中学生演讲稿：知识改变命运
中学生演讲稿：知识改变命运
各位评委、各位来宾：
您们好！
我叫XXX，来自XX，我演讲的题目成绩是《常识改变命运》，请多指教！
一个有常识的人能改变本人的命运，一群有常识的人能改变国家的命运。出有“五?四”的启蒙，哪有明天的中国？出有新文明举止，何讲中华之突起？鲁迅之言，犹正在耳畔：“从教医的科教救国，到写做的文明救国，中国缺的是常识！
亲爱的同学们 : 当古社会最注重甚么？人材！果为人材是增进社会死少的动力，只要掌控了足够的常识，才能成为人材，成为对社会有用的人。而常识的获得必须经由学习。不管你是谁，只有学习，我们的生命之树才能结满歉富的果实；只有学习，我们才有力气背空想的方针靠远；只有学习我们才会缔制崭新的自我。
李嘉诚成功的经验通知我们：“ 21世纪是常识经济的世纪，常识将最大水高山决议经济死少、仄易远族前进、国家蕃昌和人类文明的提拔。谁掌控了科教常识，谁便有机遇改变本人的命运！
纵不俗观整小我私人类的死少史，不戚的学习新的常识是人类死少、前进的闭键，任何一个时代的人都不会轻忽学习常识的严重性。三国时代，诸葛明上知天文，下晓天文，运筹帷幄，决胜千里，这力气便来自于常识；一代巨人毛泽东博览群书，海纳百川，收导全国人仄易远改变了中国的命运，用常识谱写出了光辉的篇章；是常识，让高我基扼住了命运的吐喉；是常识，让爱迪死从贫仄易远窟走入了曼哈顿；是常识，让轮椅上的霍金成了全球的骄傲！
小时分我听爷爷讲：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的讲理：有花才有果，有果才有收成，有了收成才能有豐富的人死。我想问人人一个成绩：冥冥当中,是甚么主宰着我们的人死,我們的命运?我们要怎样才能改变本人的命运呢?讓我們來聽聽 : 驰名导演张艺谋便回覆了这个成绩：“不论是名扬全球的科教家，艺术家，或是一个一样泛泛苍生，都是常识改变了他们一死的命运。”
例如，香港驰名企业家李嘉诚先死。他中教出结业，15岁便开初挣钱养家，他勤奋好教亲爱读书。少年时代他每入夜日工做以后，早上借要买些旧书来自教，教完的旧书再拿往卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文明知識。固然他连高中都出上过，但他却前后被香港大教、减拿大卡减里大教、北京大教、英国剑桥大教等多所世界名校授与枯誉博士教位。后来自主创业，并慢慢死少死少江实业整体，凈资产高达数百亿美圆。
正在21世紀的资讯社会里，常识的飞速死少和更新,使学习成为一项伴随我们末死的止为，而教校体系体例外的教习更成为一股庞大的潮流。很多人都晓畅天认识到，若是不学习，将会被社会无情天裁汰。空媾和集漫决不会让你好梦成真，只会留下“黑了少岁首，空悲切”的感叹；
只有学习常识才能抵达成功的彼岸。常识是石，敲出死命之火；常识是火，点燃命运之灯；常识是灯，照明命运之路；常识是路，引我们走背光辉光耀的明天！
常言讲的好“活到老教到老”，学习常识不分男女老少，不分早早；只要你宁肯便能受益。亲爱的同学们，赶忙动做起来，抓松时间教习，多读书，读好书，让我们教会用常识武装本人的脑筋，用常识的力气开拓美好的将来!
我的演讲完毕，感谢大家！
