个人学习总结
巴冶民族小学：万开朝
时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了，在这个丰收的季节里，我踏上了特岗教师的行程，入岗已两个月了，但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。这次教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期一周的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
2014年10月27号至2014年10月31号的跟岗学习，内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间，我认真聆听了雷光碧等优秀教师的精彩讲课，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，可以说此次学习收益颇丰、获取匪浅! 此次跟岗我有几点心得体会：
1、提高自身素质是关键。
如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才，如何才能成为一名好老师?这将是我一直努力的方向。做为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。
2、有正确的教学态度。
做为教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的，“没有爱就没有教育”。所以，教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师。
3、这次跟岗学习使我对“课堂教学”这一教学环节有了新的理念。
在学习中，老师给我们谈到了她对于如何上好一堂课的看法。使我对一堂课的各个环节有了新的认识： （1）做好课前复习；
（2）新课导入应适当地创设情境，来激发学生的学习兴趣； （3）如何突出重点，突破难点；
（4）如何在课堂练习中重现重点，再次呈现教学高潮； （5）巧妙设计课堂作业和课后练习； （6）教学中如何提问与追问；
（7）在课堂教学中如何来完成“学科渗透法制教育”。
（8）教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
4、跟岗学习为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。
在此次学习中，我很幸运参与了四年级数学组教师对《平行四边形和梯形》的集体备课。在这次研讨中，我听到了数学组很多优秀教师对这节内容各知识点的精辟的讲解，尤其是在突出重点、突破难点教学设计上，更是堪称绝伦。
在学习中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次跟岗学习中我深深的感受到：爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。培训虽然结束了，但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里，我在做好本职工作的同时，要努力提高自身的专业素质!
2014年10月31日
