2016年九年级第一次教学工作会议发言稿
尊敬的校长、同事们：大家好！
今天召开中考教师动员会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为2017年中考蓄力！众所周知，毕业班是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个毕业班全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们本届九年级来说，形势更加逼人，成绩的好坏关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的发展，因此本届九年级有更多的压力，对我们将是严峻的考验。作为分管九年级的负责人，九年级班主任和九年级的一名普通教师，也倍感肩上的责任之重大。
首先，我想倾吐心中抑制不住的感谢之意：
一、感谢
校长莅临中考教师动员会现场，感谢校长室对毕业班教学工作的关注和重视。
二、感谢为2016年中考获得佳绩，默默付出的老师们。
三、感谢在过去的两年里为今天的九年级，打下扎实基础的原八年级的老师们。
四、感谢天天起早摸黑的毕业班老师们。
五、感谢毕业班的管理团队们。
相信在各位老师的共同支持和帮助下，毕业班各方面工作一定会扎实有序的开展，为了有效地开展各项工作，在这里，我和大家交流几点关于毕业班工作的想法，与大家共勉，不到之处敬请谅解。
一、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。
我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。学校基于这样的考虑，毕业班教师都是经过认真挑选的，我们的教师都是教学能力强、负有责任心和大部分有从事过初三毕业班教学的有经验的中青年教师，从进入初三以来，教师人员稳定，思想安心。学校把初三毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量再提高作贡献。
二、智慧型的领导和扎实的教师团队、完善的奖励机制是我们取胜的保障。
我们的校长高瞻远瞩，学校一直以来就非常重视毕业班工作，抓毕业班管理、把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。很早就成立了毕业班工作领导小组，校长亲自抓，副校长直接抓，学部主任、教务科长、班主任和科任老师具体抓的领导管理工作格局，已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。特别是2016年我们中考取得了非常好的成绩，这都得利于我们的团队力量，而在座的大部分教师都在其中，这些为我们明年的备考积累了很好的经验。
三、明确职责抓落实、强化措施求实效。
1、班主任要加强班级、学生管理。距离中考仅有190天，在这关键期，我们班主任要抓实课前、课间、课后的纪律问题，为学生学习创
2 造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，大考之前，班级还要召开三次具有特色的学生会：优等生的激励会、中等生的冲刺会和后进生的稳定会，以加强对学生的管理。优秀学生他们认为自己考上重点没有问题，常常在后期容易懈怠，及时的召开这些学生会议，能使他们正确的认识自我，确立更高的目标，从而严格要求自己。中等生基础不错，可能是方法不当或某科薄弱，他们冲一冲，就有可能考上重点。后进生在后期因成绩差，感到升学无望，可能自报自弃，不愿进课堂，及时的给他们鼓励，给他们自信，使他们稳定显得尤为重要。同时，我们要听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。同时要对学生进行目标教育（人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书或者为了考上职中也是目标），纪律上要严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考学习气氛。
2、科任教师要加强责任意识。课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，尤其是课堂教学要关注每一个学生，不放弃，不抛弃，不嫌弃。要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓学困生，做好学困生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展。这都是我们应该做的，讲的俗点这决定着我们的福利，说的高尚点这是我们的责任，对年轻教师来说，更要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己
3 以后在学校教师和同学们心目中的位置，决定着你的福利待遇，因此年轻人要好好珍惜这次上毕业班的机会。争取要做到“四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠，要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好学气。 最后，我送给大家三个词------ “目标”、“信念”和“超越”。
一、“目标”------“目标”能成就美好的梦想
有这样一个原理：压力有多大，弹力就有多大！同样，在强烈的责任感、使命感以及来自于外界各方压力的推动下，我们如果树立并锁定目标，我坚信一定能够取得优异的成绩，我们的目标就一定能够实现。
二、“信念”------“信念”能书写辉煌的篇章
拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有„不可能‟这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者在于他能自强不息，身处逆境而不变，对设定的目标锲而不舍。我想，优异的成绩也需要我们执著的坚持，需要我们无数次跨越后的勇往直前！
三、“超越”------“超越”能筑成壮美的峰巅
在这关键的时期，我们要和学生们一起学会勇敢地挑战自我，学会大胆地超越自己。像我们的高姐、罗孝腊罗哥临危受命，勇挑重担欣然接受学校的安排，像我们的平姐，个人时间和工作时间从不计较，只要学生、学校需要，无偿选择接受数学潜力培训班授课。正是有他们这样一群“龙池人”，依然带领我们冲在队伍的最前面，请问我们
4 晚辈还有理由不超越自己吗？我个人觉得赢得了自己，也就赢得了一切！我们不要因为阶段性成绩而看不清严峻的形势，成绩都属于过去，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能到达令人仰慕的峰巅！
在中考前的关键时刻，我们面对新的起点、新的挑战，比的就是信心，拼的就是实力，抢的就是时间。我们全体毕业班老师，都要本着对每一位毕业生高度负责的态度，绝不让一个学生在你的学科中掉队，希望我们从实效出发，思想一条心，工作一盘棋，从大局出发，攻坚克难，危中抢机，提高效率，凝神聚力。我们一定要落实环节、注重细节，步步为营，强力推进。希望大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，我们相信，有学校领导的高度重视，再加上我们初三教师的恪尽职守和无私奉献，明年一定又是成功年、丰收年、辉煌年！
