隆里小学安全隐患应急预案
指导思想：
为了切实加强我校安全工作，坚决遏制学校重特大事故尤其是群死群伤事故发生，努力创造平安稳定的教育教学环境。以“三个代表”重要思想为指导，以《安全生产法》等法律法规为依据，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标本兼治，重在治本”的原则，制定以下工作目标：通过在学校开展安全隐患排查治理专项行动，进一步落实学校的安全主体责任，全面排查、治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题。严厉打击扰乱学校教学及师生安全的违法行为，严防重特大事故的发生，减少一般事故，确保学校安全。
排查治理工作重点：
1、学校饮食和公共卫生安全。
2、校舍安全及学校安全管理。
3、消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
4、日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况，开展“全国中小学生安全教育日”活动情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。
组织领导
学校充实完善学校安全隐患排查治理工作领导小组，负责组织、指导、检查、督促落实全校开展安全隐患排查治理工作。领导小组由校长组长，教导主任任副组长。各班主任为小组成员。
主要任务与工作步骤
学校安全隐患排查治理专项行动分四个阶段实施。
1、动员部署阶段
学校的按照实施方案，召开专门会议，对专项行动进行动员、部署。
2、自查整改阶段
认真开展自查，全面治理事故隐患，对一时难以治理的要列入计划，落实资金和责任人，限期整改，并制定应急预案，加强监控。
3、检查考核阶段
学校安全隐患排查治理工作领导小组将汇同相关部门对学校安全隐患排查治理工作情况进行检查考核。考核检查内容除本方案中专项整治的内容外，重点检查存在的问题和应急措施制定情况。
4、“回头看”阶段
组织学校安全隐患排查治理专项行动“回头看”活动，对学校开展安全隐患排查治理专项行动情况进行再检查、再督导。对存在的隐患进行详细梳理，制定出新的整改方案，做到安全工作警钟常鸣，切实巩固学校安全隐患排查治理专项行动的成果，总结成功的经验，形成制度，建立长效机制，巩固整治成果。
工作要求
（一）学校是特殊的人员密集场所，学生承载着家庭与社会的殷切期望，承担着国家未来发展的历史使命。做好我校安全工作，事关学校师生的生命与财产安全，事关学校的安全稳定，事关富裕、民主、文明、开放、和谐昌宁的构建。各学校要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识学校安全隐患排查治理工作的重要性和紧迫性。
（二）学校要建立主要领导亲自过问、分管领导主抓落实、相关人员具体负责的学校安全隐患排查整治工作领导小组。层层落实工作责任，加强工作人员培训，保障工作经费，加大学校安全工作宣传力度，加强督促检查，保障各项措施落到实处。
（三）密切配合，强化联合执法
开展学校安全隐患排查治理专项行动涉及面广、工作量大、情况复杂，要主动向镇党委政府汇报，协调相关部门配合支持，做到人力、财力、物力保障、任务到位、组织到位、措施到位，确保学校师生的安全。
（四）坚持“积极主动、密切配合”的原则。各级各类学校要积极主动做好安全管理专项整治工作，建立监控网络，开展经常性检查，对存在的隐患要做到及时发现、及时排除，解决不了的问题要及时向相关部门反应。
（五）摸底排查，努力构建长效机制。要通过隐患排查治理，进一步摸清学校隐患和危险源（点）的基本情况，并建立健全和落实相关制度措施，以此推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展，既要消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，逐步建立学校安全工作长效机制。
（六）广泛宣传，充分调动各方积极性。各级各类学校要结合“6月安全生产月”活动和《安全事故报告和调查处理条例》的贯彻实施，充分利用广播、黑板报、校刊广泛宣传隐患排查治理专项行动和学校安全工作中的先进典型与经验，普及安全常识，营造良好舆论氛围。
（七）严肃纪律，严格按时报送信息。学校要按时上报隐患排查治理相关材料，实行零报告制，安全隐患排查每季度向教育局基础教育科报告一次，以利于全面掌握综合分析工作进展情况，有针对性地采取对策措施。
（八）严明奖惩，强化责任追究。对不履行或不认真履行学校安全隐患排查治理职责的，以及在排查治理中发现的不作为和乱作为的，对重大安全隐患整改不力的，要依法依纪追究有关人员和负责人的责任。对因工作不力、失职、渎职，导致学校发生重特大安全灾害事故的，要严格依法追究主要负责人及相关人员的法律责任。
果瓦乡隆里小学
二〇一二年三月二十日
