龙口一中
“四德工程”建设活动汇总
为进一步加强我校师生的思想道德建设，推动我校各项工作和谐健康发展，根据《中共龙口市委、市政府关于深入实施“四德工程”工作方案》以及市教育体育局《活动方案》要求，结合我校教育实际，“四德工程”建设取得了实效。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点。在全校师生中深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中学教师职业道德规范》和《中学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。
二、活动目标要求
把未来三年作为“道德建设推进年”，立足我校实际，广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献，诚实守信，孝老爱亲，助人为乐，见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校各项工作和谐发展。
三、健全机构
为深入扎实有效实施“四德工程”，切实把活动落到实处，取得实效，经研究，决定成立活动领导小组。
组长：焦强林
副组长：田茂维 王可文 曹钧 王树志
成员： 王寿福 陈维鹏 霍锡才 徐成云 栾咏祖 金福业 吴利文 杜秀维 曹作涛 刘景正 范杰 田润强 王世春 原晶 李海伦 张世江 王德江 于秀英 全体班主任
四、实施步骤
根据上级统一部署和要求，本次活动共分四个阶段，历时三年：
（一）学习动员阶段
1、召开动员会，成立领导机构，制定工作方案，签订“四德工程”个人责任状。
2、组织学习党的十七届六中全会《决定》（一至五部分）、杨洪旭同志在全年工作总结会议上的讲话、韩世军同志在全市“四德工程”建设工作动员大会上的讲话；《龙口市中小学教师职业道德考核办法》，组织学习中华传统美德仁德有关丛书，集中学习时间不少于40个学时，个人学习笔记记录不少于4000字。
3、围绕“四德”建设学习内容，撰写“四德”工程活动计划，心得体会，进行学习交流。
4、在全校师生中组织传唱《四德歌》；利用学校网站开设“四德建设”专栏专题；在校门内文化墙上制作专题宣传栏;校园内悬挂宣传标语；向全体师生分发倡议书等。
（二）组织实施阶段
1、以“五个一”活动，加强师德师风建设
开学初，每位教师撰写一篇以寒假推荐书籍为内容，以爱心与责任为主题的读书心得体会，以此检验读书成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。
深入推进一个主题活动，即“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动，激发教书育人的责任感、使命感，营造教师积极向上的良好氛围。
结合学校教学工作主线，开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。
举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康，体现人文管理情怀，组织教职工利用大课间积极锻练身体，引导教职工不断调整好心态，保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。
2、在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育。
结合我校德育工作，确定每个月的主题，形成“月月有主题，周周有重点，天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是： 三月——文明礼貌月
（1）召开一次“四德”教育主题班会。由政教处牵头，各级部、各班设计形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会，使学生理解四德教育内容，了解实施“四德工程”活动的意义。
（2）举行“雷锋精神伴我行”系列实践活动。要求学生首先从身边的小事做起，在星期天和节假日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物；利用周末或课余时间，开展“走进敬老院，关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。
（3）结合全国安全教育周，在三月份最后一周，开展“安全伴我行”“创建平安校园”安全教育活动。
四月——校园开遍文明花
(1)4月5日——清明节。开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。高一学生集体到烈士陵园扫墓。
(2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《中学生日常行为规范》，举办一次知识竞赛，寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。
(3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书，唱好歌，做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动，对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育，使学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
(4)开展“环保卫士”行动。各班组织一期专题板报，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，对破坏环境的行为进行监督、举报。
五月——劳动最光荣、读书最快乐
(1)举行读好书推荐活动，在发动学生多读书，读好书，记笔记，写体会的基础上，向同学推荐自己所读的好书。
(2)召开学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络
六月——励志乐学月
（1）举行“我的中国梦”学生演讲比赛
（2）组织班主任德育工作交流会，提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。
七月——评比表彰月
（1）以开展评比“星级文明班”和“星级文明学生”活动为载体，以学生自评、互评与教师评结合的形式,进行德育工作阶段总结。
（2）组织学生利用暑假开展丰富多样且富有德育特色的活动。
（三）总结提高阶段
对活动开展情况进行自查总结，查找不足，并制定下一步工作目标任务。
（四）长效机制阶段
组织举行“书籍点亮青春”主题演讲活动，树立身边的师德榜样。 举行“热爱祖国，树立理想，坚定信念”主题活动，培养学生良好的道德品格。 在师生中开展“道德讲堂”活动，通过身边人讲身边事的方式，感人教育了广大师生，涌现出一大批典型人物、道德模范、龙口市新“二十四”孝贤、龙口市师德标兵、“和谐文明”家庭、优秀教师，优秀班主任、烟台市师德标兵、“十佳烟台好人”等等。
2013年九月，开展“我的中国梦”主题教育。通过“中国梦，一中梦，我的梦”征文比赛引导激励广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
通过征文“最美孝心少年”对学生进行“百善孝为先”的主题教育。
迎新年元旦文艺演出，通过形式多样，丰富多彩的节目使广大师生得到潜移默化的教育。
高三学生十八岁成人宣誓仪式，进一步增强十八岁青年的成人意识和公民意识，深化爱国主任教育，激发青年学生的光荣感、使命感和责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观，明确社会责任，使他们在人生新的起跑线上努力学习、奋发成才、成为一名合格的公民。
开展多种形式的“我向父母献孝心”的主题活动，以征文、黑板报、演讲、回家为父母做件事等多种形式的活动使同学们对中华民族的传统美德有了更深刻的理解和认识，懂得了敬老从心开始，助老从我做起的必要性。
学校关于进一步规范升降国旗制度，为进一步弘扬民族精神，充分利用升旗仪式对广大师生进行爱国主义教育和革命传统教育，增强师生的国家意识、民族意识、政治意识和忧患意识，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
“道德经典诵读”书目、“道德讲堂”诵经典一百条，有助于师生加强道德修养。
每年春季和秋季两次组织退休老干部活动，体现出学校领导对退休老干部的关爱。
进一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建设，建立“四德工程”建设长效机制，形成工作常态化。
五、实施要求
（一）强化组织领导。学校成立活动领导小组，明确工作责任。根据实施方案，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，确保各项工作的有效开展。
（二）健全工作机制，强化考核管理。结合学校实际，将进一步完善师德考核评价机制，严格执行师德考核“一票否决”，强化督查检查，依法规范教师从教行为。
（三）强化典型培养。注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵，树立先进典型，营造良好工作氛围。
龙口市第一中学
2012年2月
