说说我自己（社会、语言）
中班
上学期
一、活动目标：
1、体会亲人对自己的关爱，懂得关心家人。
2、对自己长大感到很高兴，乐意与人分享长大的快乐。
3、学习按时间顺序介绍自己长大的过程。
二、活动准备：
1、幼儿已会唱《世上只有妈妈好》、
2.绒布板一块；每人三张照片（出生时、两岁时、现在） 3.教学音带《世上只有妈妈好》
三、活动过程：
1、介绍自己
——幼儿将自己的照片按出生、两岁、现在三个年龄阶段分别贴在大绒布板上。 ——幼儿互相谈谈自己小时候开心、有趣的事情。 ——请幼儿看看自己和小朋友都有什么变化？
2、交流讨论
——请幼儿观察照片上的人出生时的照片，说说你刚出生的时候是什么样子的？长得像谁？
——幼儿讨论后，教师小结：人刚生下来只会哭，不会说话，也不会走路。
——请幼儿在观察照片上孩子在两岁时的样子，两岁时的样子和你刚出生时的样子相比较有什么不同？
——幼儿讨论后，教师小结：在亲人的细心照料下，你长大了长高了，会说走路，会吃饭、上厕所等等。
——请幼儿继续观察照片上小朋友现在的样子，想想他都有哪些本领了？再想想自己现在有哪些本领？再说一说自己的本领。
3、引导幼儿表达对父母的感激之情。
——请每位孩子说一句感谢父母的话，并学会说“我爱你 爸爸 妈妈，那么辛苦了”！ ——最后请所有孩子站起来一起唱一首《世上只有妈妈好》。 活动建议与提示：
1.开展本活动，经验铺垫是基础。日常生活中要参透“我长大了”的基础观念，如让幼儿与同伴分享幼时和现在的照片，测量身高和体重，体验成长的快乐。
2.活动前，通过家园栏请家长配合，并尽可能了解每个幼儿的家中趣事，特别要关注单亲家庭幼儿的情绪。
《说说我自己(社会、语言).doc》
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