留守大山，她用青春书写无悔
——寻找最美乡村教师观后感
马腰小学 包新杰 她活泼开朗、豪爽、激情洋溢，为孩子们上课教学创意繁多；她坚韧不拔，顽强不屈，为了山区的孩子们，“舍弃”自我选择“留下”长驻农村。她就是80后、博白县宁潭镇杨青村小学的蔡曾萍老师。
“我要送你日不落的想念，寄出代表爱的明信片……”这是蔡曾萍课堂上孩子的歌声，这些流行歌曲，让孩子们思想静静的徜徉。蔡曾萍会和孩子们在课堂上一起跳骑马舞，课堂乐翻天。教学创意点子层出不穷，让课堂互动性特强，这样的教学也让孩子们与老师没有了距离。
丰富的图片资料、精彩的文字描述、真人真事的故事讲述……孩子们通过她的世界，与外界建立了“链接”，也让这大山里的小小世界与外面的世界不再绝缘。“越是在大山里，越要了解山外的世界”，这是她常常和孩子们说的一句话。在让孩子们寻求知识的同时，蔡曾萍更注重孩子们世界观、价值观的培养。
语文课上，讲述《凡卡》，她让孩子们闭着眼睛听她朗读，让孩子们将凡卡在城市的悲惨生活景象浮现在脑海中，在更好理解课文的同时，也让孩子们更明白自己生活的幸福，学会珍惜美好的生活。
美术课上，她让孩子们画自己心中的树，画心中飞翔的小鸟，让孩子们无拘无束的遐想、飞翔的梦想，在更广阔的精神世界里遨游。这对山区孩子们的影响长久而巨大。 „„
同为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。执教8年，有两个问题一直到我脑海徘徊：“教师存在的意义是什么？”“人生的意义又是什么？”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师，我要怎样过我的的教育人生。问题在看完《寻找最美乡村教师》之后，我终于找到了满意的答案。
反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最好；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
我曾经抱怨，我曾经感叹，英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃，学生难教，学习不认真。可是现在看来，他
们真的很可爱，他们会大声地说“老师，我们最爱你！”以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。我顿悟。我就是要拥有这样的人生！我终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。因为我们每个人心中其实都充满爱，都向往着美好。只是不经意间丢失了，或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
最美教师，美在大爱。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，心中有大爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，事业就是有成的。这是“最美乡村教师”们的坚守给我们广大教师的另一种奋斗的价值标准，同时也值得更多忙忙碌碌的世人们沉思。
