让学生学会感恩父母
From 6 B陈裴
现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中
四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。作为一个教育者，看到孩子们的这种现状，真的很痛心，难道我们几千年孝敬父母的优良传统要在这一代失传吗？
我们班里有一位同学小超，学习不太用功，与同学的关系上也经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情与同学发生矛盾。有一次，他的家庭作业没有做，我跟家长打电话时了解到，他妈妈叫他写作业时，他不但不写，还张口大声骂妈妈，我听了感到非常震惊，一个小学生竟然敢谩骂没有任何错误的妈妈，我马上找来小超，对他进行教育到：妈妈给了我们生命，我们就应该感谢她一辈子了，何况你妈妈给你创造了这么好的生活和学习环境，你因该感激你妈妈一辈子，你不但不感谢妈妈对你的帮助，还敢骂妈妈，你想想你的行为有多么可恨，老师觉得你欠揍，以后你长大了，你的儿子也这样对待你，你会开心吗？日后要用心爱自己的妈妈，真心感谢妈妈为自己付出的辛苦。还有一次，小超因为一点小事，用拳头狠狠打了同学，我让他打电话告诉妈妈，他妈妈气得说不要他了，他一边大电话，一边掉眼泪，打完电话后，我跟他说，看到妈妈伤心，你也难过吧，说明你还是爱你的妈妈的，既然懂得心疼妈妈，以后再学校表现好一些，让妈妈放心才对呀，接着我又问他，你想过得快乐么，他说，当然想了，好，现在老师跟你做个约定，我每周帮你补课，并教你怎样做一个好孩子，你必须听我的，并且努力控制自己的情绪，遵守纪律，遇到麻烦，马上找老师，我就给你解决问题的好方法，我保证你会成为一个受欢迎的学生，有了跟老师的约定，小超改变了自己，虽然他的学习进步还是比较慢，但他过得比较轻松快乐，再也没有被老师和学生投诉的现象了。
其实，孩子不知道感恩父母，也不能全怨孩子。 很多情况下孩子不了解父母的艰辛，不少父母把生活艰辛的一面有意无意地在孩子面前掩盖了，对孩子的爱只知道用行动去表示，却不知道用语言去表达，孩子们由于年龄的原因还理解不了，不知如何谈感恩，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教会孩子也学会爱，孩子也就无从感受到父母对他的爱。小锐的父母是一对有着聪明头脑的商人，他们只知道默默辛苦赚钱，给孩子以无私的
关爱，有求必应，不但没有让小锐在关爱中学会感恩，反而让他养成了大手大脚花钱的不好习惯，有时偷偷带钱到学校来卖东西吃，还大方的借钱给同学，偶尔带着名贵的手机来学校，向同学们炫耀，又一次，因为田径比赛，他没有参加社会实践活动，老师把几百元的活动经费退给了他，并交待他带回去给妈妈，没想到他没有把钱给妈妈，竟然一个星期没到全花光了，当我了解到此事时，我对他说，你妈妈的工人要干两个星期的活才能帮你妈妈赚几百元钱，你确几天花光了，你利用寒假帮你妈妈干半个月的话，把前给赚回来，你也去尝尝赚钱的辛苦，听我这么说，小锐赶忙说，老师我知道了，以后我不敢再乱花钱了。我曾经看到这样一个小故事：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种”默默的爱”虽然珍贵，但不足取，爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心的感恩情怀。
在班主任工作中，我体会到，我们的学生不是在说教中长大的，而是在体验中成长起来的。从小，我们的耳边就总能听到各种各样的谆谆教导：“你要……”“你应该……”“你必须……”“只有……才能……”来自师长的教诲并非没有道理，但这些道理我们又能听进去多少？并且真的听了就能做到吗？研究表明，人通过阅读可以学习到的东西大约是10%；通过听，可以学习到15%；而通过亲身经历和体验，则能学习到80%。因此，我们有意识地创设教育情境，让学生在情境中获得体验，尽量避免苍白的说教，因为我们讲的道理很有可能他们早就已经听过，再反复地讲只会引起他们的烦感。上个学期的家长会上，我让每个学生给自己的父母写了一封感谢信，并贴在桌面上，让父母阅读，并交待家长在家里，一定要让孩子为父母或老人做力所能及的事，他自己的创业艰辛当成故事讲给孩子们听，让他们知道家里的财富是来之不易的，要好好珍惜，计划节约享用，让孩子们在现实生活，学会感恩父母。
当然，让学生体会父母的辛苦，学会感恩父母，只是感恩教育的起点。一个人如果连自己最亲近的父母都不知道感激，何谈感恩周围的人，何谈感恩社会。孩子与父母接触最多，体验最丰富，最容易引起孩子的情感共鸣，是培养孩子感恩意识的最好切入点。学会感恩是生活中的大智慧，我们没有理由不把它教会我们的学生，感恩教育的就从让学生学会感恩父母做起。
2012-2-9
