水果主题活动过程实录
果园之旅
活动目标：
1.初步了解水果的生长环境。
2.感知各种水果树和水果外形及颜色的不同。
3.尝试用简单的语句描述看到的水果树及水果的特点。
活动准备：
各种果树的图片、水果图片制作成果园课件
活动过程
1.出示各种水果图片小朋友自由表述认识的水果外形特点颜色及味道。
师：小朋友，今天老师给你们带来了各种水果娃娃，你们看人生它们吗？能不能说出水果的名称呢？说说你认识水果的形状和颜色，吃起来是什么味道的？
威翰：我认识桃子，桃子是粉红色的，吃起来甜甜的，我很爱吃。 静仪：我爱吃葡萄，甜甜的很好吃，葡萄是紫色的，圆圆的。
语辰：我喜欢橙，圆圆的，很香，有的橙很甜有的很酸，我爱吃甜甜的橙，酸酸的我不吃。
2.观看果园的课件，感知不同果树的叶子和水果的特点。
师：现在老师要带小朋友参观果园，小朋友认真看看不同的水果娃娃和它们的果树妈妈的叶子有什么不一样的地方？
小朋友观看课件。
3.自由讨论：
师“小朋友将自己认识的果树叶子和水果颜色及形状特点告诉同伴，和好朋友共同分享自己的本领。”
老师询问个别小朋友，了解小朋友对各种常见果树特征的掌握情况： 师：桑桑，你认识香蕉树妈妈的叶子长什么样子的吗？
桑：香蕉树叶子长长的，香蕉也是长长的黄黄的。
灵意：桃树和苹果树很像。
4.老师小结常见果树：桃树、香蕉树、苹果树的叶子外形特点及水果不同之处。
师：桃树叶子细细的桃子粉红色，桃子上一旁有一道凹陷的痕迹。香蕉树的叶子大大长长的接近长方形，叶子太大随着风的吹动有裂痕，
香蕉黄色，长长弯弯的像月亮。苹果树的叶子比桃树的叶子大，接近椭圆形，苹果圆圆的红红的有的绿绿的。
5.游戏：果树妈妈找孩子。
师：小朋友，我们认识了香蕉树、桃树、苹果树妈妈了，现在你们能不能帮助这些树妈妈找到它们的水果宝宝呢?
老师分发给小朋友桃子、苹果、香蕉的图片请这些果子宝宝找到自己的树妈妈并站到树妈妈旁边。
6.活动延伸：为桃树、苹果树、香蕉树妈妈制作水果宝宝。
