“银鸽”志愿者服务团
下乡调研活动须知
一、调研内容
学校方面
1、调查学校的师资、学生人数、教学设备(硬件设施)、学校教学内容（有没有开英语课）、老师和学生食住问题（有没有宿舍）、图书建设情况、体育器材。
2、文艺汇演所需设备（幕布、话筒、音响、功放等）。
3、和学校商定解决假期志愿者支教的住宿、炊具、水电、洗澡、买菜等问题。 当地情况
（1）安全问题
调研人员了解该校是否存在相应的安全隐患，如教学楼，围墙等，同时须了解当地是否有对学生或志愿者存在的安全隐患：河流，干井，野狗，特殊人群（如闲散青年等）
（2）住宿的解决
A、有没有学生或教师宿舍
B、办公室桌椅或教室（打地铺）
C、可否提供棉被（一般由志愿者自带）
（3）炊具的解决
由学校向当地居民租借电磁炉、电饭锅（煤炉也可以）以及其他做饭必须的炊具
（4）水电问题
是否有自来水（水井），是否通电，是否有洗澡的地方（若无，志愿者在支教其间将不能洗澡）
（5）买菜问题
指明买菜的地方，离集市多远，可否与当地居民购买，学校附近有没有小商店。 当地村民及居委会或乡政府、教育局(条件允许的情况下)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5） 走访5家左右的农户，了解家长对教育的看法以及重视程度，孩子失学，错学情况及原因。 走访一些特殊的居民（特困、低保、军人、老党员、孤寡老人），并作相应的记录 到居委会或乡政府调查新农村的发展情况、政府政策的落实情况、民族风俗以及生活习惯。 在条件允许的情况下去一趟教育局，说明我们暑假的支教事宜，尽量争取他们的同意。 确定以后，与学校签订《“银鸽”志愿者服务团寒暑假义务支教活动协
议书》
二、调研必带物品
1、照相机（每只调研队伍至少一架）
2、雨伞
“银鸽”志愿者服务团
3、手电筒（尽量带）
4、笔记本以及笔
5、感冒、消炎药品
6、校团委社联的证明、介绍信（由“银鸽”志愿者服务团准备）
7、“银鸽”志愿者服务团简介以及历年和近期活动资料以及相关照片和调研表格（由“银鸽”志愿者服务团提供）
8、学生证、身份证
三、注意事项
1、表明学生身份，主动出示证件，强调调研目的。
2、在乡下期间注意自身安全，保管好随身携带物品如相机，手机，团队提供的调研材料等。
3、注意节约经费，尽量多要发票，尤其是车票、餐票或住宿费发票；每小组要有专人记帐，保存票据。
4、在与人交谈时注意形象、礼貌待人、耐心沟通。
5、队员之间要团结互助，不能单独行动，不到危险地带活动。
6、拍照时注意情节，不拍坟墓，不拍居民的卧室、神台。
7、作好被多次拒绝的心理准备，充分发挥主观能动性；调研访谈要注意策略，以取得调研对象认同为前提。
8、若调研人员在调研期间违反团队纪律或触犯法规条例，将给与开出团队处分，并将其行为上报到校团委，其造成的后果由当事人自负。
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四、后续工作
1、调研回来要求上交一份调研报告（每队一份），请在返校一周之内将调研报告和相片交秘书部存档。
2、调研报告写法及内容：
调研时间，调研地点，调研人员，调研目的，调研内容（表格数据学生人数，校方联系方式等，图片，学校周边环境安全问题，住宿问题怎么解决等），活动感言，经费预算。
3、调研报告须包括上述要求的所有调研内容，并根据调研期间体
验和感受，给出一些关于在此地开展支教活动的意见和建议。
4、若调研人员想参加其调研地点的假期支教活动，可以直接申请；
若想作为假期此支教点的支教团队负责人，需要在提供调研报告的同时，提交此支教点支教活动策划书。
5、建议调研人员随时写下调研期间的记录，多听、多问、多想、
勤记录，以便在回来之后，顺利完成小组调研报告。
贵州大学“银鸽”志愿者服务团
