立德中学2012-201
3（二）教学管理工作总结
立德中学在区教育局的正确领导和指导下，认真贯彻落实2013年教育工作会精神，紧紧围绕提高教学质量这一中心工作，把做好毕业班工作作为本学期学校工作重点，狠抓了提高课堂教学效率、校本教研活动、复习策略研究等工作，本学期工作取得了一定的成效，现总结如下：
一、以精细化工作，促教学管理效能的提高
1.3月15日学校召开了充满激情与活力的中考百日誓师大会，誓师会大大激发了同学们实现理想的雄心壮志，成为了我校2013中考胜利的先导、再创辉煌的前奏，全校师生表示将以更加振奋的精神、更加踏实的努力，奋战100天。
2.我校在4月16日举行了“立德中学七年级家长进课堂教学观摩活动”。活动前学校认真制定了活动方案，并下发了致家长的一封信，当天有30位家长走进课堂，参加了听课活动，听课后进行了家长座谈，在座谈会上家长对学校的课堂教学进行了充分的肯定，受到了家长们的好评，同时对学校的教学和设施提出了很多建设性的建议，对我们今后的工作起到了促进作用。本次活动组织的严谨、有序，收到了预期的效果。
2.认真做好九年级各种考试的考务工作
圆满完成了九年级结课考试、区一模考试、学校二模考试、市级学业考查、区二模考试、体育考试等考务工作，做到考场安排、准考证发放、监考员安排、成绩登统等工作细致认真，未出现纰漏。
3．6月初举行了七年级“品味书香，享受经典”读书学生诵读比赛活动。
4．制定了立德中学“课堂教学模式星级评比活动”方案，成立了领导小组和评审小组，分阶段开展了听评活动。 5.做好九年级毕业生学籍管理和档案整理工作
完成了九年级学生学籍核对工作，并进行了学生档案的整理。 6.认真进行了九年级教师教学设计、学生作业的检查
本学期对九年级教师进行了4次教学设计的检查，发现问题及时反馈，并要求教师进行整改。学生作业检查 6 次。
7.继续关注课堂教学，坚持听常态课、巡课制度
坚持教学管理者听课和巡课制度，听课后，与教师进行深入交流，提出课堂教学中存在的问题，指导教师不断提高课堂效率。
8.建立校行政包班制度
根据我校实际，建立了校行政包班制度，即每位校级干部参与两个班各个方面的工作，深入班级协助班主任和任课教师做好学生管理工作，收到良好效果。
9.组织了九年级数理化学科竞赛，有10名同学分获
二、三等奖。
二、以校本教研活动，促教学效率的提高
1.为进一步提高今年中考总平均成绩和考入市重点高中人数的工作目标，结合学生实际采取“分层教育、重点家访”的方式，深入学生家庭与家长沟通信息、研究对策。为家长排困解忧，为学生指明方向，以实际行动落实教育局提出的“千名教师走万家、万名家长进校园”活动要求。
2.3月19日，由立德中学主办的共同体研讨活动----中考备考复习策略研讨会英语专场获得圆满成功。参加本次研讨的有教研室英语教研员门老师及各学校教学校长、教务主任以及九年级英语教师等。会上各校英语教研组长分别做了本校中考复习策略的汇报，各校都能从本校实际出发，认真总结了近几年中考备考方面的经验，并将备考思路和复习轮次安排提供各学校参考借鉴。 3.积极组织开展校本教研活动，提出了校本教研活动方案，要求学科组长做到定时间、定地点、定主讲人、定研究专题等活动内容，取得一定的效果。
4.做好模拟考试后，复习策略的研究
根据我校一模考试成绩，进行了后一阶段复习策略的校本教研，分析了一模试卷中每个小题的得分情况，制定了专题复习与基础知识、基本技能复习相结合的复习策略。
二模考试后，确定了以回归教材、回归基础、提高学生应试能力的复习策略。
5.开展了复习课开放的校本教研活动
针对我校实际，为提高我校的校本教研的实效性、针对性，努力做好下一阶段的复习备考工作，组织了复习课开放活动（5月6日至5月10日共一周的时间，每天一个学科，共13节课）。特聘请区教研员、部分专家来校进行听课。课后，由上课教师根据自己的教学设计进行说课，区教研员及专家评课，并对今后中考复习策略进行指导。
三、以考试分析，促教学质量的提高
（一）一模考试分析
学校高度重视此次一模考试，第一时间下载并分析考试数据，下发到班主任、任课教师，并要求教师对考试数据进行详细的分析，找出教学中存在的问题，撰写试卷分析和今后复习策略。
1.学校利用家校通向学生家长反馈一模成绩，并发出致家长一封信，就中考前如何备考对家长提出意见，营造家校合作备战中考的良好氛围。
2.组织九年级教师召开一模成绩分析会，班子成员全部参加，每位班主任分析班级学生占位情况，每位任课教师做试卷分析，重点分析了一模考试中反映出的问题。会上，学校对今后的复习策略提出了具体要求。
3.组织召开家长座谈会，对不同层次的学生提出具体要求，请家长协助学校做好工作。 4.分别组织召开学生分层会，共三个层面：一是学校前30名学生会；二是学校90至150名临界生会；三是学困生会。对学生进行鼓励的同时，也提出了明确要求。
5.组织召开九年级一模考试总结表彰会，对在此次模拟考试中成绩突出的学生进行了表彰，号召其他学生向优秀生学习，做好自己的复习工作，争取在中考中取得好成绩。
（二）七年级期中考试分析
1.组织七年级教师召开期中成绩分析会，李校长参加，每位班主任分析班级学生占位情况，每位任课教师做试卷分析，重点分析了考试中反映出的问题。
2．组织召开分层家长会，重点是学困生的思想工作。
（三）二模考试分析
认真做好二模考试分析，下载考试数据，及时下发给各任课教师，做好查漏补缺。
1.及时贴出优秀生、进步生喜报，进一步营造中考备考的良好氛围。
2.召开二模考试分析会，进一步对我校二模考试进行总结分析，并就最后十几天的备考复习提出了具体要求。
3.召开学生家长会，向家长指出中考的紧迫性，指导家长做好学生的备考工作。
4.做好学生的心理疏导工作，利用6月7日（周五）下午班校会时间，为全体九年级毕业生进行了心理辅导讲座。
四、取得的成效
区一模考试中，我校有五名同学（凤文文、李国兴、张辰瑞、赵希梦、顾雅雯）进入全区前十名行列，其中凤文文同学以519分的成绩列全区第一，有二十人进入全区前五十名。
区二模考试中，我校有七名同学（王钦、凤文文、李森、李国兴、张辰瑞、贾春旭、赵希梦）进入全区前十名行列，其中王钦同学以517分的成绩列全区第二；有23名同学进入全区前五十名，比一模考试增加3人；总分平均分424.66，比一模考试总分平均分提高了6.28分，总分优秀率达到了44.77%。
在我区举办的初中理化生实验竞赛中，我校物理实验竞赛获得团体一等奖，化学实验竞赛获得团体二等奖。（注：我校没有八年级）
总之，我校在区教育局正确的指导和帮助下，紧密围绕提高教学质量这一中心工作，进一步做好毕业班工作，优化复习备考策略，争取在2013年中考中取得更好成绩。
