2013年四川省“国培计划”跟岗学习心得体会
四川省xx市xx县xx中学：xxx
“国培计划”是国家为提高我省农村中小学教师队伍整体素质，促进基础课程改革，推进义务教育均衡发展的重要举措。通过置换脱产研修项目，为我省农村培养一批在深入推进课程改革，实施素质教育中发挥示范和辐射作用的农村中小学学科带头人，带动和引领校本科研，促进农村教师专业化发展。
2013年9月24日，进入“国培计划”的第二阶段------返岗实践与自主研修阶段，我和50名来自四川省内各地的优秀思想政治学科教师到四川省南充各优秀中学进行跟岗学习。而我和其他7位老师有幸进入南充市第九中学进行跟岗学习。在跟岗实践期间，我认真学习，尊重并遵守该校各规章制度，依照要求按时完成跟岗任务，虚心学习九中先进的教育理念、教育方法，和科学严谨的管理制度及感受九中的办学特色及管理模式。尤其深入了解了该校思想政治学科教学教研发展，扩展了自己学科专业知识，提升了自己的教学技能、教研水平。我的收获如下：
第一，浓厚的校园文化是学生成长的摇篮。
南充市第九中学于1993年创立，2006年开办第一届高中，虽只有短暂的二十年的办学时间，但是该校成功跻身于南充市一流水平中学行列，每年的中考高考成绩都名列前茅。正是由于该校先进的教学理念，优秀的教学成果，南充九中正向创办一所覆盖小学、初中、高中的综合性优秀学府而迈进。南充九中能够取得如此辉煌的成绩除了与优秀的教学水平，先进的教育理念密不可分之外，我认为还与学校浓厚的校园文化息息相关。南充九中校园文化氛围非常浓厚。全校师生和谐友善、礼貌有加。教师热爱学生、师德高尚、爱岗敬业；学生勤学好问、刻苦专研、奋力进取。尤其是学校的“标语文化”引人深思。过道里，楼道里各种德育、美育的宣传标语、名言警句、名人画像、布置美观新颖，让人震撼留恋忘返。在这样一个浓郁的学习氛围，拥有一个这样的充满正能量的学习环境，学生耳濡目染，如同婴儿成长的摇篮，对学生的健康和谐成长起着至关重要的作用。
第二，以人为本、务实进取的作风是办学成功的基石。
9月24日，在西华师大刘老师的带领下，我们来到了南充九中。我们9人到校后，立即受到了九中学校领导及各位老师的热情接待。在“开班典礼”上，学校针对我们各位老师的特点主动给我们安排了该校学识丰富、教学水平高的资深优秀思想政治教师作为我们的指导老师。典礼结束后，校长、领导及相关老师还积极主动地介绍学校的一些相关情况，并积极主动地和我们交流教学、管理、教研甚至当地的教育政策等各种问题。为了我们方便学习，特地把我们安排在了学校该科教研室，把我们当作他们学校中的一员，可随时与该校的各优秀教师进行教学各方面的交流。用九中校长的话就是：您们是来自四川省内各地优秀教师，您们的经验很宝贵！私认为正是由于九中上及领导下到奋战在一线的教师对先进宝贵的教学知识教学经验，对优秀的教学人才及务实积极进取的态度，九中才会长期屹立在名校之流的关键。
第三，先进的教育理念，科学的管理方式是教学成功的关键。
在跟岗学习的过程中，我的指导老师郭鹏飞老师在教育教学方面有独到的见解。强调学生的自主性，合作交流意识。重视情景的创设，注重学生与现实生活的联系。充分激发学生学习思想政治的积极性和主动性。在教学过程中，真正做到了把课堂还给学生，在教学中达到知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展，真正达到了人的“自我实现”，进一步确立教育民主思想，充分尊重、信任、激励学生自主发展，充分挖掘出个性潜能等，这些都是新课程改革教育的宗旨。
本人认为郭老师的课尤其在学生的情感态度与价值观方面的培养卓有成效。例如，郭老师特别喜欢表扬、赞美同学，当同学回答问题正确时，郭老师会给与他及时的表扬赞美，例如会说：“你太棒了！”同时，还会给予他赞美的手势；当同学回答错误时，他不是及时的就给与评价“回答错误”或是直接让其坐下，而是让其再思考几秒钟后再回答，回答正确后依旧“你太棒了！”如果还是回答不上就让其请自己的好朋友等帮助，最后还是会给他赞扬“你太棒了，因为你选择了一个能够为你分担解忧的好朋友！”郭老师能够不断的鼓励同学表扬同学，即使没有机会也会制造机会鼓励同学，这给学生树立良好的自信心，培养学生面对问题的积极乐观心态，对学生人生的发展有着积极重要的作用。对于学生，充分尊重、信任、激励，进一步确立以学生为主体的教育思想，激励学生自主发展，这些新课程改革教育的主旨郭老师做到了，九中的老师紧跟教育改革的步伐，不断创新教育方法，不断跟新教育理念，这都值得我们还在应用传统的教学方法的教师学习、借鉴。
第四，感知良好的学习机遇是自我不断完善的桥梁。
跟岗学习期间，学校除了给我们指定指导教师之外，还鼓励我们培训学员到其他优秀教师那里听课。这样，我们不仅仅只限于所培训科目，我们有更多机会观摩、学习更多优秀教师的优秀课堂课，见识了更多老师的风采，同时也增长了我们见识、开阔了我们眼界。在学习观摩课程后，我们听课与上课的老师还要就其刚才的示范课做深入的课后评价，相互之间就其教学的各个方面进行深度的评价交流。在观摩学习中、彼此交流中不断进步。为自己的专业成长提供了又一良好途径。
感谢西华师大、感谢南充九中能够给我这次机会。通过这次培训，我在专业知识、专业能力等方面有了较大的提高，长足的进步。我必将把这次所学习的东西运用到我今后的教学实践中去，不断提高自己的教育教学工作能力，为祖国的教育事业做出自己应有的贡献。
