2012年暑期教师全员远程研修实施方案
为进一步全面推进素质教育，深化课程改革，提升教育教学质量，根据山东省教育厅印发的“2012年全省中小学教师全员远程研修实施方案”精神，在认真总结前两年我校新课程远程研修工作经验的基础上，特制定刘杜镇中心小学2012年暑期教师远程研修实施方案。
一、研修目标
刘杜镇中心小学2012年暑期教师远程研修，利用山东省教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领下，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，促进我校课程改革向纵深发展。
二、研修内容
2012年暑期普通小学远程研修对象共有6个学科，包括小学语文、数学、英语、音乐、美术和体育。研修内容以教育部各学科修订后的《义务教育课程标准（2011年版）》内容框架，分上、下篇。上篇1个模块，包括课程标准的顶层设计（课程定位、性质、课程目标、设计思路），课程标准修订背景和主要修订内容。下篇5个模块，按课程内容板块或围绕基于课程标准的教学设置专题。
三、研修时间
7月8日—7月13日进行，集中研修6天，每个学科设6个专题，每个专题6学时，共36学时。
四、研修地点
办公室（1）：语文、数学、英语
教导处（2）：音乐、体育、美术
五、研修方式
采取远程网络研修和校本培训相结合，集中学习与分散学习相结合的模式。充分发挥网络远程培训的优势，通过网络平台进行学习、管理与互动研讨；研修教师要自备笔记本电脑，学校为每位研修教师配备一个临时无限上网卡。集中研修：7月8日—7月13日，每天不少于6学时。研修期间研修平台24小时开放，参训教师每天上午8：00-10：00观看视频课程（2小时左右），10:30—11:30由学科组负责人组织在指定教室进行面对面研讨，作好研讨记录；下午2:30—5:30参训教师要按要求完成并提交作业，参与学校及区域组织的面对面交流研讨。各学科研修进度以课程专家团队制定的课程表为准。
分散研修：集中研修结束后一年内，参训教师仍可凭个人账号和密码登陆山东省教师教育网，在研修平台、齐鲁名师工作室等平台和社区继续参与教学研讨，享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。
六、研修管理与保障
1、组织管理：成立刘杜镇中心小学2012年暑期教师全员远程研修领导小组。组长：马学超
副组长：王福强
成员：张萍公静周猛柳晓郭圣洁李娜刘道广丁雪
2、考核评价：培训教师达到合格标准，在中小学教师信息管理系统个人电子账户记入A类学分18分。对达不到合格标准的参训教师进行通报。研修结束后，学校汇总各位教师的学习情况，写出研修总结报告，上交区教育局，并将考核结果纳入学期量化。
3、观看视频：在指定地点进行，参训教师要按时观看视频，进行面对面研讨，特殊情况需要请假，应由校长批准，一般情况不准请假。
4、研修教师要积极做好研修纪录，搞好研修总结；研修结束后将研修记录
上交教科室备查。
5、2012年暑期全员远程研修值班表
时间值班领导值班人员技术人员
7月8日马学超公静丁雪
7月9日马学超公静丁雪
丁雪
丁雪 7月10日马学超刘道广 7月11日王福强刘道广
7月12日王福强周猛丁雪
7月13日王福强周猛丁雪
6、2012年暑期全员远程研考核细则（本次考核纳入本学期教科研工作量化）
（1）考勤（全勤12分）：每迟到、早退一次，扣1分，无故缺席每次扣5分。
（2）纪律管理：学习期间不遵守学习制度，随意出入，大声喧哗，影响他人，予以通
报批评，每次扣5分。
（3）学习效果：参训教师要按照要求认真观看专家讲座视频，及时提交作业，积极撰写学习心得。对达不到合格标准或因不遵守研修制度受到通报批评的参训教师，要写出书面检查，补交研修费用120.00元，并扣20分；对于达到合格标准，由省人力资源和社会保障厅、省教育厅共同颁发继续教育证书（继续教育学分5分），研修成绩位居前10名的研修教师，学校予以表彰奖励。
刘杜镇中心小学
2012年6月28日
