幸福盈校园 师生共提升
跟岗学习心得体会
1月8日至1月12日，我有幸参加了赣州市南康区第十一期小学校长提高班跟岗学习，在南康区第四小学跟岗一周，通过听课、研讨、交流、学习，我收获颇多。我学到了许多先进的教育教学管理理论，丰富了管理知识，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学模式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、无处不在的校园文化
整个校园均充满了以幸福为主题的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让幸福渗透到校园的每个角落，学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生感染幸福文化，这些方面非常值得我们好好借鉴。
二、让教师带着幸福去工作
在当今社会环境下，怎样有效激发教师工作的积极性成为摆在校长面前的一项重要课题，除了适当的经济杠杆作用于教师评价之外，还有什么方法更有效、更持久，我们一直在探索。教师团队的活力和工作积极性来自教师对职业的认同感，来自从事教师的幸福感，更来自归属感与获得感。四小紧紧围绕幸福主题，告诉老师“心在哪，幸福就在哪儿”，引领教师在本职业中“向幸福出发”。
一周的学习时间很短暂，通过观摩，也通过与各位同行校长的交流，自己也学到了很多，感谢领导给我们搭建学习的平台，也感谢各位同仁在这一周中的友好相处。心泽境染，润物无声。带着感动和反思，我将重新审视自己的工作，将学习到的许多宝贵的经验，带到今后的工作中，不断提高管理水平，使我校的教育教学水平再上新的台阶。
《跟岗学习心得体会2.doc》
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