《UI设计》项目总结
UI设计课程为计算机系的多媒体方向学生的专业课, 所须课时为14课时/周，共计5周，采用项目教学的教学方式。
通过项目实践，使学生能建立交互界面设计的基本概念框架，掌握交互界面设计制作的基本技能，明确交互界面设计的流程和操作程序，能够将交互界面设计的基础知识和制作技能融会贯通，灵活应用于交互界面设计创意与制作。
课程布置给学生一共两个大项目，第一个项目——“软件交互界面设计”， 分步开始设计制作常用控件，逐渐进入整个软件界面设计，在这个过程中，让学生回顾并进一步掌握Photoshop等设计软件，熟悉了解市场上的设计风格。
第二个项目—— “移动手机交互界面设计”。通过这样一个贴近生活的项目吸引学生的好奇心，并引发学生对交互界面设计知识的探究欲望。接下来带领学生开始实施项目的第一个步骤——对项目任务进行分析，明确项目目标和任务要求，也就是明白自己要做什么。藉此项目开始，就让我们学生无形中走向了“职场”。在项目实施过程中，结合实际案例，比赛实践来加深学生对交互界面设计的认识，并充分认识到图片、文字、色彩在设计中作用，对构图、字体、色彩搭配有了更深的理解与应用能力。有了第一个项目的实践经验，通过前后两个项目的对比分析，及时归纳总结已学过的知识，使之系统化，让学生对交互界面设计有了进一步的提高。让学生明白创意在交互界面设计中的作用，培养学生进行设计的正确思维模式。
因该课程面向大二的学生，学生已经有了软件制作基础，因此在讲解软件的时候，着重在如何通过软件功能工具设置来达到更好的设计效果。课程教学通过项目训练与作品展示分析，掌握学生学到多少，然后根据不同的情况有的放矢地讲解。鼓励学生在课堂上向全班同学讲授自己的创作思路和设计稿特点，多多扩散自己的思维，代入“职场”氛围。
从项目实践结果来看，《UI设计》达到了课程教学目的。学生对软件技能知识基本掌握，而在创意艺术表现上的应用部分同学表现良好，还有部分同学仍需进一步巩固与提高。而我对这一课程教学也有了更多的心得体会，虽然还有不足之处，但也看到了更多进步的空间，相信我能进一步做到更好。
