学校创安工作总结
（2014----2015学年度第一学期）
单位：XX小学
时间：2015年1月
学校创安工作总结
安全重于泰山。在本学期的教育工作中，我校始终把安全教育工作放在首位。认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”， 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。根据南安市教育局和中心小学的要求，在艺林小学陈校长亲自指挥下，率领全校教师精诚苦干，学校呈现安全和谐、欣欣向荣的景象。
一、定人定岗、网络健全
开学初，我校进行定人定岗、健全网络。陈校长为安全安全工作领导小组组长，叶同志为副组长。班主任、后勤人员为小组成员。在设立学校安全工作领导小组时，体现了全员参与的特点，所有工作都参与安全教育工作。
我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、制度保证，实施到位。
1、为规范学校安全管理，有章可行，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫轮值制度》、《节假日行政教师值班制度》、《小学安全工作管理制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《幼儿安全管理制度》、《红领巾岗卫生、安全日查制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、为细化安全工作，把安全工作高效抓实。学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责，层层签下《安全责任状》。签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
3、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。
三、加强教育，增强意识。
加强对学生的心理健康教育，提高学生的身心健康水平。加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。为了开好以安全为主题的主题中队会，对班主任进行培训，学习我校编写的《校园安全教育的主题班会》，提高教育质量。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。通过家长会、致家长一封信等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止交通、溺水等事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。为了加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。为此，我校制定了《防灾减灾应急预案》。并进行了防震演练、防火演练。 为了消除交通安全隐患，艺林小学采取学校、社会、家庭三协作的办法，堵死交通安全隐患漏洞。联系学生家长，并且发放《交通安全协议书》，得到了学生家长的积极支持，并签了《交通安全协议书》的回执单。确保了交通安全零事故。
四、检查督促，务实高效
我校在安全工作中，定人定岗，网络健全，制度健全、职责明确，教育加强，素质提高，更注重检查督促，务实高效。
为了在校的师生生命安全，我校园可能出现的安全隐患实行定期安全隐患排查制度：每月一查;雨前必查。发现问题及时处理。
对班级安全管理工作根据《班级管理制度》、《班主任安全工作月查表》进行月查，再结合红领巾岗安全、卫生检查的积分。
在此，我们将诚恳地接受领导的批评，将把上级有关部门的安全工作指导意见贯切、落实到我校的工作中去。我校一定不辜负上级的希望，更好地做好安全这项工作。
