俭以养德，廉以养教
——以案明纪警示教育活动心得体会
根据鹿山学院党发„2011‟41号文件《广西工学院鹿山学院开展以案明纪警示教育活动实施方案》的要求，图书馆结合实际工作情况，在全馆内开展了形式多样的以案明纪警示教育活动，通过这次活动，我对自身的修养和对工作的态度都有了新的认识和提高，对照学习，几点心得，共同分享。
作为一名共产党员，自入党那天起就时刻牢记着自己的身份和使命。对待工作讲究原则是关键。自九月份以来，全馆上下充满着廉政的氛围，9月，我们全馆老师重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《反腐倡廉10 个热点问题》等党纪法规及廉政教材的学习情况，大家认真对照了《广西工学院鹿山学院开展以案明纪警示教育活动的实施方案》中对教职员工的要求，自觉完成学习任务。10月，我馆期刊部、流通部、采编部三大部门根据职责分工分别发表了如何营造图书馆廉政文化的良好氛围以及如何在工作中把握住廉政原则等有效的建议，例如在馆内设臵廉政文化学习园地，廉政书籍推荐，开辟廉政教育网络专栏，健全廉政制度等等，大家在一次次的大讨论中各抒己见，同时也提升了对廉政的进一步认识。11月，我们对照着正反案例查找自己在工作中的风险点时刻警示着自己把握心中的那杆称。12月，我们总结着自己一年来的辛苦劳动，计划着 1
新的一年的理想和目标，在这次以案明纪活动中相信全馆老师都收获颇丰。
在这次活动中，我从党员的角度出发对廉政文化和职务犯罪有了一定的了解。职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的权力……在我的身边就活生生的出现过职务犯罪的案例。曾今的领导，如今的罪犯，不得不令人感慨万分。
要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督。特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础。要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，越要保持清醒的头脑；越是 2
改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。
作为教育工作者，我们应该做的就是要廉洁从教。虽然图书馆不是直接的第一课堂，却是教育的重要阵地，廉洁从教就是要求我们在整个教育生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教育工作者堪称人师的人格前提，是社会对教育工作者素质要求的重要内容，也是育人的品德基础。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
作为一名党员和教育工作者，在工作中，经常和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗？课上学得好吗？我关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？等等，这些都是家长惦记的。以前当辅导员的时候，很多家长会想办法接近我们，甚至是给我们送礼。如果我们我们把全部的爱心给学生，给 3
每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的教育工作者，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
