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幼儿习惯养成家庭教育反思

发布时间:2020-03-02 09:45:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

习惯养成一小步,幸福生活一辈子

――幼儿习惯养

成家庭教育反思

沂源县徐家庄中

心学校李家庆

俗话说:习惯养成一小步,幸福生活一辈子。引导孩子养成良好行为习惯成为了家庭教育的重要内容。幼儿虽然有注意力时间短、兴趣转移快、理解力差等不足,但是他们好奇心强、模仿能力强。因此在日常生活中,我就特别注意因势利导,随时随地地抓住时机帮助孩子养成良好行为习惯。

一、以身作则,家长做好孩子的榜样

孩子喜欢模仿,特别是父母更是孩子刻意模仿的对象。生活中我们就特别注意自己的言行举止,尽可能给孩子树立正确榜样。比如:我要去上班时,女儿就会把我的手机递过来,并送上一个香吻。我就亲热的对她说:“谢谢你,宝贝!你真棒!”她得到了表扬,兴高采烈的时候,我就告诉她,别人帮助了自己,就要说“谢谢”。这样,慢慢的她就在我们的“示范”下,学会了各种礼貌用语。现在,早上醒来,她会说“goodmorning”;我去上班,她会说“再见”;见到我的同事她就主动问好‘大家都夸她是好孩子。

我们还用相同的“示范”榜样作用,引导女儿慢慢养成了良好卫生习惯,现在她已经习惯了早晚刷牙,饭前洗手,饭后漱口,睡前洗手等。

二、游戏玩耍,潜移默化渗透教育

游戏、玩耍是孩子的天性。我喜欢和女儿一起做游戏,尽可能多的挤时间和孩子一块玩耍。我注意到女儿在游戏玩耍时接受能力特别强,于是就留心抓住合适机会帮她养成好习惯。

女儿活泼好动,天真可人,但注意力不够集中,我就想通过一些好玩的游戏来让她坐下来,集中精力来做事:

游戏一:玩泥巴

我门内生活在农村,泥巴随处可见,我就挖来泥巴,故意一个人在那里捏泥人,捏玩具,放泥炮,看到我“玩”的有意思,女儿也凑过来,缠着要一起玩,我就和她一起做,慢慢地,她能够坐住了,时间也越来越长,捏泥人时,也专注了,有时候竟然不记得吃饭了。

游戏二:捡豆子

为了锻炼女儿的耐心,我就和她一起玩“捡豆子”的游戏。就是,把各种豆子故意撒在地上,要她帮我捡。有时候,我还会和她比赛,看谁捡得快。开始,她总是做不了一会就烦了,放弃了。但慢慢地,她就能够一气将地上的豆子捡完了。有时,几种颜色的豆子混在一起她也能做的很好了。看着她,蹲在地下,用小手来捏着小豆子,嘴里还不时发出“咯咯咯”的笑声。她那专注的样子,真可爱!

就这样,一个一个的游戏,让女儿养成了一个又一个的好习惯。想到这,我欣慰的笑了。

三、故事儿歌,学习中学会习惯

女儿喜欢唱歌,更喜欢听故事,总缠着我们给她讲故事,我也喜欢父女二人相偎而坐的幸福。故事和儿歌中总是一些有趣又有意义的事,每每此时,我一定会一边讲故事,一边引导她从故事中人物身上学习好习惯。“龟兔赛跑”的故事,我和她一起见证了坚持就是胜利;“狼来了”的故事使她明白了要诚实;“孔融让梨”懂得了谦让……

一个个有趣的故事,开出了一朵朵美丽的小花,相信,这些好习惯,一定会陪伴女

儿一生。

四、适时表扬,鼓励中巩固习惯

孩子喜欢表扬,一句夸奖能让他们幸福的笑一天。面对女儿,我们也毫不吝啬鼓励的话语。她自己洗手,我们夸她讲卫生;她一声“叔叔好”,我们夸她有礼貌;她把零食分给小朋友,我们夸她有爱心;她不和别人抢玩具,夸她懂事了;她自己走路,夸她长大了……

一句句表扬,换来了一次次成长,一次次鼓励,看到了女儿的懂事。既然这样,我们为什么要吝啬我们的鼓励呢?

孩子天真无邪,纯洁可爱,他们是我们的希望,是社会的未来。我们有义务让他们健康、快乐的长大,那么,就让我们在生活中,抓住教育契机,帮孩子养成一种良好的生活习惯,为一生幸福的生活打下坚实的基础。我相信:习惯养成一小步,幸福生活一辈子。

幼儿习惯养成系列

幼儿园幼儿习惯养成标准

幼儿大班习惯养成教育计划

幼儿习惯养成的发言稿

大班幼儿习惯养成教育计划

培养幼儿养成良好的习惯

如何养成幼儿良好的习惯

大班幼儿倾听习惯养成策略

帮助幼儿养成良好的习惯

养成反思自己的习惯

幼儿习惯养成家庭教育反思
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