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剪纸风筝大赛

发布时间:2020-03-02 21:53:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

剪纸风筝大赛

一. 活动目的:

改革开放以来,随着中国经济的飞速发展,人们的生活节奏日益加快,各种西方文化对青少年特别是对广大在校学生带来较大冲击,借其大赛来传承并发扬我国渐渐已被我国青年忽视并遗忘的传统文化,且此手艺出现于北方居多,而南方相对较少,因此可借此对剪纸传统手艺的传播。

重阳节是我国的传统节日,而放风筝更是人们在重阳节里欢喜的活动,动手制作风筝,一方面可发扬我国的传统节日,另一方面可以陶冶同学们的情操,锻炼动手能力,丰富课余生活,缓解学生学习压力。 为热烈迎接新生而准备的一个活动。

为纪念中华人民共和国60年华诞,弘扬中华民族传统民间艺术,特举办此次剪纸风筝大赛

二.活动主题:弘扬中国传统,欢庆60年华诞

三.举办单位:

主办单位:农业与园林学院团总支学生会

承办单位:农业与园林学院团总支学生会宣传部协助单位:农业与园林学院团总支学生会办公室

二. 活动对象:仲恺农业工程学院农林学院全体学生

三. 参赛要求:

① 大一大二以班为单位,至少出一支小组(1~5人)参赛,大三,

大四以自愿参加。

② 纸,剪刀,风筝骨架,胶水……事先准备好,在10月25号当天

在限定时间三个钟内完成作品,须将剪纸装饰于风筝上。

③ 作品完成后转移到足球场放风筝,之后评委评分。

六.活动流程:

⒈活动时间与内容安排:

活动培训时间:10月18号地点:待定

现场布置时间:10月25号早上7:00-8:30分

活动比赛时间: 10月25号下午2:30分地点: 教学楼底

获奖作品展出时间:10月26号~10月31号地点:教学楼楼底 ⒉前期宣传:

① 制作一条横幅,10月15号~10月18号先挂于北区,10月19

号~10月24号挂于南区,25号当天挂于比赛现场宣传活动

② 发活动通知给各班宣传委员,并要求宣传委员于18号培训之

前上交参赛名单(每组1~5人)

③ 在农林学院各大Q群上宣传此活动

④ 准备好证书,申请教学楼底作为制作风筝场地,申请球场为放

风筝场地。

⑤ 确定学生代表名额和评审人名单

注:如果25号要考雅思则会去申请风雨篮球场去或信院作为制作风筝场地。

3.比赛流程:

A:参赛的小组10月25号早上8:30-11:30分前到比赛场地教学楼报到并领取相对应的比赛号码牌,并自带准备好的相应工具开始比赛(包括剪纸项目和做好风筝)

B:制作好风筝后,评审团对比赛第一阶段完成作品进行评分

C:下午4:30-6:00点转移到足球场,参赛者必须在一个半小时放风筝。

D:风筝放完后(即比赛第二阶段完成后),由评审小组对作品进行评分

E:评审结束后由学术部统计出结果

F:最后学生代表公布比赛结果并由评审小组颁发证书

4.公布获奖作品.奖品颁发都在当天晚上,获奖名单将在10月26号在农业与园林学院的宣传部栏上公布

5.作品展示:10月26号~10月31号在教学楼低将作品展出

七.奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

最具人气设计奖:一名

八.具体工作安排:

宣传部:①10月11号~10月14号制作好横幅并申请拉横幅场地,于15号张贴,并负责活动场地的布置。

③10月25号早上对现场进行布置

办公室:

① 在10月20号之前邀请嘉宾评委与学生代表

② 并在10月25号早上与宣传部一同到教学楼底下进行现场布置 ③ 协助宣传部把大赛的宣传单派发到农林各班的宣传委员处

④ 10月25号当天,评委对学生作品评分完毕后,进行统计,得出获

奖作品。

编辑部:10月25号下午把获奖名单写在红纸上,张贴于南北区宣传栏上,并把参赛选手.工作人员的名单交给秘书部。

信息部:准备好相机到现场进行拍摄

体育部.外联部:负责向学校借桌子并搬到大赛现场,比赛结束后归还

社团部:准备好七本荣誉证书。

生活自律部:做好参赛人数相符的号码,还负责购买一箱矿泉水,用于评委及嘉宾饮用

九.活动预算:

一等奖一名:奖金 30元

二等奖两名:奖金20*2=40 元

三等奖三名:奖金10*3=30元

最具人气设计奖:奖金 20元

证书(含奖状)2*7=14元

现场布置物质,矿泉水一箱共用106.5元

横幅一条:65元

共用400元

十.可行性分析:

①这次活动有农林与园林学院宣传部承办,得到学生会众部门的友情帮助和支持

②宣传活动有力,引人注目

③本次活动节目的展现形式新颖,吸引同学。

④各种物品的运用尽量坚持节约原则,不浪费,不污染,且成本低 ⑤本次时间和场地安排合理,确保各方面做好充足准备

活动综合影响:

① 通过举行剪纸风筝大赛有助于同学们在学习之余了解并传承我国

的传统文化和传统活动

② 旨在为同学们提供一个发挥其无限创新能力的机会,提供给一个

他们想象的空间和挖掘自我潜力的平台,培养他们的动手能力,促进同学间的交流与合作,增进友谊

③ 通过这次比赛,能引起学生对传统节日的重视

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