政史地教研组工作总结
2016----2017学年第二学期
本学期，政史地教研组工作努力提高课堂效率，积极进行青年教师磨课、高效课堂、一师一优课活动，开展务实、创新的教研活动。现总结如下：
认真学习新的教育教学理念，进一步提高了本组教师的教学、科研水平，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。
固定了活动时间，活动时间为每周二上午8:20—9:20，主要进行了以下活动：
一、进行教育教学理论学习；
二、抓好教学常规工作；
强化集体备课。把集体备课作为落实常规教学的重要任务。 （1）备课组长制定备课计划。确定备课的基本程序是:个人粗备——集体备课——个人细备。确定中心发言人。
（2）中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,双基教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,各章节课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。
（3）组内每位教师要积极参与集体备课活动,各抒己见,充分讨论,统一认识,活动结束后,备课组长要认真做好活动记录,以备教务处检查。
（4）集体备课时，除中心发言人做主题发言外，其他老师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过讨论，形成比较一致的意见和方案。各位科任老师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对教学内容的优秀教学设计。
（5）本学期认真进行了青年教师磨课活动，上课老师先备课，组内说课，其他老师提出建议，在上课时，全组老师一起听课，作好记录，听完课后及时评课，磨课老师自己谈感受，其他老师指出不足、提出建议。通过上课提高青年教师水平。本学期共上了两轮磨课活动，并评出优秀者。也选出优胜者参加市级高效课堂、示范课活动。“参加一师一优课，一课一名师”活动。
另外，不定时检查教案，要做到超周备课。作业批改要及时准确，有订正有评语。 每位上课教师认真上课，同头的上课教师按时认真听课，课下及时评课，大家在评课过程中共同提高。 三是积极利用多媒体教学，提高信息技术使用能力。
政史地组
2017.6
![政史地教研组工作总结[材料]](/templates/pc/static/images/icon_word.2.png){kind=icon}
