孩儿屯小学教育技术装备工作计划（2017年）
围绕学校特色建设，积极有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术为教学服务的理念，规范办学、深入实施素质教育。以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深入学习研究为动力，大力推进我校现代教育技术应用，努力提升效益，积极创建区域教育现代化学校。
工作目标：
我校将继续开放图书室、阅览室、实验室、计算机网络室等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台，发挥设备作用，促进教学发展。
继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。
组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。发动广大教师大力开展资源库建设，为我校教育教学服务。
图书室管理思路：
1、安排好各年级学生借还书的时间，周一至周五大课间对应年级集中借书，保证每班每周不少于1次借书时间，图书馆全天开放。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，阅览课开展各种形式的读书活动，激发学生的阅读兴趣。
5、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
6、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
7、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
9、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
10、学生进图书室每周不少于一次。
图书馆建设投入
1、更新图书，资金投入1000元左右；
2、建设“走廊文化”，随时随地读书，资金投入100元左右。（上学期上级检查图书馆工作提议：建立走廊读书角，营造校园读书氛围。初步计划：举办一次全校诗词大会，范围限定唐诗300首，打印塑封，建立走廊书箱放入300首古诗资料，供学生诵读）
工作措施：
1、设备使用有新成效。计算机教学要按规定开足课程。图书室全部实行网络化管理，图书流通量学期生均不少于10本。加强实验教学，实验开出率达100%。实验室、准备室不得挪着它用。
2、资源建设有新内容。继续发挥优质资源作用,组织老师利用集体备课时间集中观看,学习名师的教学思想与方法。继续充实学校资源库，为学校课堂教学优化工程提供有力的资源保障与支撑。
3、学科整合有新突破。开展信息技术与学科整合的研讨课活动，实现信息技术与学科整合，由学科骨干教师到所有教师推广，由示范课、研究课、公开课到常态课应用。继续开展教育技术论文、图书、实验管理论文、多媒体教学软件评比活动。
4、督促对学校网站管理，网站要不断更新，对学科专题网站要不断充实。充分利用好办公平台，学校有关通知、常规检查等材料将在学校平台公开，进一步提高教师知晓率。
5、学校在公用经费中要划出一定比例用于实验仪器、图书及计算机的添置与维护,按照教育现代化创建标准,添置所需仪器设备。
学校成立以校长为组长的领导小组，定期研究和检查电教各项工作开展情况。要加强学习，要落实责任，将各项工作目标、工作任务分解，做到事事有人做，做事有责任。要督查考核，要建立健全各项规章制度。
