电影《三个白痴》观后感 （新乡学院历史系：杨进成）
《三个白痴》这部电影讲述了三位主人公法兰、拉杜和兰彻的故事。他们是皇家工程院的学生，三人住在一个宿舍，成为好朋友。在以严格著称的皇家工程学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至公然顶撞校长叫他“病毒”，怀疑他的教学方法。他不仅鼓励法兰与拉杜勇敢追求梦想，还劝说校长的女儿离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年以后再与兰彻一决高下。
看完这部电影之后，同样作为学生时代的我们，就电影中的许多情节一定会产生许多自己的想法，当然不同的人的想法或多或少肯定是不一样的。自己在看完这部电影之后，也对其中的许多故事情节产生了一些自己的想法，当然自己的这种想法也许有它的合理之处，肯定也有它的不合理之处。下面就针对自己影响比较深的情节简单谈一下自己的一些想法。
首先对自己影响深的第一个情节就是大学里有个学生想要制造直升飞机，但是屡次不成功，好几年都毕不了业，兰彻决定暗地里帮他改良，成功的当天直升机带着摄像头到处飞，飞到那个学生的宿舍，发现那人上吊自杀了。看到这样的一幕，一定会让许多人感到不知所措。他制造直升机屡次不成功而兰彻帮他改良取得了成功，而让兰彻没想到的是他竟然自杀了。那么这个学生为什么会因这件事而自杀呢？这不得不引起我们每个人的思考。是巨大的长时间的心理压力爆发之后让这个学生走上了自杀之路，那么这个学生的巨大压力是怎样形成的？是什么给了他这么大的压力？也许这就从一个侧面反映出了印度的教育体制问题，学生的自杀率比较高也很有利的证明了教育体制的缺陷。当然体制问题仅凭个人的努力是难以改变的，但是这也给统治者很好的敲响了警钟。
其次就是电影主人公兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，也显出了他的与众不同。在以后的学习生活中，兰彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习，虽然老师、院长不喜欢他，但他的成绩始终排第一，但是还有一个学生正好与兰彻相反，他擅长死记硬背、讨好老师、院长等，可惜他的成绩始终赶不上兰彻。很显然这两个学生在学习中形成了鲜明的对比，这两个学生的学习方法和结果不得不引起我们的思考，学生在学习中应该采取怎样的学习方法？怎样的学习方法是既适合自己的又是效率比较高的？这些问题很值得我们每个人去认真的思考。
再次就是兰彻用手机联系皮娅，皮娅通过电脑指挥他们如何接生，中途停电了，兰彻拿出了他自制的发电机，又用吸尘器和清洁镜头的气囊制造了一个帮助吸婴儿出来的机器，最后顺利接生出一个小男婴，当大家以为是死婴的时候，众人的一句句“一切顺利”，让孩子活过来了。院长对他们释怀了，把院长的院长留下来象征荣誉的钢笔给了兰彻。在面对突如其来的紧急情况时，兰彻的能力再次很好的得到了证明。就连一向被他们视为“病毒”的院长也不得不承认、肯定兰彻，最后把象征荣誉的钢笔送给了兰彻。实际上教育的目的就是要培养像兰彻这样的人才，而并不是要培养像“消音器”那样的人才。但是在现实生活中却往往与此相反，学校培养出来的绝大多数是像“消音器”那样的人才。值得我们每个人去认真思考这个问题。
最后对自己影响较深的就是这部电影中有许多比较经典的台词，既幽默又意味深长。如 “一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”； “知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄
1 影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”； “因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为考试戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴„„你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪„„”等。这些既幽默又意味深长的台词也给我们许多值得思考的问题，怎样去面对激烈的竞争、怎样认识自己的兴趣与专业关系的问题、在现实生活中应该有怎样的生活态度等许多问题。
总之，这部电影有许多值得我们思考的地方，尤其是作为学生时代的我们更值得去认真思考。如教育问题、就业问题、生活问题等等。通过这部电影，我们可以在诙谐幽默中见哲理，于欢乐愉悦里看深沉。
