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学校年检自检报告

发布时间:2020-03-02 15:08:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

昆明市官渡区清晨学校2011—2012学年度

学校年检自检报告

我校是经官渡区教育局批准,实施九年义务教育的走读与半寄宿相结合的民办学校。2001年12月建校以来,经过十多年艰苦“耕耘”,学校在奋斗中发展,在发展中壮大,到目前为止,我校已有43个教学班,2200多名学生,96名教职工。

本年度的工作,在上级教育主管部门的领导下,在社会各界、尤其是学生家长的鼎力支持下,全校师生励精图治、勤奋工作、刻苦学习,十分圆满地完成了各项工作任务,取得了较好的成绩,实现了预期的工作目标。

一、明确的办学方向

我校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,认真执行教育法律法规,全面实施素质教育,完善各种办学手续,积极参加各种办学证件的年检,依法办学,依法行政,依法管理。准时参加上级组织召开的各种会议,认真贯彻执行会议精神与要求,服从管理,服从安排,及时上报各种材料,及时完成交办的各项工作任务。

二、逐步完善的办学条件

组织机构健全,人员配备合理。学校设校长室、教务处、德育处、后勤处,为了突出重点工作,学校设臵了安检办主任,资产管理负责人,为了便于开展工作,使管理重心下移,工作落到实处,配臵教学常规检查成员,年级设立组长,从教育教学的实际要求出发配齐管理人员、教育教学人员。

学校收费经上级同意备案,收取的经费用于教学开支、教师工资开支。办学条件的优劣,从某种意义上讲决定着办学质量,办学效益的优劣。今年我校加大了资金投入,相继投入三十多万元资金,更换教师办公桌椅,增加电脑、多媒体设备、理化生实验器材、体育器材,扩建师生食堂,尽力改善教师居住条件和生活条件,增加教师工资及福利待遇。

办学规模,实现43个教学班,2200多名学生,实现了有选择性的招收学生的办学愿望。

三、突出首位的德育工作

五育并举,德育首位。学校成立了以校长、法制副校长任组长,德育主任任副组长,各部门负责人为成员的学校德育工作领导小组。形成了德育工作网络:德育处、班主任、学生会、少先队、政治教师为骨干,实现教书育人(课堂渗透德育),管理育人,服务育人,环境育人的德育工作机制。在工作中做到了有计划、有制度、有目的、有总结、有奖惩,并充分利用各种会议,各项活动开展主题教育,切实匡正学生言行,充分展示学校教育成果靠学生的综合素质来体现的道理。在本年度我校共有3位同学获得省级“三好学生”称号,有2位同学获得市级“三好学生”称号,多人次参加省、市、区书法比赛,获得好名次。

认真组织教师学习《教师职业道德规范》、《昆明市教师行为八禁、八忌》,《昆明市教师“十不准”》等教育法规,方针政策学习以及开展“五五普法”学习,并结合学校实际制订并执行《教职工常规四十条》、《教职工管理奖惩双二十条》等,不断教育全体教师法制意识和职业道德素养,同时,加大培训力度,打造一支为人师表的教职工队伍。

四、规范的行政管理

首先,精心组建干部队伍。包括精选干部,明确职责,严格考评,兑现奖惩,加强培训等。

其次,坚持校务公开,民主理校。一是坚持重大问题集体讨论决定,职能部门具体办理的原则;二是与教职工切身利益相关的制度和福利经教职工大会讨论并决定;三是坚持校务公开,每周一上午都将本周工作要点在信息栏内公示;四是公开、公平、公正的评定教职工奖励;五是公开进行干部工作总结,对干部德、能、勤、绩予以测评。主要干部的配臵及手机联系方式均报区教育局主管部门备案,在全校公示、

再次,为部分教师购买意外伤害险,大病保险。积极运作养老保险等。 认真对待年检工作,成立年检领导小组,分工负责,收集整理归类各种档案资料。

五、突出中心的教学工作

1、打造一支“勤学、敬业、善教、育人”的教师团队。 “名师办名校”、“名校出名师”,教师队伍素质的优劣永远是占领民办教育市场致高点的关键。基于这样的认识,在教师队伍建设上,我们认真做到以下几点:

