人人范文网 范文大全

电信学院学生党支部工作考核实施办法(试行)

发布时间:2020-03-02 23:01:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

电信学院学生党支部工作考核实施办法(试行)

为深入贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,进一步加强我院学生党支部建设,促进我院学生党支部工作的制度化、规范化,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,结合我院学生党建工作的实际,特制定本办法。

第一条 考评对象

我院全日制研究生、本科生学生党支部。

第二条 考评内容

(一)组织建设

1.支部组织健全、分工明确,形成支部书记尽职到位、支部委员合理分工、学生党员积极参与的党支部建设工作格局;

2.支委会坚持民主集中制原则,定期向支部全体党员述职,报告工作情况,主动接受党员监督;

3.坚持党内生活制度化。支委会每月至少召开1次;党员民主生活会每学期至少召开1次;党支部每两周开展一次组织活动。会议及活动要有计划、有考勤、有记录。

(二)支部作用发挥

1.积极宣传和贯彻党的路线、方针和政策,认真贯彻执行上级党组织的指示、决议,确保完成上级党组织交给的各项工作任务;

2.团结带领广大学生党员和群众完成学院的党务工作及其他各项任务,积极探索、创新工作方式和方法,推进学生党建工作进网络、进公寓、进社团;

3.围绕学校学院中心工作,结合支部实际,创造性地开展主题实践活动,有特色、有实效;

4.团结带领学生党员在学风、校风建设及各项活动中起模范带头作用,热心公益,服务群众,积极承担社会工作。主动联系群众、关心群众,积极向组织反映同学的意见和建议,充分发挥学生党支部联系广大同学的桥梁和纽带作用;

5.落实党建带团建,通过开展“双结对”等活动加强对团支部建设的引导;

6.在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场,维护校园稳定。

(三)党员教育和管理

1.调研党员思想状况,及时解决党员思想问题及其他迫切需要解决的问题;

2.开展教育活动,提高党员先进性意识,增强党员理论水平,推进学习型党支部建设;

3.严格党员管理,对有问题的学生党员能够及时教育帮助,促其改正;

4.探索创新党员教育管理模式,进一步增进党员教育管理的针对性、实效性;

5.按规定收缴党费,专人负责,按时上交,没有不交或迟交现象。

(四)发展党员工作

1.加强入党积极分子队伍建设,积极做好积极分子的培养、教育和考察工作;

2.按照《陕西科技大学发展党员工作细则(修订)》的要求,发展党员坚持标准,程序规范;

3.组织发展材料齐全、内容详实、整理规范,无明显差错;

4.严格对预备党员的考察,及时讨论和办理预备党员转正手续。

(五)工作文档

1.有支部党员名册和准确完整的党员基本信息及相关记录;

2.每学期有书面工作计划和工作总结;

3.党组织生活和活动做到会议有主题、有记录,认真记录活动内容和出席情况,专题组织生活有书面反馈材料;

4.妥善保存组织发展材料、上级党组织下发的文件,做到可随时查阅;

5.按照规定及时报送有关材料。

第三条 考评机构

学生党支部考核评估工作每年6月举行。学院成立“电信学院学生党建工作考评小组”,由学院总支副书记、党务秘书、各支部书记组成。

第四条 考评程序

(一)支部自评 支部根据考评标准撰写《自评报告》,召开党员大会,支委会向全体党员作《自评报告》,接受支部全体党员对《自评报告》的审议。

(二)公开答辩

学院党总支组织专门会议,由各支部书记根据考评内容对本支部工作 进行介绍,评委提问并根据工作表述情况综合打分。评委由考评小组成员,相关年级负责辅导员,各支部党员、积极分子及群众代表组成。

(三)考评小组评估

考评小组结合各支部《自评报告》及公开答辩情况,综合支部平时工作,确定最终考评结果。

第五条 考评要求

党支部考核遵循民主、公开、客观、公正的原则,接受广大师生的监督。考核结果存档。

第六条 表彰和整改

根据党支部考核结果,确定和表彰一批先进支部,积极总结、宣传、推广先进支部的工作经验,树立我院学生党支部工作的典型。对于工作较差的党支部,要帮助其认真分析存在的问题,采取切实有效的措施,加强支部建设,改进支部的工作面貌。

第七条 本办法由电信学院党总支负责解释。

中山大学教师考核实施办法(试行)

园林局年度考核实施办法(试行)

重庆市公务员考核实施办法(试行)

湖北省公务员考核实施办法(试行)

学院学生党支部工作章程

理学院基层党支部工作考核细则 (试行)

电信学院学生工作总结

会计学院学生党支部确定入党积极分子实施办法

项目质量管理及考核实施办法(试行)

玉林市公务员年度考核实施办法(试行)

电信学院学生党支部工作考核实施办法(试行)
《电信学院学生党支部工作考核实施办法(试行).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档