初中历史说课稿大全《科学技术的重大成
果》说课稿
第19课 《科学技术的重大成果》说课设计 教材分析
一、地位与作用：
科学技术的进步不仅可以窥见生产力发展的水平，还能了解当时社会政治、经济等各方面的发展情况。因而本课是第五主题中的重要的一课。 承上启下
二、内容特点：
编排较散，知识点不集中。 学情分析：
1、好奇心强，爱发问，喜欢探索。
2、从形象思维过渡到抽象思维 教学目标：
1、知识与能力： A、造纸术发明的时间； B、蔡伦对造纸术的贡献； c、《九章算术》的历史地位； D、祖冲之得到的圆周率计算值； E、了解科学家张仲景、华佗、贾思勰和郦道元的主要成就。
2、过程与方法：
A、通过对各位科学家的学习，培养和提高学生的归纳能力和比较历史的能力；
B、通过学习表格，学习一种新的学习方法--表解法。
3、情感、态度与价值观：
增强学生学习历史的兴趣，培养其形成正确的人生观、价值观，激发其民族自豪感，树立民族自尊心、自信心，加深学生对中国历史文化的认同感。 教学重点
造纸术的发明和改进，及其对世界的贡献。 教学难点
汉代医学家张仲景的《伤寒杂病论》内容与价值。 教学方法：
1、抓住七年级学生的心里特征，因材施教，教学过程中采用启发式教学法、比较法、直观展示法等使其主动参与到知识形成的过程中去。
2、教学手段：采用多媒体辅助教学。 学法：
让学生在教学过程中思考，联想，采用探究式学习方法，学会主动学习。在课前预习当中培养搜集，整理，分析归纳资料的能力。 教学过程： 新课导入： 设计意图：
结合时事，引起学生兴趣，增强民族自豪感
过渡：四大发明是中国历史上四颗璀璨的明珠，其中造纸术的发明是年代最早，影响最久远的。
以2008年北京奥运会开幕仪式中四大发明的片段导入。 造纸术的发明和改进
提问：纸发明之前人们用什么书写？ 强调西汉开始用麻造纸。
归纳纸的发明和使用有哪些优点？蔡侯纸比起之前的纸又有什么优点？
强调造纸术发明对世界的贡献。
总结：造纸术的发明和改进为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。 数学研究的硕果
提问：负数的概念和负数的加减法由哪个国家提出？ 过渡：π这个符号代表什么意思？
提升：祖冲之是中国和世界古代伟大的数学家，他的成就得来不易，是通过了他自身的努力和对前人经验的总结。 医学、农学和地理学的成就 课前活动：学生搜集有关中医的知识 讨论：谈谈你眼中的中医。 “医圣”张仲景和“神医”华佗 贾思勰、郦道元
提升：历史上这几位科学家取得了巨大的成就，但是这个成就不是轻易就能得来的，是他们付出了努力才有的，我们应该以他们为榜样，努力学习。
课堂总结：科技推动生产力发展，科技改善人们的生活。从今天的学习中我们看到了，由于各位科学家的不懈努力使我国古代科学技术长期处于领先地位，我们应该为此而感到自豪。