(1) 严把入口关:凡进入清晨学校的教师均严格经历了面试、试讲、试教

等考核关。我们组成了小学语文、数学,中学文科、理科、外语与艺体六个学科组,严把教师的试讲,集体讨论决定是否可用。新教师进入我校一月内,年级组长、教务处主任将继续随堂听课,了解和掌握新教师的教学水平和能力,进一步考核以确认其“留”与“去”。

(2) 能力与水平考核关:通过对教学常规的严格考评,教师人人献课活动的开展,半期、期末对学生的严格考试,统一评卷统分分析,每个教师的能力与水平既能得到提高,又能得到如实的反映,每期都会自然的淘汰部分教师。

(3) 培训提高关:支持教师参加昆明市、官渡区教研机构的活动,组织教师参加福兴双语教育总部组织的培训活动40多学时;开展以“校本教研”为主的教研活动,每次活动均有计划、有准备、有组织、有目的和实施方案。

(4) 政策法规关:组织教师学习与讨论《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护法》等法律法规,坚决制止体罚和变相体罚学生的事件发生。

2、按照部颁标准开齐课程,开足课时,大力倡导新课标改革,进行教学教研新模式的探究。在小学中高段、初中部分学科开展洋思教学模式并适当增加基础课程的课时数,同时配备与课程相对应的师资。严格规范要求上好健康课和“三生”教育课。

3、加强常规检查的力度,及时纠正问题。对教案检查间周一次;批改作业的检查每周一次;倡导推门听课,随机考查教师上课的情况;规定学科教师每期听课10节以上,校长、教务主任基本听完每位教师的课;辅导学生,家校联系均有明确的规定。每项教学常规由组长具体检查,教务处每月一次抽查,组长的常规检查由教务处安排人员检查。每次检查有记录、有评价、有意见交换、有整改要求和措施。

4、认真组织各种考试。由各年级组织单元测试或每月测试,由教务处组织半期和期末考试,从制卷开始,严格保密,严格工作流程,交叉评卷登分并评比,作为教师学期评优、奖惩、是否聘用的重要依据。同时,由教务处严格组织教育部门安排的各类考试、考核,及时上报各类统计表册。半期、期末考试还每班请两名家长监考封卷,确保成绩的真实性。

5、学校以教学为中心,教学以课堂为中心。我们认为抓好了课堂教学,教学质量就得到了保障。我们提出并认真抓好四个“三”:首先,课堂教学应体现三个为主,即教师为主导、学生为主体、练习为主线;其次,新课教学结构应体现三大板块,即创设情境、探索新知、巩固新知;再次,课堂教学应体

现三种学习,即自主性学习、互动性学习、探究性学习;四是实现三种目标,即知识目标、思维目标、情感目标。

6、切实开展教学研究活动。一方面,组织教师参加上级的培训,教研活动。另一方面,立足本校开展一帮一活动,人人献课活动,学习教育理论、教学成果活动。另外大力进行课改,提倡“自主学习”着力构建新的学习模式。我校的教研课是人人都献课,课前同年级教师集体备课,课后认真评价得与失,从而提高全体教师的教学水平。

7、大力开展实验教学,全面深化素质教育改革,走一条全面育才之路。

8、我校多次派出教师参加省、市、区教师培训和赛课活动,集团也多次组织教师到省外优秀学校考察学习,正筹划到国外考察学习。

六、突出重点的安全卫生管理

1、强化意识,“安全无小事,事事至关学校存亡”,“安全卫生千斤重担人人挑,人人肩上有目标”。这就是我们对安全(卫生)工作的认识。

2、组建机构,落实责任。学校成立了以校长为组长,法制副校长、后勤主任为副组长,各部门负责人,门卫为成员的安全(卫生)工作领导小组。学校成立了处理突发公共卫生事件领导小组,校长做组长、学校中层以上干部、德育员、班主任为成员。成立了以后勤为队长,门卫、年轻力壮教师为成员的护校队。制定了相应的职责,并将工作一项一项予以落实。

3、采取切实有效的工作措施,确保安全卫生工作的到位。 (1) 制订规章制度,把安全与卫生作为重要内容列入学校工作计划,纳入行政例会进行研究,同时学校专门制订了安全工作计划,处理突发公共卫生事件及相关信息报告的实施方案,校车接送学生管理制度,食堂卫生公约,理化实验室的管理办法等。把安全卫生纳入班级量化,每日检查,每周公布,周周评比。

