播种在春天
------学习陈温福教授事迹感受阳春三四月，正是桃树梨花争奇斗艳之时。班里响应学校号召召开了以学习陈温福教授事迹为主的主题团会，通过团会的学习我了解到了一个完整、立体的陈教授。他的事迹也给了我深深地震撼和思考。 陈温福教授，出生于1955年12月，博士生导师，中国工程院院士。现任沈阳农业大学水稻研究所所长，国家重点学科“作物栽培学与耕作学”学科带头人，国家水稻区域创新中心主任，农业部“作物生理生态与遗传育种重点开放实验室”主任，教育部“北方粳稻遗传育种重点实验室”主任。他一贯忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力推进教育创新、教学改革，潜心创新人才培养，服务“三农”，情系学子，为教育事业和科学研究作出了突出贡献。
这些成就与光环的背后，是他那执着、强大的内心，更是他数十年如一日的辛勤耕耘。1955年，他生于辽宁省法库县。和其他的孩子一样有着自己独特的童年记忆，或美好或苦涩。中学以后他赶上了文化大革命，那是知识分子都“流行”上山下乡于是陈教授也赶上了潮流，他下乡了。在公社工作的时间带给了他磨练给了他一颗坚韧的心更带给他一个志向，他立志要学习农业为国家农业进步做出贡献。1976年陈温福教授如愿考上了沈阳农业大学的农学院，1979年毕业于沈阳农业大学毕业后留校并师从杨守仁教授，开始学习研究水稻，从此便与水稻结下了一生的不解之缘。他是杨守仁教授*后收的第一批弟子极受重视并被赋予重望，陈温福教授也是不负众望，没有辜负老师的看重。
陈温福一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。 备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为水稻研究所主任，他带头积极进行水稻研究和教学。作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一等，才能做一名合格的教师。在三十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，为了适应新世纪教育工作的需要，为了提高自己的教学水平，把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成了一套扎实有效的教学方法。
在工作中，他以奉献努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，不辜负领导对他的信任，他处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，是一名受学生欢迎，信赖和尊敬的教师，多年来，她就是凭着这种坚定的信念，吃苦耐劳，热爱事业，踏实水稻研究，把自己全部的精力都默默地奉献在水稻研究上事业上。
辛勤耕耘，硕果累累
一分耕耘，一分收获，三十年来，为了杂交水稻研究事业，他一直奋战在水稻试验田第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。在试验田这块沃土上，他付出了辛勤
的汗水，收获的是累累硕果，正是由于自己始终如一，兢兢业业，踏踏实实的努力精神，在工作上，得到党和人民的认可，深受学生的爱戴，家长的欢迎，多次被授予“优秀教师”的称号，他以扎实的工作作风教育人，以忘我的拼搏精神研究水稻，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，陈温福教授就是这样用他一点一滴的实际行动中国的水稻事业无私奉献；用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
哲人曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”陈温福就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。陈教授的事迹也是我辈学习前进的方向和指引。
春风习习，我的思绪飘扬。这次团会将会在我生命中留下隽永的痕迹，我再一次在心中表答对陈教授深深的敬意。
10级国贸一班
