动力工程学院2008级2009年上半年学生工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为工作指导, 落实科学发展观，围绕《南京理工大学二○○九年学生工作要点》，结合学院中心工作和年级实际，严格依照学校学院的相关规定，确保年级学生教育工作持续、协调、健康发展，认真开展学生的各项工作，现作如下上半年工作计划：
二、主要工作思路：
大一下学期是基础课学习非常关键的时期，年级工作的任务是以习惯教育为抓手，以专业教育为核心，坚持以质量求效益，以特色主题活动树形象，教育学生养成良好的学习生活习惯，营造和谐的年级氛围，促进年级优良学风的形成。庆祝五四运动90周年为契机，开展思想政治教育工作；加强学生骨干队伍建设，规范年级日常工作，力争做到制度化、系统化、科学化、民主化；以班风舍风建设为落脚点，加强年级整体学风建设；强调服务意识，加强学生宿舍文化建设，为广大同学营造全面成才的环境。
三、主要工作
1、根据年度学生工作形势，开展好各类特色主题教育
1）、爱国爱校教育：以庆祝五四运动90周年为契机，组织开展爱国主义教育，继续开展理想信念教育，培养广大同学热爱祖国、热爱共产党，热爱人民，让学生深刻认识当代青年人的历史担当与社会责任。以全校学习实践科学发展观为契机，组织动力工程学院第19期党课学习组织学习科学发观，大力开展读书系列活动，既要组织学习科学发展观的相关理论，也要知行合一，开展相关实践活动。组织学习《哈军工传》，培养广大同学热爱母校，继承哈军工的优良传统。 2）、职业生涯规划教育：有针对性的职业生涯教育会给学生的生涯规划起到非常好的引导督促作用，本学期，年级将依托学校课堂《职业生涯规划》的教学成果，在年级范围继续开展职业生涯规划教育，同时根据年级广大同学的学习情况，开展学业生涯规划工作，制定学业生涯手册，争取让每位同学找到适合自身发展的职业生涯规划，为将来的就业打下坚实的学业基础。
3）、组织宣传教育：积极鼓励广大同学参加学校学院组织的学年年终表彰活动，并邀请高年级优秀学长做相关先进事迹报告和经验交流。在年级范围内大力树立、宣传先进典型，进一步营建优良育人氛围。
4）、稳定和考风教育：坚定不移地做好安全稳定教育工作和考风考纪教育工作。在日常的思想政治工作中，安全稳定工作压倒一切，做好宣传和教育工作，制作安全知识问卷，定期积极与小区物管取得联系，了解学生宿舍存在的安全隐患，确保学期内无安全稳定事故。做好学生诚信教育，并积极做好考风考纪教育工作，确保全年无任何违纪发生。
5）、同时，结合各类时事事件，有针对性地开展各类主题教育。
2、以数学竞赛为抓手，以班风舍风建设为落脚点，争创优良学风；
1）、以上半年的数学竞赛为抓手，保持学院学科竞赛的历年来的优势，以竞赛促进学风建设，加大精力投入，力争在全校学科竞赛中取得优异成绩。
2）、加强组织领导与学生骨干在学风建设月中的模范带头作用，明确学风建设工作目标，组织实施学风建设和检查督促工作。工作中做到: 制定措施抓落实；批评激励相结合；严格管理求实效。
1 3）、加强日常检查督促，促进年级整体良好学风的形成，通过加强对学生自习情况的检查、定期与同学交流、抓两头促中间，重点要做好对经济苦难、学业苦难和心理苦难学生这三类学生的工作。在平时通过查课、查作业、查熄灯等方式了规范广大同学学习习惯。 4）、加强学风建设，通过积极与任课教师、学生家长取得联系，共同做好学风建设工作，对学习成绩差和学习习惯不良的学生加强监督和引导，并及时与学生家长交流，力争不让每一位同学输在起跑线上。
5）、强化班级管理，以班级主题活动项目化来促进班风建设，促进良好的社区文化建设，好的舍风可以带动好的班风，好的班风又可以促进年级优良学风的形成。年级计划实行优良学风建设党员责任制，开展优良班风舍风班创建活动，通过班级一帮一活动，营造浓厚的学习氛围。
6）、精心组织，通过年级集中组织名师辅导和班级集中自习和多次模拟考试等方式，提高年级的英语四六级一次性通过率。
3、坚持以党建为龙头，以党建促团建，发挥党员的战斗堡垒作用 1）、以全校学习实践科学发展观活动为契机，加强对相关理论知识的学习，在支部内部大力开展读书活动，尤其是学习党的知识理论，用理论知识去武装头脑，建立学习型党支部。
2）、完善建党对象，预备党员和党员的考核机制，形成长效科学机制，充分发挥党员在日常学习、生活中的的模范带头作用。 3）、加强学生党支部建设，认真做好党员发展工作，规范党员发展程序，严格按照党员发展流程图做好党员发展工作，把好党员发展质量关。做好入党积极分子的培养工作，组织策划“动力工程学院分党校”，加强党的基本知识培训和党员先进性教育。
2 4）、加强学生骨干队伍建设，学生骨干队伍对年级的稳定与发展起着战斗堡垒作用。在本学期的工作中，加强年级学生会与科协、青协等组织的联系，完善学生骨干的选拔、培训和考核制度，大力开展校园文化活动，营造良好的育人氛围，全面提升学生素质。
4、提炼年级特色文化，人性化管理，服务同学成长成才
1）、在学生的日常教育管理工作中，坚持以学生为中心，以规范化、制度化、科学化、民主化和系统化为目标，以服务广大同学成长成才为宗旨，把各项工作落到实处。让每位学生都学有所成。 2）、完善对学生骨干队伍的选拔、培养、考核制度，充分发挥学生骨干的作用，指导各班团组织、班委会，根据实际情况，组织好有特色有创新、有教育意义的主题班会。
3）、进一步完善学生工作听证会制度，在各个环节做到事无巨细，扫除工作中的死角。发挥广大同学的聪明才智，让广大同学参与年级重大事务的决策，推进年级工作的民主进程，力争让年级的各项工作，能够反映大家的根本利益。
3）、加强学生舍区安全、文明、卫生的教育管理，开展社区素质拓展活动，举办趣味运动会。引导健康向上的情趣，营造求知好学的氛围，保持整洁的卫生环境，建立互助和谐的关系。
4）、准确把握学生思想动态，确保安全稳定。及时深入学生宿舍，了解广大广大同学的需求和成才愿望，增强思想政治工作的预见性和针对性，做好思想状况分析，并针对分析提出具体政策和措施。切实做好学生安全稳定工作，迅速妥善处理学生突发事件和违纪事件，确保学生正常的学习和生活秩序，严防重大违纪事件和恶性事故等发生。
5）、借助中华民族传统节日，开展传统文化和革命传统、民族气 3 节与民族精神、敬老感恩等主题教育适时开展各项校园文化活动，升华年级文化理念，让“有容乃大 合众则强”的文化理念深入到每一名同学心中。
动力工程学院2008级
2009年2月