制订门卫制度,严禁不明身份的人进入校内,学生也要凭卡进出学校,教职工进出校门也必须在规定的时间内。

(2) 层层签订责任书,落实责任。福兴双语教育总部与校长签,校长与各部门主任签,部门主任与所辖教职员工签,班主任代表学校与学生家长签。同时对重要岗位如司机、门卫等直接与学校签。做到了谁的部门谁负责,谁的场地、课堂谁负责,谁的人员谁负责,谁的时间谁负责。并推行安全事故“首见制”,谁最先发现谁就有责任处理或协助处理。

(3) 认真抓好自查自检工作。福兴双语教育总部有一名干部分管安全与卫生工作,并对学校进行不定期的检查;后勤主任担任安检办主任,每周至少检查一次房屋安全,天天检查校车、实验室安全、食堂安全;班主任负责本班

教室门窗、玻璃的安全检查,每个办公室都有一名工作认真负责的教师负责本办公室的安全检查。为了规范学生行为,形成井然的校园秩序,学校干部、教师轮流值日每周1天,其职责是制止学生下课追逐打闹,上下楼梯有序谦让,做操集队以班为单位依次进出场地,上学放学排队凭卡依次出入,清点核对校车接送学生的名单,维持校园卫生等。在校园卫生方面,我们划分了公区,对教室卫生、办公室卫生、公区卫生坚持每日三打扫;对食堂卫生遵照相关卫生条例执行,从业人员办有健康证,学校办有卫生许可证,进食品索取证件,食物留样等均严格按要求操作。尽管校园硬件还较差,学生人多地方窄小,但尚未出现重大安全、卫生事件。

(4) 投入资金购买干粉灭火器、检修电路、水路、更新电脑室的线路,购臵食堂用品、冰柜,添臵监控视频和校警服装、自卫器材,修缮房屋、课桌椅和门窗。

(5) 加强安全知识教育,请官渡区消防大队的官兵到校上课并演练,同时教会师生如何灭火。请官渡区人民检察院检察员到校讲遇到不法侵害时的对策等。充分利用校会、班会、教职工例会讲安全意识与安全知识。专辟安全知识黑板报,进行宣传与学习。

(6) 与辖区派出所建立紧密联系,双凤所的副所长聘为我校的法制副校长,做到及时发现问题及时处理,本学年未发生重大师生遭受侵害的不安全事故。

(7) 大力强化防毒防艾工作,健康教育工作和“创卫”工作。 (8) 建立了安全工作台帐与档案。

4、与小街卫生院挂钩,学生的疾病,意外伤均到该院医治。

5、无任何教师、学生、家长上访和投诉事件。

6、本学期学校无重大的卫生及安全事故发生。

七、严格的财务管理

学校设专职的出纳、会计,财会人员持证上岗,财务制度完善,并依章办事,依章执行管理。

坚持收支两条线,一切费用都进财务账目。财务档案完整、规范。 学校设有单独账户,来往资金能按规定开据票证,遵规守法。 学校收费标准经发改局审验备案。

八、诚信的招生工作

学校招生简章及广告经教育局民办教育科审验备案,内容真实无虚假宣传。 无乱发学历证书,乱收费现象。

走内涵式的招生之路,靠提高质量和社会信誉赢得良好的社会口碑开展招生工作。决不诋毁其他学校招生,不降低收费标准乱收新生,不加价乱收费。

九、满意的办学成果(本年度)

1、安全工作实现了“双为零”目标。

2、办学规模达到历史最高水平,已实现有选择性的招收新生。

3、2008年别评为官渡区“文明学校”

4、2008-2009学年度参加市级民办中小学办学评估获“三等奖”

5、2009年9月我校教师2人被区委、区人民政府授予“先进教育工作者”称号。

6、2010年1月获区人民政府表彰的“平安单位”。

7、2010年3月获区委、区人民政府表彰的“文明单位”。

8、2010年6月我校学生参加区教育局、区文化局、区关工委组织的“我与官渡同成长”书法、美术比赛获五个“一等奖”,六个“二等奖”、五个“三等奖”。

9、2009—2010学年度参加市级民办中小学办学水平评估获“二等奖”。

10、2010—2011学年参加官渡区民办中小学办学水平评估获“一等奖”

11、2010—2011学年参加昆明市民办中小学办学水平评估获“三等奖”。

十、目前遇到的困难和问题

1、生源的流动性太大。

2、教职工的保险和户籍问题。

3、城中村的改造,学校规划。

昆明市官渡区清晨学校

2012年10月23日

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