双大手温暖有力，展现互助合作之美……再者就是文体求新。比如编写一篇解说词，介绍美神雕像——断臂的维纳斯，启示人们“有时候，残缺也是一种美”；写一则诊断书，诊断患有“美丑不辨症”的人的病因及疗法，等等。
参考拟题：
1、唐诗之美
2、美，没有注脚
3、美在心灵。
题目五
阅读下面一首诗，按要求作文。
倾听
呵 挂满枝头
这么多的果实 在果园
是怎样在大地的黑暗里 我听不见果农的欢声笑语
找到树根 只听到
然后，沿着树根 果实从冬天出发
爬上树干 经过春夏赶往秋天
最后，灯笼一样的 奔跑的脚步声
请根据你对这首诗的意象的感悟和联想写一篇文章。
注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。
[提示]
有人这样评价《倾听》：这首诗是一件伟大的作品，它追问到生命的最初来源。通过“倾听”，诗人发现了生命的最初来源，并涉及东方文化最古老的源头，难道我们没有从中听见庄子的声音——那个庖丁？庖丁通过解构生命，看到了生命的自然物的本质；而诗人正相反，通过“倾听”，发现了生命孕育的秘密过程。这一不同的方向导致了不同的结果，庄子最终失去了生命的热度，诗人则向最卑微的植物俯首致敬。
题目六
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一天午餐时和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天。他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着一个小小孩在乞讨，他心生悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩背着一个小小孩在他面前磕头的样子令他终生难以忘怀。听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我很感激龚先生传递给我的感动，让我获得了瞬间的成长。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
在这个世界上，人有时心累，有时身累，有时候人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿成长的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝丫，为我们结出幸福的果实。
参考拟题：人能感动就幸福。
题目七 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
半年前，一位日本盲人戴着手套亲密触摸我国国宝秦始皇兵马俑。此事一经暴光，立即引发公众的强烈质疑，因为触摸兵马俑会对文物造成一定的损害。有关单位曾出面澄清说只是特例。然而，11月25日，法国总统萨科齐走进兵马俑坑，他用一只并未戴上手套的左手，触摸了一匹马俑的头部却无人阻止。其实，对于残疾人等“特殊游客”可触摸文物之举无须苛责，在国外也早有先例。世界知名博物馆卢浮宫就建有一个触摸式展厅，专门给视力有问题的参观者一个零距离接触文物的机会，以便他们尽可能地对这些世界瑰宝有更深的了解。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
我们的文化中有一种习惯于对权贵进行无原则媚拜的思维，“让领导高兴”“让领导满意”就成了最高原则，是否符合文物的保护原则往往就被抛在脑后。因为萨科齐贵为一国总统，就可以近距离触摸兵马俑，否则，似乎就不足以表达我们的友好与热情。在我们这里，规则往往会因人的身份、地位而改变。
参考立意：要想别人更尊重我们的文化，首先我们自己必须更加尊重。外国政要关注我们的历史文化当然得大力欢迎，但在文化保护原则面前，没有必要向权贵低头，这才是一种健康的文化观。
