“四德工程”建设活动总结
麒麟镇中心小学在2014年10月份四德工程建设的基础上，2015年4月份至今又对全体师生的“四德”建设又进行了深化。
一、健全组织领导。为切实开展好这项工作，我校成立了“四德”工程建设工作领导小组，对工作进行详细安排部署，制定出具体实施方案，强化责任意识，发挥工作职责，动员各全体师生充分认识实施“四德”工程建设的重要意义和深刻内涵。确保推进扎实有效。
二、突出典型带动，深化宣传教育。自活动开展以来，大力宣传“四德工程”建设工作的意义、目的和作用。同时，积极开展“孝老爱亲”、“道德模范”、“五好学生”等评选活动，通过典型带动、宣传教育，逐渐在全校内形成人人支持参与“四德”工程”建设的浓厚氛围。
三、创新活动载体，提升“四德”建设质量。围绕 “团结、开拓、干事、高效”的要求，进一步提高全体教师的思想境界、工作标准、工作效率和服务质量，推动我校师生把文明的感性认识，升华为理性认识，转化为自觉行动。通过修订实施各种规范制度，进一步规范考勤、卫生、学习、纪律等各项制度，引领全体师生传递邻里团结、互敬互爱正能量，提升精气神，使敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等良好品德成为全校师生的自觉行动和道德评判标准。
四、注重解决问题，增强工作实效。我校把“四德工程”建设工作作为当前工作的重要内容，积极查问题、促提升，查找问题根源，制定切实可行的整改方案和措施，促进作风转变、能力提高、工作提升。同时，突出抓好“孝德”工程建设，构建长效机制，增强凝聚力。如：我校开展了“我的价值观我的中国梦”主题班会活动，“勿忘国耻圆梦中华”主题演讲活动，“弘扬传统美德、践行当代价值”等主题手抄报活动和“弘扬抗战精神共筑复兴梦想”读书竞赛活动。深化学雷锋志愿服务活动，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境等社会公德规范。
总之，全校师生是积极参“四德工程”建设，使爱德工程、诚德工程、孝德工程、仁德工程深入人心，为推动全社会形成公平正义、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚发挥了积极作用。下一步，我们将紧紧围绕2015年学校工作目标要求，进一步总结经验、创新方式、强化措施，不断推进“四德”工程建设纵深发展，积极打造文明、优质、高效的服务氛围和健康、稳定的教育环境，为努力办好人民满意的教育教育做出更大贡献。
麒麟镇中心小学
2015.10
