2014中考小作文命题特点及2015考向预测
随着时代的发展，继微博、微信之后，微写作也悄然来到。微写作，其实就是我们平时所说的小作文，它具有内容多元、考查集中、字数浓缩等特点。2014年中考，全国5个考区不约而同地考到小作文。
文题一览
1.（2014·北京）根据情境，按要求写作。（10分）
校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：①将你选定的对象填写在答题卡的横线上；②内容要真实具体，语言要准确得体；③字数在150~200之间；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2.（2014·山西）亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从“视觉角度”或者“听觉角度”（二者都用也行）描写大自然中的一处美景。字数不少于80。（10分）
3.（2014·湖南长沙）请在《天外财富》（原文略）一文中第輦3〇段的横线上作一个关于“女孩”的神态和“我”的心理活动的片段描写。（10分）
要求：①符合上下文情境；②运用一个比喻的修辞手法；③字数不超过150。
4.（2014·浙江嘉兴）阅读下面消息，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。（8分）
近日,“妈妈网”上有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她叫“疯妈”。她女儿写有关“桃花”的作文，却不知道桃花长啥样。于是，她在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。
（选自2014年4月24日《重庆晚报》）
5.（2014·内蒙古呼和浩特）校运会4×100米接力赛在雨中进行着，现场一片欢腾。（10分）
要求：①扩写；②内容符合情境并运用恰当的描写方法；③字数150左右。
试题解读
从五个考区来看，小作文分值多为10分，字数在80到200之间，尤以150字居多。命题特点如下：
设题形式多样。北京卷与内蒙古呼和浩特卷均提供一定的情境，让考生能迅速地进入情境之中，让思维与之碰撞出绚丽的火花；湖南长沙卷与山西卷侧重于提出描写的具体要求，直观而毫无障碍；浙江嘉兴卷则提供鲜活的时事热点材料，更能激发考生的兴趣和表达欲望。
考查内容丰富。北京卷聚焦于应用文体——感谢信的写作，让语文的工具性功能显露无遗，借此传达出最美的感恩情愫；山西卷、湖南长沙卷同走片段描写的复古路线，表现出对写作中最基本、最常见表达方式的重视；浙江嘉兴卷钟情于微评论，引导考生关注现实，个性表达；内蒙古呼和浩特卷则偏爱充满联想与想象色彩的扩写，让考生的思维自由驰骋，建构属于自己的精彩。
能力与应用对接。不管形式与内容上有如何的异同，毋庸置疑的是小作文更加倾向于对考生运用语言文字能力与想象联想能力的考查，强调考生的个性表达、语文知识的学以致用以及遣词造句的基本功，最大限度地摒弃考场作文中的宿构、抄袭、套作等不良文风。
写作要求细化。除了常见的字数限制外，有写作对象（具体内容）的要求，有表达方式的要求，还有表现手法、修辞手法上的要求。要求上的细化必将带来写作上的严格要求。如：山西卷不仅仅考查描写景物这一项，而且附加上了“听觉”“视觉”的写作角度限制；湖南长沙卷则在描写角度、修辞运用上提出多方面要求。
考向预测
2014年，这几个考区的小作文作为开路先锋进行了很好的探索与尝试，预计2015年将有更多的省市加入其中，呈现出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的生机。2015年，小作文将在“变”与“不变”中坚守与创新，预计考查内容会更为开放，偏向细化与学以致用。具体范围如下：
1.说明类。主要是采用说明这一表达方式对事物进行简单介绍或说明。如介绍某一件器物，介绍受人关注的影视作品，介绍地域特征明显的特产、风俗，介绍某一处建筑，等等。
2.描写类。主要是运用细腻的笔触描绘景物、场面，或者人的动作、语言、神态、心理、肖像等。此类考查最容易细化，命题者可能添加一些限制性要求，如：正面描写与侧面烘托相结合，采用化静为动、对比、远近结合、虚实结合等描写手法，运用不同感官描写，等等。
3.评论类。主要是对某篇文章、某件事、某种做法、某类现象表达出自己的看法。中考中最可能对热点事件进行关注，如汉字书写危机、厉行节约、中国梦、遗产保护、低头族等。
4.应用类。拟写各种各样的应用文，如请柬、书信、通讯、消息、广告、通知、聘书、海报、主持词、解说词、申请书、演讲稿、留言条、感谢信、欢送辞、广播稿等。命题者将更注重考查考生在某种情境中写出相应的应用文文体的能力。此外，还可能关注体现策划统筹能力的特殊文体，如策划书、计划方案等。
5.改扩缩续类。改，即改写，如不同文体之间的改写、变化人称的叙述等；扩，即扩写，主要是对所提供的情景进行丰富的联想与想象，写成有情节有描写的段落或短文；缩，即缩写，主要是对长文进行浓缩，预计将以试卷中的阅读文章作为载体进行；续，即续写，包括续写结尾、某个情节等。
备考策略
1.审题立意。审题一方面要审要求，小作文中有着明确规定的要求，如文体、字数、写作规范等，这些一般起着提示与警示的作用，大都是刚性要求，不可逾越；另一方面要审意图，题目一般会体现出命题意图，有的侧重语言表达，有的侧重阐述看法，有的侧重手法运用，因此考生必须在作文中切合命题者的出题意图。立意，要保证健康积极，可以正面立意，也可以反向立意。
2.选材构思。小作文因为字数上的严格限制，必须在选材上精挑细选，要敢于取舍，保证将最核心的部分精彩地呈现出来。因此同学们必须在选材上下一番功夫。
3.语言表达。在平时要加强生动形象、幽默诙谐、平实质朴等各种不同语言风格的表达训练，注意修辞句的灵活运用等。
4.开头结尾要简洁有力。因为篇幅的缘故，小作文开头不允许我们拐弯抹角，抒情议论泛滥，而是要直入主题。结尾要点到为止，收束有力。
5.细节刻画。这个是针对以场景、人物、事件等描写为主的小作文。就写人而言，我们要调动语言、肖像、神态、心理、动作等描写手法来刻画人物，在具体细微的描叙中见出人物风貌。写景，则要能充分调动人的感觉器官，从听觉、视觉、味觉、嗅觉等方面表现景物的特点，并注意运用拟人、比喻等修辞方法，恰切使用对比烘托、动静结合、虚实相生、情景交融等写作技巧。
6.表达方式。同学们要对记叙、议论、描写、说明和抒情等表达方式的特点和要求非常熟悉。不同的文体其要求是不一样的，如记叙文中，记叙、描写是主要的，议论、抒情是次要的；而在议论文中，记叙则是概括性的，议论为主体。另外还要掌握每种表达方式的基本知识，如说明中的空间、时间与逻辑顺序，说明语言的平实与生动，说明中的举例子、列数据、分类别、摹状貌等方法，说明中的总分总、层层深入式结构，等等。
山西2014年小作文示例：
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
盛夏的绚丽，在牡丹的美丽中，一点一滴地流淌出来。奶白，粉紫，明黄，桃红……绽放在淡淡的清香中，那或是娇艳，或是清新，或是靓丽的身影在阳光下折射出了初夏的妩媚动人。
生活的魅力，就这样在不经意间惊艳了所有人。 【点评】
这段景物描写一气呵成，感染力极强。所写景物是牡丹。起笔用精炼的语言点明所写景物及特点；接着从视觉、嗅觉具体描写牡丹的美丽；结尾含义颇深，牡丹的美丽使欣赏它的人惊艳，也只有热爱生活的人才懂得欣赏美丽。作者不仅抓住了牡丹的特点，而且字里行间饱含真情实感，寄寓着自己对生活的思考。
